Седнете за уроци, започнете да правите си домашното може да бъде трудно за всички ученици - но най-вече за момчета, особено в началните училища, особено през пролетта. Струва си да се слънцето надникне през прозореца - и останките ще се изпарят като. Какво трябва да направят родителите, за да Дилейни уроци не отнеме няколко часа - и как да се научи детето да се справят с тях сами по себе си?

- Питър, спрете да страдат глупост, че е време да седнете за уроци.

- Сега, аз трябва да играя малко.

- Питър, каква игра - да тече котката! - в гласа на майката е скучно. - Ти не си от три години, а близо десет!

- Така че аз имам един компютър да играят, - ясно отговаря, разрошена, луничаво Питър. - Но няма да ме пусне!

- компютър - това е за вас е лошо за очите! - казва тя, майката увещава. - Докторе в клиниката каза, не повече от един час на ден. И в интернет, аз също чета.

- И аз имам половин час! Това е половин час, и всички! - Petina лукава мутра става котка сладко (близък контакт с котката очевидно не отива напразно). - може Мамо, нали?

- Първо трябва да се направи уроците.

- Тогава трябва да се играе.

- И тя не се случва.

- Да, наистина не се опита! Той започна и падна, както и всичко, което правите!

- Аз наистина не се получи! Трудно е, аз искам да помогна на баща ми.

- Може да съм, искам също да татко ми помогна, но къде е той? Къде? - майка повдига гласа си. - Това е, така че той си спомни, че той има син, и най-накрая каза един мъж, е необходимо първо да се направи нещо, а след това по-късно. Застанете зад уроците, аз ви казах!

- Мамо, може ли да се яде извара, а после надясно. Нещо гладни.

- уроци! - крещи майка. - Ти си един час и половина преди вечеря! Вземете книги и седна на масата, аз ви казах! В противен случай, аз не знам какво да правя с вас.

- Сега, сега, просто малко вода popyu. и тоалет в общо.

- Е, ти направи упражнението? Аз не съм се копира? Но това, което е там, за да пренапише, на същото място във всичките осем линии. Защо трябва колите обратно на масата. (Летателни апарати в ъгъл). Колко пъти да ви кажа играта - играта, както и уроци - уроците! Какво съм аз, над вас bezotluchno стои като първа класа. Като че ли не се налага тяхната дейност.

- Аха, - кимна Пит. - Почакай малко, може би. И това, което писмо след това поставете?

- Ти сам трябва да знае! Ние сме с вас в деня преди вчера следобед обикновено преподава.

- Забравих.

- И ти си спомня. Или движение точка и да я прочетете в учебник.

- По-добре ми кажи всичко.

От лицето на сина спокойствие в майката започва да си стиснем ръцете. Той е ограничен от последното усилие, защото той знае, че крещи на децата - nepedagogichno.

- Вие ли сте отговорите на тези примери от тавана пише?

- Не, аз съм решил.

- Но как да се реши, ако имате пет плюс три редуват четири?!

- А. Това не забелязах.

- И какво задача?

- Да, аз не знам как да го реши. Елате заедно.

- А ти дори да се опита? Или гледах котка играе с прозореца?

- Разбира се, аз се опитах - с обида възрази Питър. - стотици пъти.

- Показване на листовка, когато сте в течение решения.

- Опитах се да ум.

- И какво ви попита на английски език? Защо не написано?

- Да не се определя.

- Това не се случва. Ние Маша специално по време на срещата предупреди: Давам на работа в къщата на всеки урок!

- И този път не е зададен. Защото тя имаше главоболие.

- Как е?

- И тя се завтече кучето на разходка. Билънки такава. С опашката.

- Спри да ме лъжеш! - Майка крещи. - Времето не записва работа, седна и да направи всички работни места в един ред, за да този урок!

- Аз не ще, ние не искаме!

- Уил, казах!

- Няма! - Питър хвърля бележника, след летящ учебник. Майка му хваща за раменете и шейкове с някои почти нечленоразделен ядосан мърморене, в която забулено думи: "уроци", "работа", "училище", "чистач" и "баща ти".

Тогава викат в различни стаи. Тогава примирени. На следващия ден, всичко се повтаря отново.

Аз не искам да уча

Тя е с този проблем идва при мен почти една четвърт от клиентите ми.

