Кратък обзор класове в ръкоделието

Общинската бюджетна институция на допълнително образование "център за деца и младежко творчество" Творчески семинар "Sudarushka"

Описание на длъжността: Този материал ще бъде полезни допълнителни учители, възпитатели образование изправителни групи, учители технология. Материалът е предназначен за деца 9-10 години, представи интересна брифинг за безопасност, звена на конкурса.

Цел: Да се научат основните техники biserotkachestva.

Да се въведе децата в biserotkachestva история.

Разработване на фини двигателни ръце пространствено - времеви ориентация.

Научете точност, търпение, постоянство при изпълнение на работата.

Кратък обзор класове в ръкоделието. орнамент

Цел: Да се научат основните техники biserotkachestva.

Да се въведе децата в biserotkachestva история.

Разработване на фини двигателни ръце пространствено - времеви ориентация.

Научете точност, търпение, постоянство при изпълнение на работата.

Форма на: Майсторски клас с елементи на театрално представление.

Полезни ресурси: визуални помощни средства (плакати, постери около Венеция безопасност, таблетка с големи зърна от дърво, голяма игла, полипропилен прежда за основата, инструкции листове), брошура (бежов и червени мъниста, Рибарска въдица, нишка х / б №10 ), инструменти (ножици, игла топчета, рамка 25 * 25 пълнени с карамфил), костюми (domovenka Kuzi).

Очакван резултат: Децата се учат техники biserotkachestva.

Модератор: Здравейте момичета!

Темата на урока - biserotkachestvo. Днес ще научите основни техники biserotkachestva, да се запознаят с историята на biserotkachestva, не забравяйте правилата за безопасност, ние ще се култивира точност и старание.

а) уводното брифинг.

Модератори: Момичета, как да разбират думата biserotkachestvo?

Водещ: Точно така се състои от две думи: мъниста, тъкат.

Biserotkachestvo - е да се създаде формован елементи с помощта на основа и вътък (основа - дължина така, патици - цяла).

(Демонстрация на изделия).

Модератор: Някой от вас, момичета, знам къде е изобретен мъниста?

Ти не знаеш! Тогава аз ще ти кажа.

Модератори: Secret мъниста са използвани в един от най-красивите градове на Италия, във Венеция.

Венециански перли наречени "Piccoli ди Lavoro вятър" и форми произведени перли наречени "verikselli".

производство Тайните мънисто е строго пазена тайна. От Венеция ние сме изнесли само готовите мъниста и го заведе до България. През ХVIII век в Москва се продава много венециански мъниста. Шивачка стари Русия е широко използвана мъниста в своите бродерии наравно с перли и полускъпоценни камъни. Обикновено гранулите бродирани модел и бод модел покрити със злато или сребро. Бродирани шапки, гарнитури за шапки яки. Beaded ресни отдолу слаломира между всички видове мрежи, които красят шапки, бродирани икони.

Модератор: А нашите млади майстори също се научили да работят с мъниста и извършват тук такива прекрасни продукти.

(Предлага се Domovenok Кузма).

Кузма: О byada, byada, скръб (въздишки).

Водещ: Кой си ти момче?

Кузма: Brownie Да, аз съм! Кузма те наричат.

Модератор: Какво Кузма ти се е случило?

Кузма: Да, не за мен, но в собствената си къща, защото аз го направих къщата. Така че скърбят. Поръчка в къщата беше изчезнал. Ние бяхме в нашите Anyutka мъниста на голяма красота, тя искаше да ги нося, но спря, но нишката се счупи и натрошено всички мъниста на пода. Баба Анастасия е водата, се подхлъзна на мънистата и падна zashibla крак, като опашка на кученцето. Всички ръце надолу, редът никой не гледа. Просто плачат всички, ох, да въздишка.

- О, byada, byada, мъка!

Водещ: Не се притеснявайте, Кузма, знаят как да се помогне на скръб. Мъниста трябва да се повиши на пода на баба Анастасия не падна. И за Anyutka клюки Нова, по-стари от мъниста.

Кузма: О, аз не знам как.

Водещ: Ще те науча аз Кузма.

Кузма: Ами, всъщност аз съм в състояние да! (Сяда на работното място).

Модератор: За работата, която трябва да се (улавя, повдигнете нагоре, и децата наричат).

1. Дървена рамка с пълнени ноктите си.

4. Beaded игла.

7. листа с инструкции, както и модел рисунка.

Преди да започнете, трябва да се преразгледат правилата на туберкулозата

- Кузма ги знаете?

Правилник за Kuzi:

За да шият и бродират,

Правила трябва да ти кажа.

Откакто се помня точно,

Къс и дебел ви напомня.

Първото нещо, което трябва да знаете:

Eye с игла не отива надолу,

И дрехи не се залепват,

Не го оставяйте навсякъде

В противен случай има неприятности.

Не забравяйте - игли и карфици

Не лежи на пейката.

Работил съм - не забравяйте

Те се придържат в леглото на иглата.

Въпреки, че днес съм в бързаме

Но аз ще кажа за ножиците -

Това е много важно за всички да се разбере,

Тъй като те трябва да служат.

