очертание

- Днес леля Сова ще продължи да ви запознае с най-важните и необходими правила за безопасност по пътищата.

- Кажи ми, защо трябва да се научат и да знаят правилата за движение? (Отговори деца: да не рискуват живота си и да не пречат на движението, и т.н.).

- Виж момчета леля Сова ни изпрати пакет. Искате ли да знаете какво е това?

Възпитател отваря плика и показва деца живопис.

- Виж, това, което е изобразено на снимката? (Злополука. Тази коли са се сблъскали помежду си)

- Точно така, тази картина изобразява инцидент, мислите - което е защо се е случило?

Деца: На снимката липсват пътни знаци, пътни машини помежду си не се получи, и стана инцидента.

Учител: Без значение какво ще се случи тази беда, това, което трябва да направите? (Винаги трябва да се спазват правилата за движение, знам пътните знаци и т.н.)

- Какво мислите, момчета, защо леля Сова изпрати тази картина?

- Това, което липсва на снимката? (Снимката не е достатъчно пътни знаци).

Учител: Точно хора, ние трябва да намерим пътните знаци, за да бъде в тази картина. Без пътни знаци, че е много трудно да се коли и пешеходци. Вие се съгласявате да помогне?

Нека да видим и чуем леля сова. Тя иска да ви разкажа за най-важното на пътя.

Учител: Момчетата ни разказа за леля сова? (А светофар).

- Какво е светлината? (Необходимо е Светофар, за да регулира движението. Неговите сигнали позволява или забранява движението. Той помага да се установи по улиците и пътищата на реда).

- Точно така хора. Светофар ние трябва да пресичат улицата. Ние трябва да се подчиняват на светофари. Какви са правилата на светофара ли си?

Деца: На червен сигнал - спират, за жълто - чакат, и зелен - отиват.

Ball Game "е разрешено, се забранява"

Децата стоят в кръг. Възпитател в кръг с топката в ръцете си. Той пита въпроси за светофара и хвърля топката. Детето дава отговор, и възпитател на топка.

Учител: Сега, нека се провери как се сетите правилата за движение. Ставай в кръга. Аз ще ви хвърли топката и да зададем въпроса, а вие ще отговори - "позволено" Това или "забранени" светофари. Ако отговорите правилно, тогава ще можем да се постави светофар на нашата картина. Бъдете внимателни:

• Прекоси улицата на червен светофар - ... (забранено);
• Прекоси улицата на зелен светофар - ... (позволено);
• Минете по улицата, на жълт светофар - ... (забранено);
• Пресече пътя - ... (забранено);
• На червените светлини, за да отидат - ... (забранено);
• На зелена светлина трафик да отида - ... (позволено);
• Възпроизвеждане на пътя - ... (забранено);
• За да стартирате на улицата - ... (забранено);

Учител: Браво момчета, вие сте добре да се помни, сигналите за движение и правилата за движение. Сега можем да поставим светлините на нашата картина.

- Къде трябва да сложа светлините? (В пресечната точка). Браво!

- И ние трябва да се отиде по-далеч, да се намери и да се върне на другите признаци на снимката.

Учител: Хора, вие все още се разхождат по улицата с бащи и майки, но скоро ще трябва да се ходи по улиците сам. На пътища се движи много коли, и пресече улицата в най-неподходящите места, където искат да бъде опасно. Стрийт трябва да се движат в строго определено място. За името на мястото, за да ни сега да кажа на леля сова.

- Какво е най-райета пътя? (Зебра)

- Точно така! Ето райета пътя и има пешеходна пътека. Той все още може да се нарече "зебра".

- Момчета, както и името на мястото, където пешеходците пресичат пътя? Точно така, на пешеходната пътека (шоу). А името на тази част от улицата, която е предназначена за пешеходците? Точно така, на тротоара.

- Кой си спомня как да пресичат улицата? (Необходимо е да се пресече улицата на зелен светофар. На първо място, трябва да се търси в дясно, след това наляво, а ако няма автомобили след това си отиват. Достигането до средата на пътя, отново изглежда в дясно, след това завийте наляво и отиде по-далеч).

- Нека да е знак и пост на нашата картина. Откъде ще го сложите? (Около светофари). Отличен!

Дидактически игра "Събиране знак"

Mentor предлага деца, разделени на два отбора и сглобяват части от едно цяло (деца събират знаците "Болница", "Бензиностанция");

- Браво момчета. Какви са признаците, които получавате? Какво означават те?