Детето вече е в по-ниските класове не искат да учат. Не сядайте на за уроци. Ако все още седи през цялото време се разсейва и прави всичко, така или иначе.

Той не винаги е посочил. На подготовка прекарва ужасно много време, както и в резултат на това детето не разполага с време да се разходите, да поиграете, отидете в някой клуб, за да се направи нещо друго полезно и интересно.

Ето една схема, която използвам в такива случаи.

1. Аз съм в здравното досие, от самото начало, ако има (е имало) всяка неврологията. Писма АЕЛ PPTSNS или нещо друго подобно.
2. Разбера от родителите, че имаме с амбиция. Отделно - детето (той изпитва малко грешка, и две, или всичко е едно и също), и отделно - самите родители (колко пъти на седмица те кажа на детето, че ученето - това му е работата, и от кого и как тя трябва да бъде чрез внимателен Prep).
3. Аз ги поставя под въпрос в подробности, кой и какво е отговорен за това е домашното. (Вярвате или не, но в семейства, където започна всичко до "плаващите" проблеми с уроците, като правило, не. Разбира се, има и други.)
4. Как да се родители мога да обясня, че е тяхно (и учители) необходимост да се бебе-mladsheklassnikov подготвя уроци. Самият той не е nizachem необходимо. Като цяло. Той щеше да играе по-добре. Възрастен мотивация ( "Аз трябва да направя сега е безинтересна, така че по-късно, няколко години по-късно".) Появява се при деца не по-рано от петнадесет години. Детски мотивация ( "Искам да бъда добра майка ми / Маша похвали") обикновено се изчерпва в 9-10 години. Понякога, ако това наистина е експлоатиран - преди.

Какво да се прави?

Практикуването на воля. Ако се установи подходящи неврологични писма в картата, следователно, собствени волеви механизми на детето са малко (или много) отслабва и имат родител по различен начин от него за известно време "излиза" - според показанията, като например таблети. Понякога е по-добре да се запази ръка на главата в rebyatenka на makushechke - и тя е в тази позиция в продължение на двадесет минути, цялата работа (обикновено малки) ще се справят добре.

Но се надявам, че всичко от себе си в училището ще пиша, дори не веднъж. Следователно, трябва да се започне веднага алтернативен канал за информация. Вие сами знаете, че детето ви се иска - и добре.

Но волеви механизми трябва да се развиват и обучават, в противен случай те няма да спечелят. Затова редовно (например веднъж месечно), за да бъде малко "обхождане" с думите: "О, сине мой (дъщеря ми)! Може би са станали толкова силни, възрастен, умен и т.н. че той ще бъде в състояние да се пренапише упражнението? А работа, за да го направят заедно. Той може да получи до училище на будилник. Може ли да се реши колона примери? ". Ако не се получи: "Е, стига достатъчно като е могъщ. Опитайте отново след месец. " Ако навън - ура!

Провеждане на експерименти. Ако смущаващи букви в медицинския картон не е налице, и детето изглежда амбициозно, можете да проведат експеримент. "Crawl" много по-съществено от тези, описани в предходния параграф, и да даде на детето "тежи" по скалата на битието, "Това, което мога да притежавам?". Ако вдигна двойки и дори няколко пъти до края на училище - не се притеснявайте.

Тук е важно? Това е един експеримент, не отмъстителни ( "Ето, аз ще ви покажа, вие без мен.") И приятелски ( "Но нека да видим."). Никое дете никога няма да се кара, но и най-малкото успеха, насърчава и го укрепи за употреба: "Е, оказва се, че не се нуждаят от повече от вас тук, за да устои! Това беше моя грешка. Но аз съм толкова се радвам, че всичко се оказа! ". Ние трябва да помним: няма теоретични "договори" с по-малките ученици не работят, просто практикуват.

Търсим алтернатива. Ако няма медицински букви или амбиция (детето), е необходимо да напуснат училището, докато изкарвали оскъдната, тъй като е и да се търсят ресурси отвън - че детето е интересно и това, което той прави. За всяка такава има нещо. Ако едно дете някъде ще бъде удобен и успешен, училището от тази щедрост също така да получите - от компетентен самочувствие всички деца да станат малко по-отговорни.

