Мария Harina
Кратък обзор ООД с по-големи деца за компютърни игри комплекс "Домашни любимци и техните малки"
Насочете. усъвършенстване на уменията с компютърна мишка; да допринесе за развитието на речта;
• Secure представяне на децата за домашни любимци и техните малки;
• Закрепете представа за това, ползите от тях за човека, отколкото яде.
• Да се разработи и възможност за хващане и задръжте обекти с помощта на левия бутон на мишката.
• Да се разработи последователна речта на децата;
• Да се разработи активен и пасивен речник за деца.
• Да се развие способността да се мисли логично.
• Създаване на любов към домашните любимци и желание да се грижи за тях.
ЕМС ", чието бебе?"; Снимки на домашни любимци; магнитна дъска; Магнити за фиксиране на изображения; Оцветяване "Кой яде това?" (За всяко дете пастели.
очертание
Актуализация на разположение на децата на тема знания "Домашни любимци и техните бебета."
Б. Ние бяхме гости пристигнали, Познай кои са те?
Мляко с някого? (Крава) Как се нарича бебе крава?
Scratchy на краката. (CAT). Как се нарича бебе котка?
Подигравателен ухапвания. (Dog) Как се нарича куче бебе?
Б. Кой опашката и гривата? (Кон). Как се нарича бебе кон?
Въпрос: Дайте ни млякото, но не и кравата
Косата му е готова да сподели.
Тя е неспокоен и не ме свърта на едно място ...
Както и да го наричаме? (Кози). Бебето коза нарича?
V. дебелина, тромав,
Тя обича калта и локвите на любовта,
Той обича да спи и обича да грухтят,
Прасчо в pohlyupat на кал? (Свине). Теле прасе?
Неговата острига два пъти годишно.
Това ни дава вълната, така че ние се облече,
Дрехата на вълна затопля.
Стадото пасе в тръстиката.
Тъй като животното се нарича. (Lamb). Как се нарича бебе агне?
(Otgadka публикуван на магнитната дъска)
Въпрос: Момчета, имам компютърна игра побъркани всички карти с домашни любимци и техните малки. ли да ми помогнете да ги сложи нали?
Б. След това преминава повече компютри.
(Деца седят на работни места).
На екрана картина на домашни любимци на монитора, а малките им; Проблемът на правото на децата да направят един чифт. В края на заданието на децата от своя страна наричат животното и неговото младите.
Б. Браво! Ти наистина ми помогна. Какво е общото име може да се даде на нашите гости?
Въпрос: Добре, а някои от вас може да се каже, защо ние ги наричаме "домашни любимци"?
Деца. Тъй като домашни любимци живеят в непосредствена близост до един човек.
Б. Браво! Но домашни любимци са не само живеят заедно с мъж, те са също от голяма полза за човека. Ето, например, крава - ни дава мляко. Какво може да се направи от мляко?
Деца. кисело мляко, масло, сметана, извара, ферментирал печени мляко, сладолед, кисело мляко.
Въпрос: Какво прави агнето?
Деца. Агнешко ни дава вълна.
Р. Това е вярно, от вълна мъж завъртания нишка. От конец плетене на чорапи, ръкавици, пуловери.
Въпрос: Добре, и това ни дава - коза?
Деца. Goat ни дава мляко, вълна.
Въпрос: Как да помага на човек да се кон?
Деца. Конна помага на човек да работи, да носят товари.
Деца. Куче пази къщата.
Въпрос: Какво е човек възползвал от котката?
Деца. Cat хваща мишки.
Б. Браво! Вместо това, на лицето, грижа за животните и да ги хранят.
(Работни листове - оцветяване "Кой яде?") Развитието на фината моторика
Въпрос: Как мислите, за някой от варени домашни любимци. мляко, риба, месо, кости?
Г. мляко и риба - котка и кости и месо - за куче.
Б. Свържете котката линии мляко и риба, и кучето с месо и кости, и след това боя кутията с мляко и месо, колкото искате.
Въпрос: За някой, варени трева и сено?
D. трева, сено подготвени за крави, овце, кози и коне.
Б. Браво. Свържете линиите. крава с сено от трева; кон със сено и трева и др .; Paint кравата и коня, както желаете.
- От кого обсъждахме днес?
- Защо се наричат "домашни любимци"?
- Какви ползи те носят на човека?
- Що за домашни любимци знаеш млади?
Кратък обзор НОД "Домашни любимци и техните малки" (в средата) "група за домашни любимци и техните бебета." Кратък обзор на ГРУ в средата на поле gruppeObrazovatelnye: "Знание", "развитие на реч", "чл.
Резюме на GCD в 2 мл. в. "Домашни любимци и техните млади" Abstract GCD вторият най-млад група "Домашни любимци и техните бебета" - интегрирани класове на говорното развитие, екология, математика.
Обобщение на ГРУ през втората младши група "Домашни любимци и техните малки" Abstract GCD вторият най-млад група "Домашни любимци и техните бебета" - интегрирани класове на говорното развитие, екология, математика.
Кратък обзор GCD вторият най-млад група "Домашни любимци и техните малки" Цел: да се формират идеи за животните, които живеят в дома ни, техните отличителни характеристики и нуждите на елементарните правила за грижите.
Кратък обзор GCD вторият най-млад група "Домашни любимци и техните малки" Цел: Развитието на всички компоненти на речта на децата, обобщаване на знанията на децата за животни и техните малки. Цели на политиката: 1) образование.
Кратък обзор ОД на когнитивното развитие в групата на най-ранна възраст "за домашни любимци и задача на бебетата си: да продължи да запознае децата с домашни любимци и техните малки да се научат да ги наричаме правилно посочи техните основни характеристики сравнение.
Кратък обзор ООД в компютърна игра комплекс с по-големи деца цел е да се подобри умения с компютърна мишка; да допринесе за развитието на речта; Цели: Образование: Hooking.
Кратък обзор ООД в компютърна игра комплекс с по-големи деца резюме ООД в компютърна игра комплекс с по-големи деца цел е да се подобри умения с компютърна мишка; дадат своя принос.
Кратък обзор ООД през втората младши група "Домашни любимци и целите на бебетата си: 1. Да се развие въображението, любопитство, паметта, логическото мислене, подобряване на речева дейност на децата, възможността да се отговори на въпросите.
Свързани статии