ПредишенСледващото

Кратък обзор урок за външния свят - домашен любимец - куче - първични класове, уроци

Тема: Пет куче.

Цел: Да се ​​изясни и разшири представителството на студенти от домашен любимец куче.

Задачи -otrabatyvat способността точно да се класифицират животни в групи.

- мислене корекция на базата на упражнение в сравнение.

- повишаване на мотивацията за учене.

Тема: Пет куче.

Цел: Да се ​​изясни и разшири представителството на студенти от домашен любимец куче.

Задачи -otrabatyvat способността точно да се класифицират животни в групи.

- мислене корекция на базата на упражнение в сравнение.

- повишаване на мотивацията за учене.

Всеки ден - винаги навсякъде

В класната стая на играта

Чувствайте се свободни да се каже ясно

И седи тихо.

- Кой ден от седмицата беше вчера.

+ Четвъртък (заедно повторение)

- Кой ден от седмицата ще бъде утре.

На какво основание можем да преценим, че на улицата?

+ Слънцето, като снегът се топи, птиците, дните са по-дълги и по-топло.

- Правилно започне птиците.

- И сега гледам през прозореца. Какво е днес времето навън?

- Изберете подходящия образ на нашия време.

+ (Снимки, слънце, облаци, вятър)

- Сега нека да кажа, което предлагате.

III. Сега задръжте респираторни и ставните гимнастика.

Song на водата - S-S-S

Song комар - S-S-S

Song бръмбар - Е-Е-Е

Ball Song - SH-SH-SH

Локомотивът е бръмчене - OO OO--OO

вой на вятъра - в-в-в

Steer Moos - мю-мю-ц

скърца Мишите - на пикня

Tiger реве - р-р-р

Sa-са-са - летящ оса

-sy Si-си - ние не се страхуваме от оси

Су-су-су - видяхме оса

Si-си-си - не сме виждали оса.

Браво! Вие се справи със задачата.

IV. Актуализация на подкрепа знания и разбиране

- Сега, момчета, да слушате и да отговарят на една гатанка за животните.

1) елен, заек, таралеж, мечка, катерица.

- Какви са животните?

2) кон, свиня, овца, крава, Cat.

- Какви са животните?

- Да вземем друг разговор тези животни (мотае снимки на дъската)

- Следващата ни задача е да се постави на всяко животно на мястото, където той живее, в гората или в къщата.

- Къде са най-дивите животни?

- Нека да ги наричаме.

+ Deer, заек, таралеж, мечка, катерица.

- Защо ние ги наричаме така?

+ Те живеят в гората, търсейки храна за себе си, да се поглезите.

- Къде са на домашни любимци?

+ В близост до човешко присъствие.

- нека да ги наречем

+ А прасе, кон, овца, крава, котка.

- Защо ние ги наричаме така?

+ Тези животни живеят у дома, така че у дома. Лицето, да се грижи за тях, хранят, да ги води, ако едно животно е болно, лекува себе си.

- Днес, ние продължаваме да говорим за домашния любимец.

- За да научите темата на нашия урок, трябва да сгънете фрагментация картина.

- Темата на урока: "Куче"

- Кучето - домашен любимец. Защо мислиш ли?

+Той живее в близост до жилищни.

- Имате ли куче къща?

- Къде живее тя? (В кутия)

+ Кучето живее в близост до жилищни, а след това е домашен любимец.

Много години, които живеят заедно с хора куче. Куче домашен любимец. (Slide) на тялото на кучето е покрито с косми. Вълна е с различен цвят. (Slide) (черно, бяло, кафяво, пъстри) Кучетата са разделени на обслужване, лов и декоративни. Сервизни кучета, охраняващи границата. (Slide) откриване на експлозиви. (Slide) шофиране по улиците на кучета Blind (слайд) Ловно са ангажирани с мъж в лов за диво животно (слайд) и прелетни птици (слайд) Всички кучета са много добро обоняние, те са в състояние да се прави разлика между половин милион аромати, и човек само няколко стотин, преди и след дълга подготовка. Изслушване на куче е много по-тънък от човешки. Тя перфектно разпознава гласа на множество стъпки през заключената врата на 2-3 етажа на стълби.

И на следващия групата на кучета са домашни любимци на семейството - миниатюрен (слайд) Тези кучета живеят в стаи на хората.

Кучетата се предлагат в различни породи:

И кучета са чистокръвни или двор (слайд)

- Тя ще изглежда, момчета, всички ние сме наясно с кучетата, но това не е така. В много отношения, кучето остава най-загадъчните животни. Има дори специална наука за обучение поведение и куче - кинология. Куче товарачи - занимаващи се с обучение на животни.

Ако кучето е получил подходящо обучение, той е много добър и верен животно. Любовта към децата при кучета е неограничен. Какво животно би се съгласил, че го извади ушите му изскочили в устата и очите на пръстите си. Но все пак - все още не трябва да забравяме, че без значение каква е породата не е куче, тя има много силна и остри зъби. Те са лесни за гризат костите. И това е защо аз ви обърна внимание, не дразни кучета, и най-вече не я смущават, когато тя е на храната. Тя може да хапе.

Хибрид куче ходене в краката кост отвор.

Лапи в ръка напред

Тогава те махна и костите губят.

Мелез куче се протегна.

След като се наведе, двете се огъна.

Лапи в разпространението на ръка,

Човек може да види костта, че е намерил.

Той седна на стола

И в учебника погледнах.

Всички вниманието на аудиторията

И аз започнах да работите.

- Ние продължаваме да говорим за домашен любимец куче.

- Момчета, кажете ми името на зверче куче (слайд)

Да вземем друг добър поглед към картината на кучето и да каже каква част от тялото има куче.

- главите, опашките, тяло, крака (консолидация)

- Какво е куче?

- Че има куче на главата?

- Кучето има крака. Пребройте колко лапи?

- тялото на кучето се покрива?

- Момчета, който може да ми каже, че обичам да ям на кучето?

+ Суровини и варени месо, риба, овесена каша, супа, хляб / зеленчуци.

- Дори и момчета в всяко куче в различните ситуации е различно поведение. Така че поведението му е наречен навици.

- Тъй като кучето е на глас?

- Като собственик на куче отговаря?

+ Звънене лай, yelps, размахва опашка, притиска ушите. Той се опитва да оближе собственик на ръцете, лицето.

- Ако някой чужденец дойде?

+ Angry лай, ръмжене, неговите зъби, повдига вълна станове представляват.

- Но, ако кучето е тъжно, носталгия?

- Сад лай, вой, квичене малко, ако тя е в болката и хленчове.

Листовки на масата работа

Месо Bones Хляб

- Що за животно ние говорим за?

- Направете снимка на кучето и нека си го придържате в горната част на двубоя.

- Кучето е домашен любимец или диво животно? Когато тя живее в гората или в къщи?

- Намерете снимка на къщата.

- Какво яде куче?

+ Месо, риба, хляб, кост супа.

2) Да се ​​направи схема история.

- Къде ще уреди нашето куче в гората или в къщата?

Шумно картина. Намерете сред тях животни куче и да го рисувам.

Кратък обзор урок за външния свят - домашен любимец - куче - първични класове, уроци

Кратък обзор урок за външния свят - домашен любимец - куче - първични класове, уроци

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!