Променете настройката. Ако детето има писмо, а родителите - амбиция ( "училищен двор - това не е за нас, само физкултурен салон с тежки математика"), а след това ние ще оставим детето сам и работа с родителите.

Такъв алгоритъм, който обикновено предлагат на родителите "Petit" себе си. Но сред нашите читатели има и учители и психолози. Може би те искат нещо да оспори или, обратно, да добавяте или се изясни? В края на краищата, проблемът е повече от обичайно и своя опит със сигурност много ще се възползват. Напишете!

Първото нещо, което трябва да бъде поставен в училището, така че е добре оборудван с детска седалка. Бюро и стол трябва да е възможно по-удобно. И, разбира се, че трябва да бъде повече под формата на игра, отколкото в принудителен.

Аз наистина съм съгласен с тази статия. Домашна работа е като бич за деца. се често гъсто не искаше. Можете да го направите по забавен начин. Предлагам играта ми.

Pochitatyte Катрин Murashova книга "Деца с матраци и децата при бедствия" и друг Лютова EK и Monina ИБ Обучение Ефективни Онлайн работни тематични конференции, блогове, поддържан рейтингите на детските градини и училищата, публикувани ежедневно статии и състезания.

Имам същия, тригодишна. Отиди на психолог, тя хвърли такава Options- нарушение на сетивните процеси за обработка, препоръчва се чете Дийн Айрес "Дете и сензорна интеграция" работа в невропсихолог и проверка на шийните прешлени в Остеопат.

Седнете за уроци, започнете да правите си домашното може да бъде трудно за всички ученици - но най-вече за момчета, особено в началните училища, особено през пролетта. Струва си да се слънцето надникне през прозореца - и останките ще се изпарят като. Какво трябва да направят родителите, за да Дилейни уроци не отнеме няколко часа - и как да се научи детето да се справят с тях сами по себе си? Детето вече е в по-ниските класове не искат да учат. Не сядайте на за уроци. Ако все още седи през цялото време се разсейва и прави всичко.

Делът на дванадесет Иван спадна много тестове, които не са деца, мъже от въпроси и задачи. Момчето загубил семейството си и премина през ужасите на лагерите на смъртта. Той мразеше враг - трудно, възрастен - и да живее от суровите закони на това, Nonfictional война. И за да бъде защитник на Отечеството - съзнателен избор на Иван. В тази книга, без разкрасяване и укриване Владимир Богомолов разказва за войната - страшните и нечовешко. Трагичната и истинската история, на бойскаут илюстриран.

списъци Проза За семейството нехудожествена литература Kids най Около животни Почивка серия за ученици спаси света проза пълния списък на 5-6 години, 6-7 години, 1-2 клас 3-4 клас учениците 5-8 клас в училище Добрите книги - нов и любим. Нина Grontved "Hi! Това съм аз ... (не ме оставяй отново един ...) "Юрий Ковал" Potato куче "Андреас steinhöfel" Рико, Оскар и сенките по-тъмно от "Мони Нилсон" Tzatziki и Вселена "Роалд Дал" Джеймс и Wonder Праскова "," Невероятната господин Фокс "" Голям крокодил "Давид Гросман.

За пълноценното развитие на децата от раждането е необходимо да се разработи играта. Карти за деца да играят важна роля в развитието на бебето. Това е най-лесният начин да се види детето с обектите, изобразени на картите, както и буквите. За да разгледате Yandex игри с образователни карти за деца от 1,6-годишна възраст или по-големи, ако вече сте ангажирани, преди развитието на карти на децата, а след това със сигурност, детето ви вече знае всички животни, професия, музикални инструменти и др.

Най-големият ми дъщеря Ljubasha бил в центъра на вниманието в продължение на 12 години от живота си - само в тринадесетата Тя имаше сестра, Саша. Разбира се, има ревност, която се преструва. Lyubasha не е психически подготвен за това - просто защото е невъзможно да се подготви психически, това е просто личен опит. И тя имаше неприятен възраст, отричане на всичко, което е възможно. Аз не pedaliruet, но, разбира се, да се застъпи за това, което трябва - училище казуси. Когато се оженихме Максим, баща Люба беше ревнив, че е тя.

