Оксана Frolova
Кратък обзор Nood образователната област "съобщението" в подготвителна група Логопедия "прелетни птици"
политически цели. Изясняване и укрепване на идеята за прелетни птици. условията на живота си през пролетта. Упражнение във формирането на сродни думи (Топ, grachiha, ято врани, Топ, Grachinoye в образуването на сложни прилагателни (бързи крила, топлолюбиви, зърноядните, насекомоядни, опашка, -voiced, Whitechest).
Образовайте грижовно отношение и любов към всички живи същества. Оборудване. илюстрация с образа на прелетни птици. статив, пространствен модел.
Предварителна работа. стихотворения за четене В. Жуковски "Чучулигата". Н. Sladkova "на топа са пристигнали". "Лястовиче преглъщане."; "Птиците" при гледане на изображения. боядисване "Пристигане на птиците"; наблюдение на птици. Говорете за пролетта. Методи и техники. въпроси ориентиране, насърчаване, познаване на гатанки, устройства за игри, художествено изразяване.
Организация на околната среда. Столове стоят в полукръг, в борда показват илюстрации, изобразяващи прелетни птици. триножник.
очертание
Музиката, учителят чете стихотворение А. Прокофиев "Rooks":
Тази седмица, на топа са пристигнали, Въпреки, че пътят беше трудно. Старши топа извика строго. "За работата си, много неща! Не забравяйте себе си, да учат другите, да, наистина, нашите черни врани - птици трудолюбиви "- момчета, моля да ни разкажат за някои птици, споменати в това стихотворение? (Точно така, на топа).
- И те са свързани с това как птиците. (Това е така, за да прелетни птици,
- Когато прелетни птици се завръщат по домовете си. (Spring).
- Защо те се връщат по домовете си? (Това е така, защото има насекоми, червеи, ларви, фуражи).
-А какво знаеш ти за прелетни птици. (Топа, скорци, диви патици, лебеди, лястовици, бързолети, чучулига, стърчиопашки, кукувици zoryanki).
- Момчета, предполагам гатанка:
"Без ръце, хижа построена без toporenka". Какво е това? (Джак).
- Какво мислите, какво гнездото птици. (За да живеят в тях).
- Къде другаде може да живее птица. (В къщичка, дървесни дупки).
- Какво птиците строят гнезда. (От клонки, сламки парчета от мръсотия, мъх, пера).
- Какво друго е необходимо гнездо? (Крикове, необходими главно за птици може да снасят яйца и повишаване на пилетата да се оттегли).
- Момчета, защо казват, че. Rooks произлязат отворени? (Тъй като те са върнати на първо място, само снегът започва да се топи).
- Както той се нарича топ пиленца? (Grachata).
- Как - майка grachat? (Grachiha).
- Топ яйца, чието яйце? (Grachinoye).
- И това, което се нарича топа гнездо? (Rookery. Ако децата са трудни, учителят се нарича, а след това на грешки).
- Момчета, вижте какви са тези думи? Има една малка дума "топа" във всички тези думи.
- Нека да вземем за него родствени (топа, grachata, топове, grachiha, ято врани)
- Помниш ли какво птиците летят след враните през пролетта? (Скорци).
- Как можете да се обадите любезно скорците? (Starling).
- Както е посочено в пилетата Старлинг? (Skvorchata).
- А майка skvorchat? (Skvorchiha).
- Как се нарича дом за скорци? (Starling).
- Момчета, какво мислиш, защо хората придават къщичките по дърветата?
- за привличане на птици в и овощни градини. В крайна сметка, на птиците - това е същността на санитарите. Те унищожават вредни насекоми.
- Сега играят здраво игра. "Не забравяйте и повторете." (Децата трябва да си спомнят и ще се повтаря 5 думи. Старлинг skvorchiha, skvorchata, скорец, скорец).
- Браво, момчета! Помниш ли всички думи. V
- Какво мислите, какво ще се птицата през пролетта. Само отговор трябва да е цяло изречение. Например. "През пролетта на птици правят гнездата си." (Излюпване, снасят яйца, люк, се грижат за пилетата, търсейки храна, изграждане, пеят, весел, летят, да се върти във въздуха, крилата си,
- А сега нека да си вземе почивка.
Ако слънцето пече. Снегът се топи, преминаващ поток
- движения за шоу ручей
- ръкомахали спре сега, не забравяйте, това, което сме от поведението на птиците. (Бърз, забавен, дребнав, неспокоен, гласовитата).
- Сега нека да вземем точните думи на характера на птицата. Ако говорим за птицата. че бързите си крила, е какво? - бързо-крилат.
Heat обича? - термофилни. Зърно е? - зърноядните. Насекоми ядат? - насекомоядни. Long Tail? - Дългоопашат. Изчистване на глас? - Бяло-изрази на гърдата? - Хималаите.
- Вие добре "се справиха с трудна задача, време е
- Нека да се превърне в птици. Покажи. Ужасно топа
Охладено стърчиопашката разроши Весела чучулига скорец.
- Браво, отразяват точно птици.
- И тъй като днес ние сме много напомня на прелетните птици. Искам да науча красива поема, наречена "Ние изградихме skvorechnyu" Д. Елизавета tarakhovskaya.
"Ние сме изградили skvorechnyu
За пълна със забавления скорец.
Затворих къщичките
В близост до верандата.
И четиримата семейство
Той живее в къщата:
Майка, баща и скорец -
- Преговорите за съдържанието:
- Хора като скорец къща наричат?
- И кой е построил къщичка за скорец?
- Къде да виси къщичка за птици?
- Какви са семейството на скорец.
Сега отново прочете стихотворението, а вие се опитате да го помня, и след това да ти кажа.
- Момчета, днес говори за някои птици. (За мигриращи).
- Обади им отново. (Топа, скорци, диви патици, гъски, лебеди, лястовици, бързолети, Ларк, стърчиопашка, кукувица zoryanka).
- Когато птиците се завръщат по домовете си. (Пролет,
- И защо? (Тъй като съществуват насекоми, т. Е. достатъчно храна за живота си).
- Защо хората висят от къщичките по дърветата? (За да привлече птици в градини и овощни градини за унищожаване на вредни насекоми).
- Браво, момчета, сте отговорили правилно.
Резюмета на сесии, за да се запознаят с околната среда в подготвителна група "прелетни птици. Есен "Абстрактни класове в подготвителна група на децата, обект на изследването: Прелетните птици. Есен. С използването на образователни презентации в областта на ИКТ. Задачи.
Кратък обзор на проучвания за развитието на речта в Логопедичен средна група, "Птиците" Mado детска градина комбиниран тип №1 «Aigul", квартал Общински Област Белебей Белебей Башкортостан учител: Blagochevskaya Катрин.
Свързани статии