1. Разберете, ако детето ви знае кое време на годината е дошъл. Попитай го интересува и ги помолете да се отговори на пълен отговор. Обяснете как да отговори на въпроси; кажи ми, с какви думи да започне отговора.
- Какво е времето от годината?
- Защо смятате, че така? Започнете вашия отговор с думите на улицата.
- На улицата беше студено, тя често вали, листата на дърветата се превърнаха червени и жълти, тревата изсъхва. Децата отидоха на училище. Хората поставят на по-топли дрехи.
· В началото на есента е топла, често слънцето грее, вали често. Дърветата започват да се изчервявам и листата пожълтяват, т.нар златен началото на есента. Парковете и градините все още цъфтят астри, далии, невен и други есенни цветя. В полетата и градините за прибиране на реколтата плодове и зеленчуци. В горите събрани боровинки, червени боровинки, гъби. Прелетните птици се събират на ята и се готвят да отлетят на юг.
· В края на есента става студено, слънцето грее по-малко и не е топло, често остават студен дъждец. Дървета хвърлят последните си листа. холката тревата и цветята. Завършва заминаването на птиците.
3. Вземане на разходка с бебето в парка, следете за признаци на есента и да поиска от детето да отговори на Вашите въпроси - Организиране на разговор.
- Какво е небето днес?
- Небето е ясно и синьо.
- И колко често е небето в края на есента?
- В края на есента все облачно небе.
- Какво виждаш листата по дърветата?
- Оставя червено, жълто, оранжево.
- И какви са дърветата в края на есента?
- в края на есента дърветата са голи.
- Обърнете внимание на тревата под дърветата. Какво е това?
- Тревата все още е зелено, то цветя цъфтят.
- Какво се случва с трева в края на есента?
- В края на есента трева ще пожълтяват и изсъхват.
- Елате в мравуняка. Кажи ми това, което виждате.
- мравки влачат гнездото на трева, клонки, подготовката за зимата.
- Какво се случва с насекоми в края на есента?
- В края на есента насекоми изчезват.
- Погледни към небето. Кой според вас?
- мигриращите птици летят до по-топъл климат.
4. Научете се с детето си четиристишие, което ще му помогне да си спомни имената на месеца от есента.
С дъжд и падащи листа.
И птиците отлитат,
И децата имат на училище.
5. Насърчаване на детето си да споделя имената на есенните месеци на срички Sep-тември, CA-РГО, но-yabr. Напомни: думата срички толкова много гласни.
6. Работа на детето в ученето явор, дъб, бреза, ясен, топола, трепетлика, пепел от специфичните характеристики на опаковката, клони, кората, листата. Говорете с детето си за цвета на есенни листа, като се използват прилагателни злато, червено, червено, червено. Например: червен клен листа, златни листа от бреза, пурпурни листа от трепетлика, офика пурпурно листа.
7. Играйте с детето си в игра на "есенни листа". Ти хвърли топката, а детето е дърво; дете ще ви върне в играта, формиращи една фраза с две прилагателни. Например: - бреза. - Жълт листа от бреза. - Maple. - Scarlet кленов листа. - Аспен. - Crimson листо. - Роуан. - Orange офика листа.
8. Играйте с детето си в пиесата "Prompt дума."
Събрани в стада.
Вятърът ги носи.
Ако контакт ... (падане).
9. Научете се с детето си следния текст, както и извършване на пръстите гимнастика. Тя насърчава развитието на тънки (пръст) двигателни умения, ще ви помогне лесно да се помни относителните прилагателни "дъб", "Maple", "Rowan" е полезна за минути почивка, докато за писане или рисуване.
Развитието на фината моторика
Вятър в гората лети гладко, неравности длани
Вятър листа мислеха: Ето един дъб,
Това клен, офика издълбани Тук се наведе на една пръстите на двете ръце
Тук е златна брезите, ето последния лист Osinki,
Вятърът хвърли на пътя. Тихо сложи ръце на масата
Съвети за родители на тема "Есен"
- Разберете, ако детето ви знае какво е дошъл време на годината. Попитай го интересува и ги помолете да се отговори на пълен отговор. Обяснете как да отговори на въпроси; кажи ми, с какви думи да започне отговора.
- Какво е времето от годината?
- Защо смятате, че така? Започнете вашия отговор с думите на улицата.
- На улицата беше студено, тя често вали, листата на дърветата се превърнаха червени и жълти, тревата изсъхва. Децата отидоха на училище. Хората поставят на по-топли дрехи.
- Ранна есен е все още топло, често слънцето грее, вали често. Дърветата започват да се изчервявам и листата пожълтяват, т.нар златен началото на есента. Парковете и градините все още цъфтят астри, далии, невен и други есенни цветя. В полетата и градините за прибиране на реколтата плодове и зеленчуци. В горите събрани боровинки, червени боровинки, гъби. Прелетните птици се събират на ята и се готвят да отлетят на юг.
- В края на есента става студено, слънцето грее по-малко и не е топло, често остават студен дъждец. Дървета хвърлят последните си листа. холката тревата и цветята. Завършва заминаването на птиците.
3. Вземане на разходка с бебето в парка, следете за признаци на есента и да поиска от детето да отговори на Вашите въпроси - Организиране на разговор.
- Какво е небето днес?
- Небето е ясно и синьо.
- И колко често е небето в края на есента?
- В края на есента все облачно небе.
- Какво виждаш листата по дърветата?
- Оставя червено, жълто, оранжево.
- И какви са дърветата в края на есента?
- в края на есента дърветата са голи.
- Обърнете внимание на тревата под дърветата. Какво е това?
- Тревата все още е зелено, то цветя цъфтят.
- Какво се случва с трева в края на есента?
- В края на есента трева ще пожълтяват и изсъхват.
- Елате в мравуняка. Кажи ми това, което виждате.
- мравки влачат гнездото на трева, клонки, подготовката за зимата.
- Какво се случва с насекоми в края на есента?
- В края на есента насекоми изчезват.
- Погледни към небето. Кой според вас?
- мигриращите птици летят до по-топъл климат.
4. Научете се с детето си четиристишие, което ще му помогне да си спомни имената на месеца от есента.
С дъжд и падащи листа.
И птиците отлитат,
И децата имат на училище.
5. Насърчаване на детето си да споделя имената на есенните месеци на срички Sep-тември, CA-РГО, но-yabr. Напомни: думата срички толкова много гласни.
6. Работа на детето в ученето явор, дъб, бреза, ясен, топола, трепетлика, пепел от специфичните характеристики на опаковката, клони, кората, листата. Говорете с детето си за цвета на есенни листа, като се използват прилагателни злато, червено, червено, червено. Например: червен клен листа, златни листа от бреза, пурпурни листа от трепетлика, офика пурпурно листа.
7. Играйте с детето си в игра на "есенни листа". Ти хвърли топката, а детето е дърво; дете ще ви върне в играта, формиращи една фраза с две прилагателни. Например: - бреза. - Жълт листа от бреза. - Maple. - Scarlet кленов листа. - Аспен. - Crimson листо. - Роуан. - Orange офика листа.
8. Играйте с детето си в пиесата "Prompt дума."
Събрани в стада.
Вятърът ги носи.
Ако контакт ... (падане).
9. Научете се с детето си следния текст, както и извършване на пръстите гимнастика. Тя насърчава развитието на тънки (пръст) двигателни умения, ще ви помогне лесно да се помни относителните прилагателни "дъб", "Maple", "Rowan" е полезна за минути почивка, докато за писане или рисуване.
Развитието на фината моторика
Вятър в гората лети гладко, неравности длани
Вятър листа мислеха: Ето един дъб,
Това клен, офика издълбани Тук се наведе на една пръстите на двете ръце
Тук е златна брезите, ето последния лист Osinki,
Вятърът хвърли на пътя. Тихо сложи ръце на масата
Свързани статии