Странно е, че няма кой пише. Ирина, вие сте много близо до мен по същество, в своите възгледи, въпреки че аз съм много, много по-различна. Четох в блога си, нещо, което ранени на мустаците, благодаря ви.

Вяра Игнатиев, учител и прекрасна сестра, споделяне на лично мнение ранното развитие на децата: Бих искал да кажа на родителите, е следното: не се тревожете за вас, защото на прословутия "класната стая" за детето. Аз му се разбере масова психоза, и така в името ни, че през цялото време и във всички общества. Никъде дете няма да си отиде, да научат и да научат всичко, което е необходимо за всяка възраст. Има определен набор от "ZUNov" (знания и умения), така че най-важното - да са ги усвоили и.

Катрин Murashova, семеен психолог, I>. Работните сайт тематични конференции, блогове, поддържани рейтингите на детските градини и училищата, публикувани ежедневно статии и състезания.

Катрин Murashova, семеен психолог, аз говорих с нея. Търсени от Yandex нейния сайт. Отнема в Москва, в югозападната част.

Пълната версия може да бъде видян на интернет страницата на семейството и децата фотографа Наталия Фукс, град София и в моя блог

Пълната версия на стрелбата може да бъде видян на интернет страницата на семейството и децата фотограф Наталия Фукс, град София и в блога:

Каква е от помощ, състрадание, способността да се разбират хора? Вероятно, основните качества на човек, който не разполага с всички в днешното общество. И в историята на Катрин Murashova "РЕД" Виждал съм доброто, недвижими момичето. Четене на работата, аз разбирам, че povestovanie проведено от четиринадесет Oli. Лесно е да се комуникира, но тя не е имал близки приятели. Защо? Може би това е всичко това нова къща, ново училище, с нови хора. Всичко е добре, но един ден Olin живот се променя. Кой.

"Може би сте прав, аз ще мисля за това"

Подгответе вкусна и сочна пица е в състояние дори едно дете! Не ми ли вярвате? След това дойде и да е семеен ресторант Da Pino, заедно с младата си любовница на италианска кухня за интересна и вкусна майсторски клас при готвене пица! В "Училище на младата pizzaiolo" уроци са напълно безплатни. Вашето бебе ще получите много забавно и необичайно кулинарно изживяване, а в хода на четири класа - дипломата на малка пица мейкър Da Pino. Искате ли да участват в творческия процес? Collect.

Странно възраст информация в гласуването "10 години, 12-14 години, 15-17 години", ясно се предлага най-много възможности Murashova.

Какво трябва да се разказва историята на Yefim в светлината на този дебат - това не е ясно.

m.Kropotkinskaya, ul.Prechistinka D.11 / 8.Peshkom отидете 7-10 минути без да бърза скорост. как да отида Лев Толстой Държавния музей на Театрална работа в класната стая, децата могат да вземат едно очарователно пътешествие в света на детството, Лев Толстой, ще станат участници в събитията от произведенията му; научите какви тайни се съхраняват антики; докоснете руски имението и селянин култура; прекарате деня в Ясна поляна училище, Толстой, отворен за селянин деца; priobschatsya магията.

обратна връзка от участниците в romashechka на системата "Коледа"
Искам да пиша в началото на днешното събитие в Толстой музей.
Най-тревожна факта, че в музея, а ние не се получи: проведе в отделна стая (много готино, ако знаех, че ще е толкова студено, все още ще се придобият под сакото му носеше merzlyavomu му.). Веднъж се надяваше-шоу говори за Толстой и това е пряко свързано с него. Е, поне някои по-забавни игри, като коледната елха върху името Толстой, след срещата си с някой, който е този човек. Но - уви.
Водещи хубаво, разказва интересна мини-ясла показано и разказа за традициите с коледни елхи и коледна среща, дори Толстой е - накратко, че селянин деца, облечени в коледна елха със свещи поканени в голямата къща. Някои деца са напреднали, всички вече знаете за Коледа, може би, и Толстой знаеше, но най-много - и мина по-специално - (((
Четох във вашето мнение - има една интересна обиколка, някак си по устните, за ролка.
Когато тя започна да се облича, caroling, беше забавно. Направете щастлив. Радвам се, че го с прости думи около Коледа кажи-шоу. Само дебела и не достатъчно, за да бъде напълно щастлив в музея на Толстой)))
Оля.