- формиране на децата идеята за толерантност;
- разработване на идеи за други хора, на базата на сравнение с тях, подчертават приликите и разликите;
-развият чувство на уважение един към друг;
- допринесе за предотвратяване на детската агресия и насилие в справянето с конфликтни ситуации.
Оборудване и видимост:
- Представянето на час в класната стая "Говорейки за толерантност"
- Анимационни филми: "на таралеж да бъдат бодливи?", "Грозното патенце".
- Песента "Усмивката", "Ако ти си добър", "По пътя на доброто."
- Листове от хартия и цветни моливи.
1) Организиране момент. Деца принадлежат към класа на песента "Усмивката".
2) Откриване разговор.
- При какви песен, която влезе в класната стая? ( "Smile").
- Какво е една усмивка? (Изразът на лицето му, изражението на лицето).
- И когато се усмихва на мъжа? (Когато е в добро настроение, той е забавно, когато един добър човек ...)
- Точно така, усмивка винаги трябва да диалог, да спазват, на вниманието на доброта. И ако човек има всички тези качества, тогава ние казваме, че човек толерантен.
- Необичайни дума? И вие искате да знаете повече за тази дума? (Да).
- Много често, когато четете списания, вестници могат да се срещнат с думите, които са влезли на руски език от други езици. От древни времена хората са си взаимодействали със съседните народи. Постарахме се с тях търговски и културни връзки. При комуникация в реч проникнали чужди думи. Толерантност - това е на латински произход и означава търпение, толерантност.
Сега нека видим за необичайно карикатура таралеж.
- Момчета, кажете ми, ако таралежът е виновен за това, че той е роден с къдрици, а не от тръни? (Не)
- Възможно ли е за лечение на човек лошо само защото той не изглежда като всички останали? (Не)
- Знаете ли как да се обадите на хората, които не са като другите, които стоят в екипа ви? (Не)
- Такива хора се наричат "Бяла врана". Какво мислите, защо т.нар? (Детски отговори.)
- Да, прав си. Бялата врана - е човек, който се откроява в групата (тълпата).
- Момчета, какво мислиш, че е добре, че всички сме различни и не pohlzhi един към друг? (Да).
- Момчета, какво планета живеем? (Земя).
- Колко континенти на Земята? (6).
-Какво е името на страната ни? (Русия).
- И това, което хората, живеещи в Русия? (Руски, ..........).
- Момчета, вижте илюстрациите. Кой е представена? (хора).
- Да те изглеждат като всеки друг? (Не, не са млади, стари, руски, а не, с различен цвят на кожата, имат деца ...).
- Точно така, всички хора са различни и живеят в различни части на нашата планета.
- И как има хора на Земята? Човечеството винаги се е стремяла да разберете техния произход и тяхната разлика. Когато не е имало научни знания, хората, съставящи легенди. Тези легенди са всеки народ. И народите, които живеят на територията на Русия. Чуйте един от тях.
Имало едно време в тези места, богата на гори и планини, живял стар вид Kipchak. В онези дни в земята беше тишина и спокойствие. На обширната територия на степите тичаха Жълтите уши зайци, плитчини, които пасат сърни и диви коне, диви коне. Във водите vodilos много бобри и риба. И в планините е намерил убежище красивия елен, захранващи мечки, соколи belogorliki.
Старецът с възрастната жена живее, не скърбят: пих кобилешко мляко, отглеждане на пчелите, занимаващи се с лов. Има много хора, ако малко време е минало, синът им е роден. Само възрастни хора и те са живели: му съкровено, хранени рибено масло, увити в мечешка кожа.
Момчето израства бързите и пъргави, и скоро се превръща в мечешка кожа си малък - така е израснал и зряло. Когато баща ми и майка ми почина, той отиде безцелно. След като в конник планини срещнал момичето, красиви, и те започват да живеят заедно. Те са имали син, когато е израснал - също е женен. Имаше деца и техните. Род нараства, умножено.
изминалите години. Този клон на клана постепенно се превръща в една голяма надпревара. Баща им бил начело на този вид. Думата "Bashkort" идва от Баш (главата), - .. Кор (Б), т.е., че е "главното състезание."
- Ако искате, можете да вземете книгите на библиотеката с легендите на народите на Русия и да научите за произхода им.
4) Не е като всички останали.
- Момчета, искате да играете игра? (Да)
- Сега ще седнат в кръг и ще се нарече най-добрите качества на ближния си, но само тези, които показват неговата личност, какво е по-различна от останалите.
- Браво, момчета! Сега разбирам, че не бъде като всички останали - това е добър? (Да)
- Но не забравяйте, че ние все още имаме в този случай имаме общо качество: бъдете толерантни. И нашата идентичност е в никакъв случай не трябва да бъде насочена срещу хората около нас.
5) Обобщавайки. Четене и обсъждане на думите на велики хора.
"Кой е пълна с милост, със сигурност има кураж." (Конфуций)
"Да вярваме в доброто, трябва да започнем да го направя." (LNTolstoy)
- И така, какво означава да бъдеш толерантен? (Това означава да се грижи за всички, за да се разбират помежду си.)
- И сега аз ви каня да покаже малко. Снимка Тема: "Как можем да бъдем приятели."
(Деца рисуват музика "Скъпи доброта" и "Ако си добър")
- В края на нашия класната стая, бих искал да видиш друг анимационен филм за колко е трудно да не е да бъде като всички останали. Това е m / F "Грозното патенце".
Свързани статии