"Като човек, опитоми РАСТЕНИЯ" (Екологична Tale)
Преди много време, когато хората все още не знаят какво стайни растения, живял един човек. Всяка пролет той се радваше събуждане завод в близост до дома си всяко лято щастлив зеленина на дърветата и всяка есен, за съжаление наблюдаваше разпада листа от дървета и жълта трева.
Веднъж, когато лятото е почти в края, човек осъзнава, че не иска да се раздели с зеленина и мисълта, че ще скрие растенията у дома, топло и уютно.
Мъжът отиде до дървото и попита:
-Дърво, дай ми една от вашите клонове, аз ще го постави в дома, и тя ще ме зарадва цяла зима с техните зелени листа.
-Бъри - отвърна Ууд. - Но не забравяйте, че природата се грижи за неговите творения, така че те могат да ви зарадва, човек, но ако можете да замените клонка природа?
-I-Man, можех - каза мъжът, взе клончето и отиде у дома си.
Един човек дойде у дома, избра най-красивата гърнето, наляти в него най-плодородната земя, засадена една клонка и я чакаше.
Един ден мина, а след това още един, но една малка клонка, вместо да расте и цъфти започна да са склонни към земята, изсъхват и изсъхват.
-Какво не е наред с нея? - Мъжът беше озадачен. - Какво съм аз греша? Ще отида да попитам моя дърво.
Един човек дойде при дървото.
-Какво, човече, как ми е клон? - Търсенето Tree.
-Лошо. Изчезват и изсъхва клонка. Помогни ми, Ууд. Какво съм аз греша? Земята се излива най-добрите, най-красивата гърнето се ...
-О, ти, човече ... - въздъхна дърво. - Дълго време ние, дърветата на земята живеят и не vyanem защото природата е направила така, че облаците и облаците минават над нас, да вали. Валежи намокря почвата подхранва корените ни, и ние го подкрепи с благодарност шумоленето на листата.
-Благодаря ви, дървета! - Човекът каза, и побърза дома.
Пристигане у дома, той напълни каната с мека човек с вода със стайна температура и се изсипва клонка си. Той въздъхна клонка, се изправи и протегна малките си листа нагоре. Мъжът се радваше, че направи всичко по силите.
Един ден мина, а другата ... И отново една клонка се разболява. Мъжът я полива с вода, но в отговор на клон само много леко премества й листовки и продължи да изсъхват.
-Това отново с нея? Ще отида да попитам моя Tree - реши Ман.
И дойде един човек за едно дърво.
-Здравейте, човек, - каза Ууд. - Как се качва на моя бранш?
-Лошо. Помогни ми, Дърво - Един мъж се призна. - поливам го веднъж сушата, но нещо отново клонка холката. Какво съм аз греша?
-О, човече - вдъхна дърво. - Природата замислена така, че корените на дърветата отиват дълбоко в земята и не може да го получи от въздуха и водата, тъй като земята е твърде гъста. Ето защо, природата ни даде помощници. Живея под земята, земните червеи и други същества, които копаят тунели близо до корените и по този начин се отпуснаха на земята, така че корените на дървото може да диша.
-Благодаря ви, Дърво - извика човек, и се втурна вкъщи.
Един човек дойде у дома, той взе една пръчка и внимателно, така че да не се повреди деликатните корените на неговите клонове, poryhlil земята. Поех си дълбоко дъх клонка, се изправи и прошумоля младите листа.
Мъжът беше удоволствие.
От миналата есен и зимата дойде. Един ден, в студ, зима сутрин човек аз забелязах, че клон отново тъжен. Мъжът се полива клонка poryhlil земята, но нищо не помогна.
Мъжът отиде до дървото, но не можех да го събуди, защото през зимата дърветата са заспали и вероятно виждат най-красивите мечти.
Уплашен човек. Дали това е клонка умра?
Той се прибра тъжен и изведнъж чува гласче:
-Човече, чуй ме ...
-Кой казва това? - Човекът се изненада.
