Цел: Създаване на морално здраве на деца в предучилищна възраст с умствена изостаналост за интеграция в околната среда нормално развитие на връстници.
- Коригирайте негативните емоционални състояния.
- Научи умения за сътрудничество.
- Увеличаване на самочувствието на учениците.
- Отглеждайте приятелски отношения.
Предварителна работа: Казуси. Малки приказки за морално образование. Работа в екип деца за производство на вимпел група. Съвместните игри за формиране на комуникативни умения. Група работа "Клуб дискусии." Съвместно производство на дневника на предучилищна възраст, "Дневникът на живота ми." Провеждане на ритуалите в живота и в класната стая. Работа в екип деца и учители за производство на "настроението дъски".
очертание
1. Организиране на времето.
Вижте какво е зад къщата, колко светлина стаи в него!
Тук паркет, има детски легла и маси,
Мечките, зайчета, кукли, купички, лъжици, черпак,
Кукли, топки, топки - всичко, което шумна игра.
По-добри домове няма да намерите, къщата е много добро! (2)
Предположи, че зад къщата, момчета? Точно така, това е нашата детска градина. Тук ние живеем в семейството сплотено.
Ние обичаме да дойде тук, в нашия любим роден детска градина!
Тук ние сме научени да бъдем приятели тук всеки другар се радвам! (2)
Как да живеем с нас в градината? Уф! (Покажи на палеца)
Как смяташ? Уф! (тръгна с два пръста на едната ръка върху дланта)
Как да приемате? Уф! (три пръста)
И да ви даде? Уф! (Описан палмово)
Как да бъдем приятели? Уф! (Деца изпълняват ритуал щанд в кръг, с ръце, поставени върху раменете на друг, се казва в текста).
Само смели и упорити, ще стигнем до целта весело
И в начина, по който трябва да знаете тайните на трайно приятелство.
Един за всички и всички за един (1)
(Деца се присъединят към дясната си ръка в средата на кръга, като поставите едната си ръка, от друга, и казват, devizgruppy).
Децата седят на килима около "турски".
Учител: Хайде, момчета, са изложени на "доброто настроение", задръжте за минута на въвеждане на релаксацията ден. Дойде денят. Усмихнах се, и вие се усмихнаха един на друг.
Сприятеляват пръстите ни! (Finger igrotrenings използват пръстени).
Приятелствата в нашата група от момичета и момчета
Ние сме с вас сприятелява малките пръсти.
Едно, две, три, четири, пет! Започва отново преброяване
Едно, две, три, четири, пет! Това беше брои края! (3)
Учител: Много добре! Браво! Припомнете си, пословици за приятелството.
Децата остават в кръга.
Деца: Не друг - да търсят и намират, да се грижи. Къде игла, конец и там. Дърво живее назад и приятели на човека. Един приятел е известен в беда. Няма приятели, придобиват, и не забравяйте старите. Той ти е приятел, а той си има своя ум. Да не са сто рубли, а на стотина приятели. В тясно сътрудничество и с изключение скучно. Един след друг, за да останете - какво да се страхуваме.
Събрахме се всички деца в кръг Аз съм твой приятел - и ти си ми приятел.
Здраво за ръка, да вземе и един друг да се позабавляваме! (4)
Да играем, приятели мои! Колко хубаво да се вози с един приятел на люлка въртележка. (Деца правят dinamicheskieparnye движение в текста).
Седнахме на въртележката започва да се върти въртележката.
Преместване на люлка до отлетя отлетя.
И сега ти и аз заедно, ние отплава с лодка.
Вятър на морския вятър, разходки с лодка рока.
Гребло в ръка, ние бързо плава към брега.
До брега остана лодка, ние ще скочи пъргаво на брега. (2)
Учител: Колко добре си почиваме!
2. Основната част.
Учител: Кажи ми, кой може да ти бъде приятел? (Отговори деца). Няма по-добър приятел от собствената ми майка. Съседите, роднини на децата в групата. Doshkolyata знам със сигурност: книгата - най-верен приятел! Отговори на всички въпроси относно всичко, което е наоколо!
Учител: Възможно ли е да бъдат приятели с природата - дървета, цветя, небе? Саша, какво мислите?
Дете: Разбира се, че можете!
Навсякъде около населените!
Ако имам гигантски
Искам да,
Как елегантен ураган
Облегнете!
Всички къщи можех
Break!
Всички жители на поляната
Стъпчат!
Ако искам да ...
Но аз не искам да!
Аз съм добрият гигант!
Аз съм им приятел! Аз съм приятел с тях! (6)
Учител: Giant, как трябва да се защитават, грижа за природата?
Дете: Грижа; живеят и остави другите да живеят - щастливо до края на неговия собствен свят; не нарушавайте клонове; Не огньове; не съсипе гнездото; не хвърляйте боклука; да не се тъпчат и смаже цветята, тревата; да не се плашат птиците, да не се нарушава тяхното спокойствие.
