ПредишенСледващото

  • Основатели UcheniyaOsnovateli Учения Ramune
  • Апел към tselitelyamObraschenie Ramune основатели
  • PrintsipyPrintsipy Ramune
  • UsloviyaUsloviya майсторство на Ramune
  • StupeniStupeni Ramune
  • PosvyascheniyaPosvyascheniya Ramune
  • Книги RaMunKnigi Учения Ramune
    • Книгата "Ramune. Ниво 1 "Практиката на самолечение
    • Книгата "Ramune. 2-ри етап "Energokontaktnoe изцеление
    • Книгата "Ramune. Трети етап "Distant изцеление
    • Книгата "Розата на елементите" тибетски изцеление практика
  • Символи RaMunSimvoly Учения Ramune
    • Живопис "Ramune" официален символ на Ramune
    • Милост IkonaNeofitsialny символ Ramune
    • RaMunOfitsialny знаме флаг Ramunė
    • Код на честта RaMunEtika лечител
    • TselitelstvoVoskreshenie лечебна сила
    • SamoistseleniePraktika самолечение
    • PoslaniyaPoslaniya управителите Ramune

    За втора поредна година съм бил дванайсетгодишно момче, който е на 4,5 години е бил диагностициран с ранен детски аутизъм ( "Аутизъм се проявява като откъсване от реалността, изключи от свят, пасивността и sverhranimost в контакти, главно аутизъм е свързана с нарушена емоционална връзка с хората" ).

    Преди да започна да работи систематично (4 пъти седмично в продължение на 4 часа психо-рехабилитационна обучение), семейството е преминал през много добре познат в страната на медицински центрове: лечение на скъпите лекарства за деца (въпреки че, както се оказа, взимам наркотици предизвика нежелани реакции, от където детето и искаше да се отърве - раздразнителност, агресивност и разрушителност) и аминокиселини, което прави болката при инжектиране (инжектиране) в акупресурните точки, а дори и много процедури, които, разбира се, са имали някакъв положителен д fect, но също така имаше много странични ефекти, които да влошат соматична здравето на детето и малко подобрява менталното. Въпреки опита на много местни и чуждестранни експерти свидетелства за ефективността на предимно психологически, педагогически, а не лекарствени средства събития. Когато започнахме с А., че е 12-та година, той не говори, най-вече изрази с думите отделните звуци, действал настрана, почти само бизнес е да си сам в стаята си и да гледат безкрайно 1-2 любим анимационен филм.

    А. живее в сплотено семейство, но ми се струва, че тази обща болка се събраха, но не ги затворят психически. Всеки, независимо от техния специален начин и изпитва заядлив чувство за вина и страх за бъдещето А.

    Баба, да поемат по-голяма отговорност, от време на време се използва, за да внука си в различни клиники и медицински центрове, преодолявайки много часове на полети, трансфери с надеждата да "какво, ако това специално лечение ще ви помогнат", "Но ако Александър говори. "," Все още нямаме точна диагноза "(внезапно е чудо лекар, който ще постави правилната диагноза, подходящо лечение и АА ще бъде нормално дете). Дядо взе неутрална позиция: да расте и расте. като трева. Мама и втори баща потопен в печеленето на пари на друг скъпоструващо лечение.

    Така че ние започнахме. Освен липсата на словото, Александър също е много мързелив, емоционално нестабилен, понякога злонамерено раздразнителни и агресивни.

    Аз, разбира се, се опита да "донесе мъдрост за реализиране на" истинската причина, но изглежда, че не е в мен мъдростта, която ще позволи да се определи точката, че са майки съзнание баба. И за да не се нарушава закона за равновесие и свободна воля, реших да се справят само с детето. Друг много важен закон, аз се е ръководила: "Никой не може да ви даде повече, отколкото искате да се вземат, никой не може да отнеме повече от която искате да платите" (Учител Исус "Уроци по Карма").

    Седмица по-късно баба ми, четене на книга, "Освобождението от проклятието на какви ли не" ела да се консултира, от къде да започна работата си. Мама помоли да се разгледа програмата за обучение у дома с А., защото той е бил цяла нощ с моето семейство. "Нещата се движат," Благодаря на Бога за всичко!

    Колко важно е да престанат да се бичуват, никой не трябва да изпитате опустошително чувство за вина, да се научат да безусловно приемат детето за кой е той, да го вземат като учител и да научат любов, търпение, доброта и нежност. Нека да насочим вашето внимание и енергия на откриването и облекчаването на granichek Любов. Детето, като в нашето пространство също ще придобие този опит. Нека се опитаме да използваме всяка ситуация, с цел допълнително отвориш сърцето си за света.

    Diana Sinenko (Nakhodka)

    Свързани статии

  • Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!