Елена дебел
Homeroom "В живота винаги има място за героизъм"
"В живота винаги има място за героизъм"
Насочете. да формират представа за героя, подвиг; да се въведат пред подвига на деца и възрастни в мирно време и по време на войната.
Образование: Разработване на идеи на учениците за смисъла на героизъм по време на война и мир; образование за ученици на отговорност и желание да помогне.
Развитие: Разработване на способността да направят свои собствени заключения, способност за концентрация, умение за работа в група, да преговаря в разпределението на групата на отговорностите в рамките на групата.
Образователна. Култивиране на патриотизъм и любов към страната, в близост до хората и да се насърчи създаването на благоприятна психологическа и емоционална климат в екипа; да се образоват учениците дисциплина; разширяване на хоризонтите на учениците;
Computer, мултимедийно оборудване, тонколони, карта с информация за героите, героите портрети, хартия за рисуване A2 за всяка група, текст-задача, речник SIOzhegov указатели към всяка група изложба на книги.
В хода на урока.
1. Организиране на времето.
2. Встъпителна беседа. Дефиниране на тема клас.
На пързалката, портрети на герои.
- Помислете портретите на различни хора. (Slide 1)
- Как мислите, че те са по-чести?
-Портретите, които виждаме различни герои.
- И кой е герой?
- Героят в епичен герой от войната, литературни, филм ... (проба отговаря на деца)
-Къде можем да намерим точна дефиниция за това кой е герой?
- В обяснителната речника.
- Намери определението на думата.
Всяка група, гласи един от дефиниция на думата "герой".
(1. Hero - е изключителен за тяхната смелост, храброст, безкористен човек, който извършва подвизи ..
(2 Hero - главният герой на една литературна творба.
(3. герой - един човек, който въплъщава характеристиките на епохата на околната среда.
(4 Hero - който привлече вниманието (повечето от които предизвиква възхищение, имитация, изненада)
- Смятате ли, че който и да е от тези стойности, подходящи за хора в портретите? (Slide 3)
- една стойност. (Slide 4)
-Това прави героите?
- Смятате ли, че който и да е от тези стойности, съответстващи на думата "използва". - Изберете.
Feat - това е героичен. безкористно деяние, извършено при опасни условия. (Slide 5)
3. Въведение в темата.
-Кога и кой извърши подвизи?
(примерни отговори деца) - хората в войната, полицаи, пожарникари ...
- Само ако възрастните могат да извършват подвизи?
-Да, те могат, а децата, както и възрастните, да извършват подвизи.
4. Работа по темата за заетостта.
- Максим Горки взети под внимание. "В живота винаги има постижение." (Slide 7)
- Целта на нашата работа - да работят в групи и да се докаже това твърдение.
Учителят раздава показалки групи:
Група 1 - съобщение за подвизите на военните години.
Група 2 - съобщение за подвизите на труда.
Група 3 - детски подвизи.
- Всяка група на масата:
• Пликове с бележки и снимки на герои.
• Текстът, който следва да бъде допълнен.
• Албум чаршафи, лепило, химикалки, моливи,
Алгоритъмът работи на екрана. (Slide 8)
1. Прочетете информацията за героите.
3. стик на хартия снимка герои.
4. В текста попълване на бланки.
6. Направете заключение.
7. Подгответе изявление.
Във връзка с работата на всяка група от 2-ма души, един от които прочитания получения текст, а другият показва плакат със снимка на героите. (Върху дъската).
Ученици дават глас изход. (Слайдове 11, 12, 13, 14).
-Какво общо заключение можете да направите? Каква беше целта на нашата работа?
За да докаже на Горки, че "животът винаги е постижение." (Slide 15).
-Вижте плакатите. Може ли да се изготви специален портрет на героя?
-Не. Тя може да бъде деца, жени и мъже - обикновените хора.
-Какво си спомняте този урок и, че сте получили ценен урок по?
-Разбира се, ние не се каза за всички герои. Можете да намерите повече информация в книгите (шоу на изложбата от книги), или други източници.
-Благодаря на всички ви! Беше много приятно да работя с вас.
Homeroom "Magic Tree здравословен начин на живот" клас час в 3-та степен по темата: Магията дърво здравословен начин на живот Цел: да се актуализират знанията на учениците о komponentah здрави.
Методичен развитие на консултации за родители "на земята, там винаги е подвиг на" образование на деца в предучилищна възраст в духа на патриотизма - едно от основните предизвикателства на съвремието. Хората се променят възприятието на ценности, доброта.
Homeroom, "Защо трябва да се яде много плодове и зеленчуци?" Homeroom на тема: "Защо трябва да се яде много плодове и зеленчуци?" В хода на подготвителен клас: 1. Уводна беседа. Момчета днес.
лято Сценарий забавно да Деня на детето "винаги може да има слънце! Нека винаги ще има деца! "Материалът ще бъде полезна за учители и директори на музика в организацията на лятната почивка с деца на средна училищна възраст за деня.
Свързани статии