Мотивационни и ценни характеристики на себеактуализация СТУДЕНТИ на различни професионално ориентиране
Letyagina Светлана К.
Саратов държавен технически университет кръстен на Юрий Гагарин
Доктор по социология, доцент, Катедра по психология
МОТИВИРАЩИ и ценен ХАРАКТЕРИСТИКИ НА себеактуализация В ученици от различен професионално ориентиране
Letyagina Светлана Constantinovna
Саратов държавен технически университет кръстен Гагарин Y.A.
Доктор по социология, доцент, Катедра по психология
абстрактен
Тази статия представя резултатите от емпирично изследване на мотивационна стойност характеристики на себеактуализация на лицето, на студенти от различни професионално ориентиране. В резултат на анализа авторът стига до извода, че хуманитарната фокуса на студентите да имат по-висок потенциал за създаване на хармонични междуличностните отношения, да се стремят към разнообразен и интересен живот, са склонни да избират работа, ръководейки се от възможностите и интересите. Учениците в техническите факултети, до голяма степен мотивирани за кариерно израстване и успех в живота, и са по-малко загрижени за опазването на благоприятен емоционални отношения в екипа.
Проблемът на себеактуализация беше доразвита в творбите на двамата чуждестранни и местни учени: E.Desi, R.Mey, G.Olport, R.Rayan, K.Rodzhers, В. Франкъл, K.A.Abulhanova-Slavskaya, L .I.Antsyferova, A.G.Asmolov, B.S.Bratus, D.A.Leontev, VA Петровски.
Цел: Да се разследва мотивационни и ценни черти на себеактуализация на лицето, на студенти от различни професионално ориентиране.
Хипотеза: има различия в характеристиките на връзката на себеактуализация и мотивационно стойност сфера на лицето, на студенти от хуманитарни и технически фокус.
1. "метод Диагностика на себеактуализация AV Lazukin адаптация NF Калина "
2. "Диагностика на ориентациите на реалната стойност на структурата на личността" S.S.Bubnova
3. "Test житейски ориентации" (LSS техника) "Д. Леонтиев.
Емпиричната база на изследването:
Позовавайки се на тълкуването на резултатите от проучването.
Таблицата по-долу представя средните стойности на групи и цифри т-тест на Student, получен по метода на "самоактуализация Diagnostics" AV Lazukin адаптация NF Калина.
Таблица 1 - Индикатори на самоактуализация в две проби
Студентите хуманитарна фокусират все повече ценят тези житейски ценности като истина, доброта, почтеност, съвършенство, простота, уникалност и справедливост. Те са склонни да търсят нов и оригинален в живота, имат висок потенциал за създаване на искрени, приятелски и хармонични междуличностни отношения, изпитва обич и доверието на хората. Те се стремят към по-разнообразни и интересен живот, който активира своята прехрана. Студентите в хуманитарните науки са склонни да избират работни места, до голяма степен се ръководи от склонностите и интересите, отколкото прагматични аргументи. Те са доста добре в състояние да контролира поведението си в обществото и да се контролира емоционални реакции, насочени към мнението на другите. Въпреки това, вероятността за неспазване на тези ценности и стандарти, често води до развитието на тревожност и несигурност, както и нечувствителност към собствените си желания и нужди.
Учениците в техническите факултети, до голяма степен мотивирани за кариерно израстване и успех в живота, и са по-малко загрижени за опазването на благоприятен емоционални отношения в екипа. Тези хора са насочени към реализиране на собствените си желания и нужди, показвайки спонтанността и свободата на изразяване. Те са по-малко в състояние да направи оценка и да вземат много естетически и морални аспекти на живота, за да се насладите на добро време с приятели и колеги.
Един поглед към човешката природа
Имоти в знанието
Гъвкавост в общуването
Признаване и уважение
Тенденцията на принадлежност
Таблица 3 Корелация на себеактуализация и житейски ориентации на студентите - хуманитарни науки
Един поглед към човешката природа
Локус на контрола - I
Локус на контрола - живот
Следните изводи могат да бъдат направени от резултатите. Студентите в хуманитарните науки са склонни да хармонично същество и здрава връзка с хората. Тази тенденция се дължи на тяхната нужда от топло, доверявайки се, емоционално оцветени, безкористното отношение. В същото време те са убедени, че те са в състояние да изгради не само приятелски и трайни отношения с други хора, но и за живота като цяло, в съответствие с техните цели и идеи за неговото значение. Възможността да контролира живота си, решават свободно и творчески да ги осъществят, увереност, жажда за нови, откритостта към нови преживявания ви позволява да живеят в този интересен и богат, за да се насладите на истинските събития в живота, за да се постигне признаване и уважение към хората, а не носталгия по миналото. Ако такова самостоятелно актуализиране човек ще изпитате здравословен проблем, тя ще служи като допълнителен стимул да се демонстрира воля и находчивостта при решаването на трудни ситуации. Общо предразположение към взаимно изгодни и приятни контакти с други хора, не си позволява такива лица за постигане на положителна промяна не само в собствения си живот, но също така и в обществото.
Представено в таблици 4,5,6 на резултатите може да се заключи, че в групата на студентите, броят на техници статистически значими корелации на себеактуализация и производителност мотивационна стойност сфера на личността е много повече от една група от ученици - хуманитарни науки.
Таблица 4 - Корелация на себеактуализация и ценностни ориентации на студенти от технически ориентация
Един поглед към човешката природа
Гъвкавост в общуването
Развлечение, отдих
Висока материалното благополучие
Търсене и се наслаждаваха на красивата
Помощ и милост към другите
Признаване и зачитане на хората
За студенти - техничари, добро разбиране на екзистенциалната стойност на живота "тук и сега", възможността да се насладите на момента и действителната самочувствието, не са склонни да губите време. Сега те осъзнават, цели в живота, като се стреми да реализира потенциала си, опитвайки се да направят живота си интересен, емоционално интензивен и смислено. Постигане на целите, както и в резултат на това удовлетворение от живота, е невъзможно без постоянно самоусъвършенстване и нови знания. Реализацията на своите житейски планове и способността да се упражнява контрол върху събитията, свързани с развитието им кариера и власт. Хармония със себе си и с другите, е възможно само в ситуации на когнитивно - забавления и опит за постигане на успех в живота. За по-голяма последният те са готови да бъдат комуникативни и поведенчески гъвкавост.
Един поглед към човешката природа
Гъвкавост в общуването
Постигането на цялостния успех
Желанието за власт
Тенденцията на принадлежност
Таблица 6 - Корелация на себеактуализация и житейски ориентации в техническа ориентация на студентите
Един поглед към човешката природа
Имоти в знанието
Локус на контрола - I
Локус на контрола - живот
По този начин, можем да заключим, че хуманитарната фокуса на студентите са склонни да търсят нов и оригинален в живота, имат висок потенциал за създаване на хармонични междуличностни отношения, стремеж към разнообразен и интересен живот, който активира своята прехрана. Те са доста добре в състояние да контролира поведението си в обществото, обаче, вероятността от стандарти за неспазване на правилата, често води до нечувствителност към собствените си желания и нужди.
Учениците в техническите факултети, до голяма степен мотивирани за кариерно израстване и успех в живота, и са по-малко загрижени за опазването на благоприятен емоционални отношения в екипа. Те са насочени към реализиране на собствените си желания и нужди, показвайки спонтанността и свободата на изразяване.
Ако все още не сте се регистрирали в сайта, трябва да се регистрирате: