ПредишенСледващото

М. Kapilina

(Според материалите на обучението)

Един от най-важните понятия на човешкото развитие е, че расте, човек преминава през поредица от конкретни етапи, никой от които не могат да бъдат пренебрегвани.

Тези етапи са логически свързани помежду си и всеки служи като база за предходната последващо образуване. Ясен пример за неблагоприятното развитие би могло да послужи като начин на тухлена стена, която на различни места разби тухли. Какво се случва с разделите на стената, намиращ се над повредените тухли? Разбира се, те ще се провали и ще запълни повреден района. В горната част на стената ще бъде неравномерно - някои области ще бъдат по-високи, някои по-ниска.

1) физическо развитие и вид

3) интелект и образование

4) емоции и чувства

5) сексуалното развитие

  • Ако си представим развитието, както на стената, възрастта на детето - височината на "стената" и "тухли" - житейски събития. Обикновено вертикалните линии "стена" могат да бъдат разделени в следните области:

1) постепенно и последователност;

2) Празнувайте напредък към по-добро:

3) Слава не е за резултата, и за усилията му;

4) Сравни dosizheniya детето не е с успехите на другите, а не от идеални стандарти, както и с първоначалното ниво на себе си;

5) се стреми да поддържа отношения с детето, без да се правят искания в конфронтация.

1. Насилие и липса на грижи по-вероятно да страдат от емоционално и интелектуално развитие.

2. Влияние на факторите на наследствеността и околната среда върху развитието: според учените, връзката между тези фактори, 50% до 50%. Наследствеността определя потенциала на човека - както положителни, така и отрицателни, и на околната среда определя - степента, в която това може да се реализира.

Ако едно дете не се ражда с честни органични заболявания, забавено в своето развитие е липсата на развитие на околната среда и липса на емоционална топлина.

3. Външен вид и поведение - нещо, което хваща окото и да се гарантира, че други хора на детето, засягащи тяхното благосъстояние в настоящия момент.

Чувствата и емоциите на детето, от една страна, са свързани с начина, по който той е бил третиран вътрешен кръг, от друга страна, с неговите проблеми в миналото. В момента може да се повлияе достатъчно бързо проучване на минали травми изисква време, а понякога - специална помощ.

Напредъкът в областта на образованието, свързани с равнището на знания, умения, обучение и мотивацията за учене (желание за учене). Всички деца започват с факта, че изучаването на техните родители.

Допълнително съдържание

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!