Konechkami не остър,

Напред пръстени.

Ляво - правото да не вълна,

Случай молив в леглото си,

Не ме плаши напразно.

Ножици - опасно нещо.

Всичко, което трябва да знаете правилата,

И ти и аз се

Удоволствието от шиене! (Снимка 1)

Модератор: Добър Кузма!

Цялата работа се прави от долу нагоре, частиците се изчислява от ляво на дясно.

1. Изчислява се броят на клетките в чертежа.

2. Fix основата на рамката. Броят на нишки зависи от броя на клетките в Фигура 1 (снимка 2).

3. vdet в игла топчета скелет = 2hDl. От пръстите до лакътя, така че конецът не е объркан.

4. Закрепете края на риболовната линия до крайност лява резба е двоен възел.

5. игла нанизани мъниста, количеството зависи от броя на клетките на фигура (демонстрационни техники работят върху плочата рамка 3 снимки).

6. Леско с мъниста да пропусне от грешната страна на продукта. Разпространяване на зърната между нишките на основата

7. определи перлите преминаващи иглата от предната страна на продукта (снимка 4).

8. Повторете с 5 точки.

б) Настоящата инструкция.

Модератор: Сега се пробвате (с Kuzey подпомаганите деца).

Модератор: Кузма ви по време на работа?

Кузма: Да! Аз съм в състояние да!

Кузма: О, о стюардеса, нещо, което аз съм толкова уморени, уморени пръсти, очите виждат зле, болки в гърба.

Модератор: Да, прав си Кузма всеки има нужда да се отпуснете. Стойка всички местата си. Повторете след нас.

Ръка нагоре и надолу по ръката.

Ние ги дръпна леко.

Бързо смениха собственика си!

Днес ние не сме до скука.

Седнал с памук:

Down - памук и нагоре - памук,

Крака, ръце, каша,

Ние знаем със сигурност - ще Proc.

Twist - обръща глава, врат да се месят. Спри!

И на земята ходим, повишаване на краката си по-горе.

Нагоре и настрани, напред.

Пляска с ръце,

Нека poplyashut крака

На равен път

Крака заедно, разкрачен,

Крака направо, настрани крак.

Стъпалата и краката са там.

Какъв е този шум и каква врява?

Модератор: Отпочинал Кузма, а след това да започнем да работим.

в) индукция.

Модератор: За да работите с веригата много по-сложно, трябва ясно да се изчисли броя на цветовете в картината.

1. Работа от ляво на дясно.

2. Натрупване на игла 2 перли бежово на. 1 червено. 2 бежово. поправи.

3. 1 бежово. 1 червено. 1 жълт. 1 червено. 1 бежово. поправи.

4. 2 бежово. 1 червено. 2 бежово. поправи.

5. т.н. по рисуване.

Кузма: О, и аз имам един конец свърши.

Модератор: Ако конецът е свършила, осигури останалата част от най-дясната верига две глава шевове, да се крият между края на зърната. За да продължи работата на определяне на резбата-лявата нишка.

ж) текущата инструкция.

Модератор: Опитайте себе си (Кузма и водещи подпомагане).

г) Крайната инструкцията.

Кузма: Имам едно цвете. И той, че ще остане на рамката.

Водещ: Не, Кузма. Необходимо е да се намали нишките (може да се монтира върху картон, опашка плитка, втъкани в основата резба).

Обобщавайки резултатите. Крайният отражението.

Модератор: Кузма покаже какво се е случило (показване на продукта).

Красота, Ани ще бъде щастлив.

Кузма: Благодаря ви Стопанката сама се научих и всички учат у дома.

Модератор: Добър Кузма! Аз научих.

И вие, момичета учат?

Момичета показват това, което имаш.

Ако някой не е приключило, ние ще продължим тази работа в следващия урок.

Модератор: Сега си кажете думата: Какво ни хареса, че е интересно и може би това не е приятно (минава топката в кръг в края, когато топката е в резултата на кажат нещо хубаво за всеки участник).

Модератор: Благодаря ви за дейността, ви очаква на следващия.

Цялата работа се прави от долу нагоре, частиците се изчислява от ляво на дясно.

1. Изчислява се броят на клетките в чертежа.

2. Fix основата на рамката.

Броят на нишки зависи от броя на клетките на фигура 1.

3. vdet в игла топчета скелет = 2hDl.

От пръстите до лакътя, така че конецът не е объркан.

4. Закрепете края на риболовната линия до крайност лява резба е двоен възел.

5. игла нанизани мъниста, количеството зависи от количеството

клетки на фигурата.

6. Леско с мъниста да пропусне от грешната страна на продукта.

7. Разпространение зърната между нишките на основата.

8. определи перлите преминаващи иглата от предната страна на продукта.

9. Повторете с 5 точки.

Работа с модела:

Ние работим от ляво на дясно.

Придобиване на игла 2 перли бежово на. 1 червено. 2 бежово. поправи.

1 бежово. 1 червено. 1 жълт. 1 червено. 1 бежово. поправи.

2 бежово. 1 червено. 2 бежово. поправи.

Свързани статии