ДЪРЖАВНИ ИНСТИТУЦИИ ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гродно държавен медицински университет
И изпитните въпроси
Хистология, цитология и ембриология
за студентите от терапевтично и профилактично, педиатрична, медицински и психологически факултет и чуждестранни студенти от Факултета
UDC 611-018 (075,8)
Този урок е направен в съответствие със съществуващите стандартни програми и учебните програми в хистология, цитология и ембриология за студенти по медицина Превантивни, педиатрични, медицински и психологически факултети и преподаватели на чуждестранни студенти по медицина. Предложените компютърни тестове ще допринесат за самоконтрол на ефективността на своите студенти извънкласни самоподготовка за лабораторна работа, степента на усвояване на тях под ръководството на учителя основните разпоредби от темите, изследвани. Това е важно за формирането на тяхното разбиране на законите на развитие, структура и функция на клетки, тъкани, органи и тялото като цяло, което е в основата на зараждащия база тяхното клинично мислене. Този наръчник обхваща всички теми по хистология, цитологията и ембриология и включва около хиляда въпроси и отговорите към тях. Тя ще помогне на учениците сами да проверят знанията си по този въпрос в момента на доставката на окончателното проучване и подготвят по-добре за компютър тестване на обществени изпити по хистология, цитология и ембриология.
В края на книгата също така показва списъка на теоретични въпроси, хистологични препарати и електронни микрофотографии отнесени за разглеждане в хистология, цитология и ембриология.
Доц. Mozheyko LA
Доц. Kizyukevich LS
Чл. Вен. Zakurdaeva MN
задник. Mykhalchuk E.CH.
Рецензент: ръководител на Катедрата по биология, професор. Андреев VP
Отговаря за освобождаване - първи заместник-ректор GrGMU, MD, професор Beetle IG
1. микроскопични ТЕХНИКА .................................... ..
2. .................................................... клетъчната цитоплазма 3. CORE. Клетъчен цикъл .................................................
4. ранните етапи на ембриогенезата .......................................
7. КРЪВ И хемопоеза ................................................
8. действително съединителна тъкан .........................
9. хрущял и кост ........................................
11. неврони и глия .................................................
12. НЕВ-РОКЛЕТЪЧЕН фибри и END ..................................
13. нерв. Ганглии. Гръбначния мозък. VNS ..............................
15. Органът на зрението. Обонятелна орган ....................................
16. Органите на вкус. изслушване на тялото и баланс ................
17. сърдечно-съдовата система.
18. Формиране на органи и MMUNOGENEZA ...............
19. Ендокринна система ...........................................
20. храносмилателната система. Устната кухина .........
23. ............................... черния дроб и панкреас
24. Кожа и нейните производни ..............................................
26. отделителната система ........................................... 27. мъжката полова система ............................ ..........
28. яйчника. Жълтото тяло .... ..............................................
29. яйцепровода. Утробата. Млечните жлези ............................
Оценка на резултатите от компютър тестване ...................
Условия за изпита ............................................. ..
Изпитни въпроси и хистологична .............
Критерии за оценка на знанията на учениците ........................................
1. микроскопични ТЕХНИКА
1. Каква е резолюцията на микроскопа?
Продуктът от увеличението на обектива, за да се увеличи окуляра.
Увеличението на окуляра.
Разстоянието между най-отдалечените, видими поотделно, точки на микроскопско обект.
Степента на увеличение на обектива.
Стволовите клетки, недиференцирани клетки.
Загиваме клетка.
Активно се синтезира клетка.
Благодарение на силното развитие на свободни рибозоми.
Във връзка с бурното развитие на гранулиран ендоплазмения ретикулум.
Доказателство за интензивно липидния биосинтез.
Свидетелства за интензивно биосинтеза на протеин.
Доказателство за разрушаване на клетките.
4. Какво е способността на структурите да бъдат боядисани в цвят, различен от
5. оцветяване на хистологичен препарат е за целите на:
Увеличете разделителната способност на микроскопа.
Осигуряване на безопасността на gistopreparata.
Осигуряване на контрастни хистологични обекти.
Микротомни.
Криостат.
Обектно-микрометър.
Термостат.