- Това съм аз, си клон. На зимата улица Човекът и природата замислена така, че през зимата, когато е студено, всички дървета, цветя и растения са заспали.
-Но къщата ми е топло и уютно. Не е ли доволен? - попита мъжът.
-Happy, но природата ни дава слънчевата светлина, така че всички цветя и дървета могат да растат.
-Ах, това е всичко! - възкликна мъжът. - Сега разбирам!
Мъжът взе котлето с клонче и го сложи в най-ярката място в дома си - на перваза на прозореца.
И се премества една клонка на перваза на прозореца. Извън прозореца зимата, и в дома на един човек расте и цъфти клон.
По този начин човек знаеше точно какво да направя, за цветята могат да растат у дома. За тях е необходимо да се грижи за, те създават условия, близки до естествената. Необходимо е да ги вода, покриване и рохкава почва. И след това, дори и студена и снежна зима, ще бъде в къщата на човека лятото!
Ролята на приказки за околната среда в предучилищна възраст образование и обучение
Екологичното образование, образование на деца в предучилищна възраст, стават все приоритет. Колкото по-рано формиране на екологична култура на основите, на високо е нивото й в бъдеще.
Основната цел на работата на околната среда в предучилищна възраст и родителите - да се научат да се види и разбере красотата на майката природа, и се грижи за всички живи същества, за да предадат известни познания в областта на екологията и да се научат да спазват основни правила на поведение, във взаимодействие с природата.
Успехът на обучението по екология в рамките на POC зависи от това колко материал е използван учителят ще:
- интересно за децата;
- разбираем за деца;
- е на разположение за запаметяване и медитират върху тях деца.
Един от основните принципи на екологичното образование - е принципът на научната и надеждността на фактите. Но как да кажа, малки деца, за това как да се размножават растения, ползите и опасностите от масло от риба хвърляне на хайвера, силата на мечката, и раждането на една пеперуда? Как да кажа, без да нарушава желанието на детето за познания за това как да завладява и мотивира, като материал за обсъждане, в по-голямата част нищо повече от, например сухи, строги научни факти, които често са просто не разбирам деца.
Необходимо е да се изберат такива форми и методи за екологично развитие на деца от предучилищна възраст, което ще демонстрира адаптирането на растения и животни за околната среда, връзката в естествени общности, връзката между човека и природата.
В този забавен образователен инструмент може да бъде приказка на околната среда. Разбира се, в тези приказки, бялата мечка е малко вероятно да бъде на живо на една и съща земя с пингвин, все пак, тъй като те живеят на различни континенти, но винаги може да напише писмо до един от друг, който лети над моретата и океаните, за да разкаже за живота си и и т.н.
Форма на приказка, като никой друг, близък и разбираем за децата. Във всяка приказка ние определяме нашите цели и задачи, но всички те в крайна сметка подобни един на друг, защото това са предназначени да научим децата да защитим и запазим природата и всички живи същества на земята. Идеята не е нова приказки. Известно е, че през 20-те години в Съветския съюз по време на масовите кампании "ден на гората", лесовъдите, композирана и прочетете детската приказка гора ", като се опитва с помощта на проста история за деца до трансфер на знания за защита на горите и екологична култура.
Според изследователя Vlasova Галина Nikolayevna - "Приказка помага на детето да разбере връзката между човека и природата, привличайки някои характеристики на знака на животните, приказка дава моралното образование, както и истинско разбиране на природата.
Какво е специалното на приказки на околната среда?
Характерна особеност е силно изразен рециклиране материал, получен от естествената околна среда.
Защо са интересуват от децата си?
Новото при този въпрос, герои, от действието, крайният резултат. Както и елементи, които изграждат екологични приказка, защото те са реални обекти и взаимоотношения в природата.
Каква е тяхната роля?
приказка на околната среда засяга не само ума, но и върху чувствата на детето. Тя позволява на детето да преживеят тези, по-дълбоко, или други явления в природата, учи децата научната визията на природата.
Така че, защо да ги напиша?