Учител: Никита Dudorova приятели да отидат с него в една и съща група. Историята на тях той постави в дневника си. Кои са приятелите му? Сега той ни разказва за тях и дори да покажете снимки на "Дневникът на предучилищна възраст."
Историята на Никита "Моите приятели". Представяне на страницата на "Дневникът на предучилищна възраст." В детската градина, имам двама приятели Артьом и Вова. Артьом добър човек, Вова е много весел. Заедно ние обичаме да играе различни игри - автомобили, строителство, строителни материали. Зимата на улицата, ние обичаше да играе в снега, което прави снежни човеци, да изградят крепост. Опитвам се да не се карат с приятелите си. И винаги наоколо, за да им помогне! Скоро всички ще ходят на училище. Аз съм много съжалявам да се раздели с най-добри приятели!
Учител: От тези приятели казват: "Къде игла, конец и там", или "неразделни приятели", "вода не прелее!".
Артьом Tarazanov ни кажете за мустакатото му райета приятел - котка.
Story Артьом "мустакат райета един." Живеем котка Senya - той ми е приятел. две години сено. Той е космато, шарени черно и кафяво вълна. На гърдите бяла вратовръзка, черни чехли на краката си. Сеня обича да яде салам, сирене, прясно месо. Senya Обичаме да играем топка и криеница. Моята котка добър характер. Той обича pomurlykat в ръцете ми. Catch мишки не могат да го направят! Мама казва, че е неприятно! Но аз все още го обичам много!
Дойдох да приятелката ми,
И ние се играе с него.
И един играчка
Изведнъж взе фантазия, за да си:
Frog корона,
Fun, смешно.
Скучно ми е без играчки -
Любимата ми беше.
Все приятелка
Toy дал. (4)
Учител: Дали призна Светлана?
Деца: Да, прав!
Учител: Момчета, какво можем да кажем за нашата Светлина, какво е това?
Деца: Добър, безкористни.
Учител: Clever Светлината! От друга страна, тя не се е смилил! Кой е стиснат, така алчни, че приятелството не е Ладен!
Creative есе "доброта ходи в кръг." Ние заставаме в кръг. Светлина даде играчката на приятеля си стоеше наблизо. Една играчка, ви се разминават в кръг. Нека да видим какво ще стане! За чудо! Играчка се върна отново към Светлана. Ница, светлина, получи играчката обратно? Да! Nice! Но това не е само с добри дела. Ако вие и се кълна, борба, ние се борим - това е злото се връща обратно към нас.
Всяка игра не е игра, и да падне от ръцете на въпроса. Когато нямате друго тъмно и потискащо в кръга!
И защо е тъмно и потискащо? Да, защото всички се скарахме! Какво трябва да се направи, за да се промени ситуацията?
Деца: Ако се скарали с приятел, а след това отиде и да се помири. Вие не се цупя и не се мръщят, ако трябва да се извини! MIRILOCHKA! (Деца изпълняват ритуал: заемат малко пръст и казват думата лозунги.) Още кавга не е необходимо да се мир и приятелство, мир и приятелство! И след това от гледна точка на по-ярко ще внезапно. Защото веднъж там, той е истински приятел! (1)
3. В последната част.
Учител: Каквото и изглежда не са имали приятеля си, той трябва да има добро сърце. Затворете очи, сложи ръката си на сърцето си. Чувствайте се какво е това, което трябва един вид, безкористен, чувствителни. Искам да отваря друга тайна! Приятелите ви имат един и същ вид сърцето и също чувствителна и тя също ме боли, когато го боли. Мисля, че момчетата, дори когато пораснеш - ще бъде добросърдечен хора.
В приятелство добър закон аз не съжалявам за нищо за приятел.
И ако всичко това се разбира, за да живеят в света на доброто!
Винаги е удоволствие да играе с един приятел Добре! (5)
(Деца правят fizkultminutku двойки и рецитират текста).
Добре игра в унисон, ние сменяте ръцете.
Наляво, надясно, нагоре и надолу - виждате ли, аз бях прав.
В дясно на ляво натискаме, Push ляво на дясно -
За да стане по-силни ръце трябва да ги обучават.
Детски пръстите са сгънати и след това да ги оправи.
Пръст в пръста падне, друг ще намери себе си,
Думата "свят", ще каже. Е, десет пръста подред,
Ако се срещат, мълчи ... (2)
Учителят: Това е, което другари! Ами - когато следващия един! Хранете бебето ръцете на приятелите си! ги Прегръдка и усмивка!
Други Знаете ли как да се даде на всички топлината на душата му.
Всичко, което платени - стават по-богати, че спаси - след това загуби. (4)
Опитайте никога soritsya!
Колко добре, че приятелството е в света!
Това е като въздуха, който се нуждая от теб!
Така че нека да не настъпите планетата нека приятелство,
Както слънцето грее над нас го! (5)
Свързани статии