Замразяване микротом.
7. Следните видове електронна микроскопия:
Fluorescent.
Ултравиолетовата.
Предаване (полупрозрачен).
Сканиране.
поляризация
К. Ber.
Т. Шван и Schleiden.
През 1665
През 1838 г.
Робърт Хук
Способността да бъдат оцветени с кисели багрила.
Оцветяването синьо.
Способността да се оцветяват с основни багрила.
Оцветяването с хематоксилин.
0.2 нанометра.
200 нанометра.
0.2 микрона.
5 - 10 микрона.
Способността да се оцветяват с основни багрила.
Способността да се оцветяват с хематоксилин.
Способността да се оцветяват с еозин.
Способността да бъдат оцветени с кисели багрила.
2. цитоплазмата на клетката
1. Каква е структурата на плана на универсални биологични мембрани?
Два слоя от протеини, липиден слой между тях.
Липидните бимолекулни слой, съдържащ протеини.
Две липиден слой и между тях на протеинов слой.
протеини група редуват с липидни групи.
2. Какво tsitolemmy структура допринася за признаването на клетка
3. Какви са функциите на извършване cytolemma които не са посочени?
Бариера.
Рецептор.
Участие в ендо- и екзоцитоза.
Транспорта.
Синтетичен.
Сглобяване клетъчните мембрани.
синтеза на протеини за износ.
Синтез на въглехидрати.
Транспорт в клетката да синтезира протеини.
ДНК синтез.
За синтезиране на протеини нуждите клетки.
Синтезиране липиди.
Синтезиране на протеини за износ.
Синтезира въглехидрати.
Гранулиран цитоплазмената мрежа.
Микромехури.
Микрофиламенти.
Резервоари.
Вакуоли.
Синтеза на протеини.
Получаване на сложни химически съединения (гликопротеини, липопротеини).
Образуването на първични лизозоми.
Участие в отстраняването на клетъчната секреторна продукт.
Образование hyaloplasm.
9. Какви са структурни елементи на клетките се включат по-активно в
10. Какво определя спецификата на синтезиран протеин?
РНК пратеник.
РИБОЗОМНА РНК.
ДНК.
Цитоплазмената мембрана мрежа.
11. Кои структурни елементи са активно ангажирани в изпълнението
12. Какви са структурни компоненти на клетката са отговорни за базофилия
цитоплазма?
На рибозоми.
Smooth ендоплазмения мрежа.
Лизозомите.
Пероксизоми.
Golgi комплекс.
Гранулиран ендоплазмения ретикулум.
Мобилен център.
Митохондриите.
Golgi комплекс.
На рибозоми.
Цитоскелет.
При сливането на старите митохондриите.
Гранулатният цитоплазмената мрежа.
Division.
В Golgi комплекс.
Гладката цитоплазмената ретикулум.
Безплатни рибозомите.
В ядрото.
Гранулатният цитоплазмената мрежа.
В митохондриите.
Вижте структурата на мембранните органели.
Те имат двойна мембрана.
Матрицата съдържа множество ензими.
Съдържат ДНК.
Това е общата стойност на органели.
протеин биосинтеза.
Участие в фагоцитоза.
Окислително фосфорилиране.
Интраклетъчна храносмилането.
Заобиколен от мембрана.
Съдържат ДНК.
Изпълнен с хидролитични ензими.
Оформени са в Голджи комплекс.
Гладката ендоплазмения ретикулум.
Гранулираният ендоплазмения ретикулум.
В Golgi комплекс.
В nucleolar организатора.
В цитоплазмата.
Той се намира в гладкото ендоплазмения ретикулум.
Разположен на външната повърхност tsitolemmy.
Сформирана въглехидрати.
Участва в клетъчната адхезия и разпознаване клетка.
Разположен на вътрешната повърхност tsitolemmy.
Две централни микротубулите.
Девет двойки периферни микротубули.
Plasmolemma.
Основна тяло.
Митохондриите.
23. Universal вътреклетъчни сигнални молекули (вторичен
25. Marker всички органели е янтарна?
Лизозомите.
Пероксизоми.
Митохондриите.
Нуклеолата.
плазмената мембрана.
Свързани статии