Позовавайки се на знанието, че децата получават чрез историята на околната среда, първоначалната форма на съзнание връзка с природата, интерес към нея знания, съпричастност и готовност да живеят, за да спаси то може да бъде предвидено, способността да се види красотата на природата в различните му форми, за да изразят емоционално отношение към нея.
За да привлече вниманието и интереса на развитие, за децата на надеждни знания и да ги запомняте за прилагане на придобитите знания в практиката, съм написал приказките на различно съдържание за деца предучилищна възраст на околната среда.
Това е историята на стайни растения: Как домашните растения като rostochku появиха името на Теодор и баба здравец, най-смели цветето. За различни природни явления: намръщен в облак, Добро, всички цветове на дъгата; приказки за животни и насекоми - Просто гъсеница, Не се събуди мечката, защо заек бяла престилка? И др. Както и истории за взаимодействието на човека и природата. Такива като Missing цвят като птицата не се върна, градината на дядо му.
Днес искам да ви запозная с една приказка "Дядо градина."
"Градина на дядо ми" (приказката е придружен от представяне)
Дядо засадени ряпата, а дори и моркови, зеле и лук. И чаках ... Много време е минало, но нищо не расте с дядото в градината.
Обадих се на баба дядо.
- Баба изглежда, тук аз засадих ряпа, моркови, зеле и лук. Но някак си нямам нищо расте. Какво да се прави? Какво да се прави?
- Като например? - отговаря бабата. - И така, в края на краищата, че вашата градина поливане е необходимо!
Няма за какво да се направи, за да отиде на дядото на водата. Донесете вода и мътна вода в кофата, мръсен, дори и на дъното не са видими.
- Виж, бабо, това, което водата е мръсна. Аз дори не знам дали тази вода градина може да се полива?
- И аз не знам. Нека да попитам своята внучка.
Наречен баби и дядовци внучка. Той дойде внучка.
-Здравейте, моето семейство! Защо ми се обади?
-Внучка! Ние засадени зеленчуци като се полива, а водата, погледнете колко мръсен! Възможно ли е тази вода, за да напоява градината?
- А къде е тази вода ви назначени?
- Така че това е ... Аз вкара водата в реката ни ...
- Какво ли, дядо са нашата местна река растение сметища, така че водата в него е замърсен и отровен. Отиваш, дядо, в гората, там са над хълма ще видите пролетта, водата е чиста - най-чист.
Дядо отиде в гората. Намерих пролетта. Вкарани в извор на вода, и донесе напоявана градина!
Станахме нашите герои да чакат, когато реколтата ще бъде. Но без значение колко ние чакаме, никой не се познае, но аз все още не растат всяка ряпа или морков или зеле или лук.
Какво да се прави? Решихме да се обадя Zhuchka. Beetle побягна.
- Това ми се обади вкъщи?
- Грешка! Помогнете ни! Ние засадени зеленчуци напоени с чиста изворна вода, а не на прибиране на реколтата. Нищо не расте!
- Така че може тази земя poryhlit искаш?
Взех Beetle рейка, разчиствате началото на земята, а след това, от земята ... и пакети и кутии, вестници и стари, а дори и стари обувки на някого ...
- О, аз не мога да го направя! Обадете-ка съм котка и мишка!
Ран и котка и мишка.
- Приятели, вижте колко боклук тук. Помогнете ми, моля, почистване на тази земя!
Дълъг е работил Beetle, котка и мишка. Те дойдоха при него и децата на детската градина помогне. Събраха всички боклука!
След това, от децата от детските градини привлече забраняващи табели "Не се постеля" и "Да не постеля", и да ги оставят на земята в близост до реката.
И след цялата работа, не след дълго, и израства с дядо си в зеленчуците в градината, но толкова красива, сочна ... всичко празник за очите!
Баба събира с дядо реколта, направи салата и да се лекуват деца от детската градина.
след това детска градина момчета разказа историята на всичко, което е необходимо, за да се защити околната среда, така че реколтата е била полезна, не замърсени и вкусно.
Свързани статии