ПредишенСледващото

Цели:
  • повишаване на вътрешен стимул, за производство на енергия, желание, постоянно желание да станем по-добри, по-успешен живот, работа с хора;
  • научат децата да използват знанията на правото на живот, който е много по-важна от друга знания.

"Кой не търси станат приятели,
той е враг на себе си "

1. Откриване

- Длъжни сме за живота на много хора: да се учи в един клас с другата прекарва свободното си време с трети се срещат в кръг, секцията.
Ние сме свързани чрез съвместни дейности (окупационни). И ако имате общи интереси, съчувствие, можете да се обадите тези момчета - приятели.
Приятелството е най-високото ниво на партньорство.
Приятели - хора, с които те години на взаимно доверие единство на възгледите и интересите си и всеотдайност, достигайки да жертват. Тя носи радост и удовлетворение от полов акт.

2. стихотворение от Уилям Шекспир (казва на ученика)

Един истински приятел винаги
Верен: в щастие и страдание;
Вашият тъга, което го притеснява.
Вие не спите - той не може да спи,
И винаги, без да каже нито дума,
Той е готов да ви помогне.

3. Работата по произведението на Korolenko "Децата Ъндърграунд".

- Какво е продукт на истинско приятелство ние току-що прочете?

- Какво е "истинското приятелство?

Заключение: Способността да приятелство, способността да се сприятеляват, изборът на друг, запазването на приятелство - най-важните качества на един човек.

- Нека да расте едно цвете на приятелство!

Клас час - да се научи да бъдем приятели

(Събиране на цветни венчелистчета.)

4. Стихотворението Расул Gamzatov "Погрижи се за приятелите си" (казва на ученика)

Знайте, приятелю, вражда и приятелство цена
И съдът прибързано грях не
Anger друг, може да бъде миг
Излейте целия в бързаме.
Може би ви се приятел побърза
И аз те нарани случайно,
Виновен едно - и да се подчиняват -
Каза ли му на греха не забравяйте.
Хората, умолявам те, за Бога,
Не се притеснявайте от неговата доброта.
Приятели на земята не е твърде много,
Пазете се от загуба на приятели.

5. Работата по статията "Веществата на организма"

В историята на научната фантастика от американския писател Артър Pordzhessa малък бог Ип искал да благодаря на герой на историята за услугата, като направите едно от искането си. Но Бог е много малък, а стойността на наградите не може да надвишава два долара. В крайна сметка, Ип помогна на героя, за да спечели сърцето на приятелката си. И главното условие не е било разбито - в действителност, според писателя, "Стойността на всички химикали в човешкото тяло, на около 70 кг 1 долар 98 цента.".
При хора с тегло 70 кг. - 45,5 кг. Кислород 12.6 кг. Carbon, 7 кг. Водород, 2.1 кг. Азот, 1,4 кг. Калций, фосфор 700. Всички други елементи заедно (главно калий, сяра, натрий, хлорид, магнезий, желязо и цинк), - около 700 грам. Това е всичко това "богатство" и си заслужава да оценява писател, един долар 98 цента.
Най-важните от тези "елементи на живота" - въглерод. Carbon - основата на живота. Органични вещества - винаги въглероден съединение. Въглеродни атоми имат уникалната способност да образуват верига с други въглеродни атоми и пръстени с различни дължини. Следователно, безкрайно разнообразие от въглеродни съединения.
И само в живите клетки могат да бъдат намерени на около 70 химични елементи от периодичната таблица. Сред тях има дори такива екзотични и отровен като калай, олово, арсен, злато.
Елементите, които се съдържат в тялото в количества от няколко грама или фракции от грам, наречени микроелементи. Например, желязо в човешкия организъм само 4-5 грама Това количество е достатъчно метал с изключение на един средни ноктите. Но благодарение на желязо работи, като хемоглобина, който пренася кислорода, йод, които се съдържат още по-малко - стотни от гр. Но при липса на такава, човек развива сериозно заболяване - гуша.
За нашите читатели, които са "човешка цена", изчислен американски писател, тя изглежда скандално ниски, ние може да донесе възражение Йейлския университет професор Н. Morowitz срещу такова изчисление. Забелязано е, че е необходимо да се разчита на елементите на разходите, които не принадлежат към тялото (въглерод, кислород, и т.н.) и на комплексни органични съединения (протеини, въглехидрати и т.н.). С това вече се брои само на човешките хормони (които са обяснени по-долу) цената ще направи милиони долари - цяло състояние.

- Така че, цената на $ 1 на човек 98 цента. Ние превеждаме парите ни. Намира се на около 56 рубли.

- Съгласен ли сте? Вашето мнение?

- И каква е реалната стойност на един човек?

6. Работа в пословиците

- Какви са притчите за приятелство, знаеш ли?

- Обяснете смисъла на поговорката.

- Продължаване на:
  • "Би било добре да се мъжът погледна надолу към себе си, колко струва на приятели, и се опита да бъде като ... (още)". Сократ
  • Кажи ми кои са вашите приятели и аз ще ти кажа ... (със себе си)
  • Никоя друга - търси и ще намерите - ... (да се грижи за)

7. Мислите на мъдреците

"Не се доверявайте на приятелите си по-срамно, отколкото да бъдат измамени от тях" Ларошфуко

- При какви условия може да се окаже истинско приятелство?
  • Колективен и съвместен бизнес, който е пълен с разпознаваеми хора, че е необходимо да си помагат взаимно.
  • Такт.
  • Чувствителност.
  • Способността да се разбере с друг.
  • Правилно отговори на коментарите.
  • Добив, но също така и за да защити своята гледна точка.

Бъдете интересен човек. (За да го дръпнете го интересно да говорите с, забавно да говоря с него.)

- И когато приятелство не се извършва?
  • Чувствителен.
  • Завист.
  • Безотговорно.
  • Той не знае как да се пазят в тайна.
  • Алчни.
  • Егоист.

"Егоизмът - отрова за приятелство" (Балзак)

"Страхлив човек - ужасен враг, защото врагът да се страхуват и надеждата за друг" (Лев Толстой)

- Какво правите, ако един приятел иска да лъже, пропуснете класове, извършване на недостоен акт?

8. Работа в дневниците на самоусъвършенстване

- Това, което трябва да работите?

9. Проверка на домашна работа

(Деца показват фигура, която те изобразен портрет на приятеля си и говори за това.)

- На бюрото ви е снимка на сърце. Вземете го и се придържаме към нашия термометър до думата, която описва чувствата си състояние в днешния урок. (Ако децата не разбират и дума, нещо, което да им помогне в речника на маса, разбира колективно)

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!