ПредишенСледващото

Днес ние ще започне да се учи нов. непознат за вас (в по-голямата част), в областта на знанието, което се нарича "Философия".

Ние сме изправени пред редица проблеми.

-"Защо имаме нужда от философия?"

-"Каква е тази философия?"

-"Това, което е предмет и смисъл?"

-"Как да учи философия?"

Отговаряйки три последен въпрос, ние идваме да се разбере на първия въпрос.

В отговор на 4-ти въпрос: "Как да учи философия" Ние трябва да се изхожда от разбирането на философско знание, което ви позволява да изберете етапите на неговото усвояване.

Етап 2: Формиране на философски и методологически стил мислене.

Тъй като спецификата на философското знание се крие във факта, че тя изпълнява функцията на изпреварващото отражение на реалността.

3-ти етап: Открийте и овладяване на самата система философски методи на познание.

Как може построен нашия курс "Философия"?

Тя се оценява на 90 часа. чете в 3-ти и 4-ти семестри, се състои от 7 секции:

Първите три секции ще разгледаме 3 семестър.

1-ва секция: Ролята на философията в живота на човека и обществото.

2-ра част. Човекът във Вселената. Философски, религиозни и научни картина на света.

Трети раздел. Познанието. неговите възможности и ограничения.

Петата част. Човешката природа и смисъла на неговото съществуване.

6-ти раздел. Хората в света на културата.

Седма секция. Философски проблеми на света, войната и войската.

Тренировките се провеждат под формата на лекции, семинари, индивидуален контрол на интервюта, самостоятелна работа под ръководството на учител.

4-ти семестър - изпит.

Четвъртият семестър се прави курсова работа по философия, за които марката е в приложението към дипломата.

В катедрата организира военно-научната работа на студентите, включително и тези в PMK "Философия".

1. Основи на философията. Учебник .Pod редактирано от EV Попова.

3. Въведение в философия. В 2 части Politizdat М. 1989.

ОТНОСНО: Философия като система мироглед, неговият смисъл и цел.

1 въпрос. Философията като мироглед. това, което предлага.

2 въпрос. Философията като наука. Предмет и функции

1. Основи на философията. Textbook .Pod изд. EV Попова.

3. Въведение в философия. В 2 часа. М. Politizdat, 1989.s20-74

Да се ​​върнем сега към 1-ви лекциите на първи раздел на курса "Философия", "роля на човека в живота на човека и обществото."

Тема: "Философия като система мироглед, неговият смисъл и цел."

Какво е значението на темата.

2. образуване и формиране на идеологическия философия на културата винаги е играл особена роля във връзка с вековна своя опит kriticheski- отразяващи мислене, но основни ценности и водещ. Философията на всички времена ера пое функцията на човешкото същество. наново всеки път повдига въпроса за това как. Що е човек, как да живея, какво да се ръководи от това как да се държим по време на криза на културата.

3. Лична значение на тази тема изрази необходимостта от себе си изясним, какво е философия. това, което е неговия предмет и значение,

каква е неговата цел.

Ние идентифицирахме в Глава втора въпроси. тъй като това е най-често срещаната гледка на философията:

· Първо - и двете от световна класа (както казваме в първия въпрос);

· Vo vtoryh- като наука (втори въпрос).

В допълнение. има възгледи за философията на:

-като форма на обществено съзнание;

-като отношението

-като перспектива;

-както на практически действия (V. Kanke. Философия.).

Философията като мироглед, неговите особености.

Основните проблеми на философията.

1.Obektivnye и субективни предпоставки на философията.

Философия - един от най-старите и най-интересните области на човешкото познание, духовна култура, които стават по-късно една стабилна форма на обществено съзнание, е роден през VII-VI век преди новата ера в Китай, Индия, древна Гърция.

Появата на философията допринесли за обективни и субективни условия-тива. създадена на историческия период в древен общество:

А) обективни предпоставки.

-социално разделение на труда;

-систематично производство на материални блага, не съдържа нищо съществено промяна мъж и го сложи в Прин принципно нова връзка с природата: адаптиране към условията на живот дава път на преобразуването им;

-разделението на обществото на класи;

-появата на държави, градове с градове с демонстрации-разглеждат като конкурентна форма на управление (Атина <-> Спарта);

-настъпването на науките (математика, астрономия, физика, география, медицина);

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!