ПредишенСледващото

обучение за работа. ЗНАНИЯ

[A] 1 Представяне - тази

1) сензорна отражение под формата на снимки на предмети или явления, запазване на съзнанието (памет), след като прякото въздействие върху сетивата

2) въвеждане на определени свойства и качества на обектите на света, които действат директно върху сетивата

3) отражение на обекти и техните свойства, пряко

засягащи сетивата на пълно изображение

4) форма (външен вид) на мисълта, която отразява общите и основните характеристики на познаваеми обекти, явления

Изявление: "продукт има стойност" е пример за

Вярно или преценки за формите на чувствен и рационалното познание?

А. усещане, възприятие, понятието - форма на сетивното възприятие.

Б. Представяне, решение, мотивите - форма на рационалното познание.

1) вярно само

2) поддържа само B

3) притежават двете решения

4) И двете погрешни преценки

Каква е думата "цвете" в изявление: "Има цветя?"

Предметът на знанието е

1) World Mind

4) качеството на всяко живо

Вярно или преценки за знание?

А. Познанието се отнася до основните човешки нужди.

Б. Знанието е винаги креативни.

1) вярно само

2) поддържа само B

3) притежават двете решения

4) И двете погрешни преценки

Критерий (и) на истината е (са)

1) съответствие с учението на доминиращата общество

3) Ръководството е на мнение

4) Всички гореспоменати

8. Определяне на "Sensual образ на външните характеристики на обектите и процесите на материалния свят, които пряко въздействат върху сетивни органи" се отнася до понятието

3) 4 възприятие> усещане

Вярно или преценки за нивото на знанията?

А. Разликата между разумно и рационално познание временно на: първият човек възприема външните качествени свойства на нещата, предмети, а след това се опитва да проникне в същността на даден обект или явление. Б. Чувствен и рационално познание са взаимосвързани и неделими.

1) вярно само

2) поддържа само B

3) притежават двете решения

4) И двете погрешни преценки

Когнитивна дейност, за разлика от заетостта

1) изисква съответствие с целите и средствата

2) тя се фокусира върху процеса, а не резултата

3) се извършва индивидуално

4) има за цел придобиването на нови знания

И чувствен и рационалното познание

1) образува представяне и познания за предмета

2) започва с усещанията

3) осигурява визуална образ на обекта

4) използва извод

Вярно или преценки за процеса на обучение?

А. В процеса на обучение да играе важна роля emodii и чувства.

Б. В процеса на обучение има специфична стойност на човешката интуиция.

1) вярно само

2) поддържа само B

3) притежават двете решения

4) И двете погрешни преценки

1) вярно само

2) поддържа само B

3) притежават двете решения

4) И двете погрешни преценки

Какво решение се основава на пътя?

Вярно или преценка за абсолютна истина?

А. Нито един от абсолютните истини не може да бъде роднина.

Б. Някои от абсолютните истини може да стане относително.

1) вярно само

3) притежават двете решения

2) поддържа само B

4) И двете погрешни преценки

Вярно или преценки за истинността на знанието?

А. Истината на цялото знание има своите граници, така че тя съдържа моменти от двете абсолютна и относителна истина.

Б. Всички ни е известно е само относителна истина, те нямат абсолютна истина.

1) вярно само

2) поддържа само B

3) притежават двете решения

4) И двете погрешни преценки

Определение: "Процесът на получаване на обективна, реални знания" се отнася до понятието

1) всеки ден познание

3) художествено познание

4) практически знания

Изявление: "Тази къща е повече от всички останали" е пример за

Вярно или преценки за истината?

А. абсолютна истина се нарича знание, което всички са съгласни, защото това е нещо, което е очевидно, че никой не може да си представим по друг начин.

Б. Относително истина е знанието, достатъчен за успешно човек от неговите дела.

1) вярно само

2) поддържа само B

3) притежават двете решения

4) И двете погрешни преценки

За форми на научни знания се отнася

4) Всички гореспоменати

Кои от следните примери се отнася до светски знания?

1) мъдрост, "сън върху него"

2) мита за Прометей

3) теорията на естествен подбор

4) Наблюдение: за отстраняване на размерите на обект umeyshayutsya

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!