Лена Mashkovtseva
Резюмето на НОД на безопасността на живота в средната група "Пожарна един - пожар враг"
Резюмето на НОД на безопасността на живота в средната група
- затвърди познанията на децата за наредби за пожарна безопасност;
- способност за формиране на децата, за да действат по време на пожар;
- децата развиват способността да се види, когато огънят един. и когато врагът;
- формиране на способност да отговаря на въпроси.
Образователната района. "Сигурност". "Здраве".
Оборудване и материали. Doll-момче, илюстрация на поредица от "Предучилищна възраст около пожарна безопасност." карти "Spark" (good- лошо огън).
очертание
Момчета, предполагам гатанка:
- Auburn звяр седи във фурната, червенокоса звяр изобщо ядосан, че е излязъл от гняв яде дърва за огрев,
да не го докосне с ръка, да хапе ръката му всичко (огън).
-Кажи ми, какво огън. Защо необходимостта от пожар?
-Ти беше прав да ми разкаже за огъня, който ни помага в живота. Това ни помага да се готви, тя ни стопля от студ, огънят грее над нас. когато сме тъмно. Пожар помага човек в неговите работи, той е полезен помощник и приятел на човека.
-Има огън добро или лошо?
(Отговори деца. Добри.)
-Така че този. добър огън. Той се усмихва, което виждаме (шоу карта).
-Кажи ми, огън може да бъде нещо лошо?
-И във всеки случай, тя може да бъде по-лошо огън?
Покажи карта, която вражески огън. зло.
-Пожар е враг и се превръща в един ужасен пожар. Имаше пожар в prirode- умиращите дървета, треви, животни. Ако dome- горящи мебели, подове, стени. Виж, на огъня, от една страна, е добра, вид, а от друга лошо. зло.
-Момчета, някой ни почука. Това- Петър, по някаква причина, това е мръсно, unshoed. Сега ще попитам какво се е случило с него?
Петър ни казва какво се е случило с него. Реших да се затопли вечеря в кухнята, включен газов котлон и отиде да гледа телевизия, докато гледаше как любимият му анимационен филм "Е, чакай малко!". и в този момент кърпата, която лежеше до печката, избухва и огънят започнал. Петър се затича към кухнята всичко се изгаря.
-Смятате ли, че ако Петър е направил, нали?
- Това, което започна правиш Пит?
(Отговори деца. Ран в стаята и започна да се обадите за помощ на хората.)
-Кой се притече на помощ?
(Отговори деца. Fire).
-Какво би станало, ако Петър ще се скрие под леглото, под масата, в килера?
-Точно така. Вие не може да се скрие в най-далечния ъгъл на стаята. Опасен не само на огъня. но също пуши.
- "Момчета, какво съм направил погрешно?" - попита Питър.
(Отговори деца. Включени плочки и излезе от стаята.)
-Защо е имало пожар?
(Отговори деца. Печка е включена, кърпа върху огън.)
-Кухнята в всяко хранене дома табела ни помага да го затопли. Момчета да ми кажете, можете да запали печката си и пеша?
В крайна сметка, много дечица и не е ясно, че докосване плоча е много опасно.
-Какво правило винаги трябва да помним, децата?
-Точно така, децата не трябва да включват уреди. плочки, ютия, телевизор. Тя трябва да се направи на възрастните. Децата не трябва да си играят с кибрит. Spichki- не са играчки. И с право можете Пийт предполага, че той не може да бъде скрита, ако къщата е имало пожар. Ако скриете, ще бъде трудно да се намери на пожара.
-Кажи ми, който има да се сложи огъня?
Дим uvidel- не се прозяват
И огън се нарича.
Не забравяйте, че всеки гражданин
Fizkultminutka. "Stomp пляскат"
-Всички играят внимателно, да отговаря на въпроси. Ако е правилно, трипер, смачкат ако неравномерно.
1. Знам, че съм сега, мои приятели, че не може да си играе с огъня (трипер).
2. мачове забавно изгаряне, ще си играе с тях (смачкат).
3. Кол се затича към къщата, аз ще се играе с огъня (смачкат).
4. Опасно е, Кейт вече не знае включва желязо (трипер).
5. Лена Ксения игра на газ пещ, която се запалва (печат).
6. Клим видях къща светлини, момчето призовава 01 (трипер)
7. В пещта се свежда конфитюр,
Възможно ли е без разрешително
Децата се провеждат до печката,
За да избегнете задръствания (тропат).
-Момчета, кажете ми, какво би станало, ако от фурната пада червения молив етаж?
-Какво се случва, ако запалиш бенгалски огън в близост до дърво (на децата отговори)
-Ако сте пропуснали да изключите ютията? (Отговори деца)
-Ако запали огън в близост до сградите (Отговори деца).
-Играчка може да се нарече един мач (Не)
-Защо? (Отговори деца)
-Момчета теб, Питър, не забравяйте, всички тези правила и да ги следвате, за да огън камион никога няма да дойде във вашия дом.
Аз ще задавам въпроси, а вие ще се превърне в огън (карта) на партията, която отговаря на този въпрос. Ако Други- пожарни усмивки. ако vrag- ядосан.
1. светлина крушка добра (добро)
3. Огънят запали дърво в гората (лошо)
- "Благодаря ви момчета за да ми кажеш как да се държат по време на пожар и кое не; идете кажете на приятелите си "- каза Питър.
"Fire - един пожар -. Врага" Обобщение на открити уроци в по-старата група Обобщение на открити уроци в старши група на тема: "Пожар - един пожар - враг на човека." Цел: Да се консолидира знания за опасностите от пожар, сигурност.
"Пожар-приятел-враг огън." Абстрактни класове по отношение на безопасността на живота в по-старата група общински бюджет предучилищната образователна институция ЦДГ "зърно" от село Rabotki Абстрактни класове по отношение на безопасността на живота в по-старата група.
Резюмето на интегрираните класове в средната група "Пожар-приятел-враг огън" Обобщение на НОД се изпълнява в съответствие със задачите, възрастовите особености, нивото на развитие и интегрирането на образованието.
Резюме на пожарна безопасност ГРУ в по-старата група "Fire - един пожар - на врага. Работа - Пожарникар "Цел: формиране на децата от публиката и отговорно отношение към прилагането на нормативни актове за пожарна безопасност. Цели: образование.
Кратък обзор уроци по безопасност на живот за деца на възраст група "Пожарна - наш приятел. Пожар - е наш враг "Абстрактни класове по отношение на безопасността на живота на децата по-стара група" Пожарна е наш приятел. нашият вражески огън ", използвайки метод iteraktivnogo" Runaround ". Софтуер.
проект за пожарна безопасност в старши група на тема: "Пожар-приятел-враг огън," Днес една от най-вълнуващите, възникващи и важни техники в домашното педагогика, както за възрастни и за деца от предучилищна.
Тематична седмица в средната група №6, посветена на изискванията за пожаробезопасност "Пожарна - един пожар - на врага" Тематична седмица в броя на средната група 6, посветен на изискванията за пожаробезопасност "Пожарна-приятел-враг огън" Изготвен Mentor Masalova.
Свързани статии