Деца: надпис "Болница" - показва, че наблизо има болница. Знакът "Бензиностанция" - показва, че наблизо е възможно да се запълнят с бензин.

Учител: интелигентен, вие правилно разпознават признаците, а сега можем да ги поставя на картинката.

Дидактически игра: "Четвъртият екстра"

Учител: Предлагам ви да играете играта. На картите са съставени форми на транспорт, които имат право да се вози на пътя. Необходимо е да се вгледате внимателно в снимката и да кажа, че има твърде много, и защо (например: автобус, такси, камиони, мотоциклети Има повече от колело, тъй като е невъзможно да се вози на пътя.).

Дидактически игра: "Възможно е - това е невъзможно"

- А сега нека да играе играта на "Може - не може да се" определят мястото на подвижния на велосипед.

Децата реагират, ако "да" обърне въображаеми кормилото. Ако "не" клек.

- каране на колело

• В двора ....... (Може)
• На автобусна спирка .... (Не може да бъде)
• Стадионът .........
• На пътното платно .......
• В детска градина .......
• ...... на тротоара.
• Стълбите ...... ..
• Разчистването ......
• На магистралата .......
• Поляната ......

Играта се играе ", червено, жълто, зелено"

Възпитател последователно повдига цветни чаши, деца изпълняват движението в съответствие с цвета на кръг: червено - деца замръзват в различни пози; Yellow - деца ръкопляскат; зелени - децата са свободни да се движат в групата.

Електронно представяне на съвместния проект на родителите и децата на децата: ". Пътни знаци - най-добрите приятели на пешеходци и шофьори" Наречем деца признаци са издигнати от картинката.

Учител: По улиците на много различни места. Пътни знаци - най-добрият приятел на шофьори и пешеходци. Всеки знак има свое име.

- Какво ще кажете на пътните знаци? (За какво, по пътя, как да се мине през него, това е разрешено и какво да не правим по пътя).

- Заедно с родителите сте били поканени на път за вкъщи от детската градина на улицата и да видим тези знаци, които привличат вас да си спомня. Кажи ми какво означават те.

Деца, подредени в един ред, всеки говори за героите си:

Ако бързате в начина, по другата страна на улицата, за да премине,
Отиди там, където всички хора, когато знакът е. (Дневна светлина)

Водачите подписват плаши,
Влизане забранява колите!
Не се опитвайте да нрав
Мини покрай тухли! (Без входна)

Ако трябва да се лекува,
Знакът ти казва къде болницата.
Сто на сериозни лекари
Там ще бъдат каза: "Бъдете здрави!" (Болница)

Близък на пътни деца,
Ние винаги сме отговорни за тях.
За да не се провиква към техните родители,
Бъдете внимателни, шофьорът! (Деца)

Вие не стигнем до там без бензин
Кафенета и магазини.
Този знак ви казва на висок глас:
"Рамо до бензиностанция страна!" (Бензиностанция)

Ако имате нужда от храна,
Тогава заповядайте тук.
Ей, шофьор, внимание!
Скоро храна точка! (Power Point)

Ay-ай-ай! Колко жалко!
Нещо изведнъж избухва.
Знак, че ни казва:
"Има Aibolit машина!" (Поддръжка)

Този знак е с аларма -
Това е опасен обрат!
Отидете тук, разбира се, е възможно,
Само много внимателно -
Никой не застигне
Пътниците не се променят (Опасен завой)

Влезте помнят, приятели,
И двамата родители и деца:
Когато виси, не можете
Карам колело! (За използване на велосипеди е забранено).

Учител: Погледнете момчетата на нашата картина. Днес ние направихме добра сделка помогна пътните знаци, за да се върнат по местата си. щастлива с момчетата ли сте? Нека да чуем какво ще кажем на леля сова.

Леля Owl: Е, момчета, ние сме с вече си спомняте на правилата на пътя. И аз съм убеден, че ги познавате добре пътните знаци. Сега най-важното нещо за вас - да ги използват, когато напускате към улицата, показващ пример за всички. С това завършва урока свърши, благодаря ви много слушах и гледах внимателно. Наздраве и помнят безопасността на ABC на пътя.

Учителят: Деца, за вас леля Сова подготвени тук такива подаръци - трептене, която е прикрепена към дрехите на тъмно, така че по-добре да се види на улицата при лошо време.