ПредишенСледващото



Урок Цели:

  1. и за въвеждане на продукта за да разкрие първоначалната си възприятие;

  2. повторни балади художествени характеристики;

  3. продължат обучението си сравняват продукти от различни източници;

  4. продължим да работим за четене изразителни произведения;

  5. култивира любов към четенето. патриотизъм към националната литература.


Дейностите на учители и ученици


  1. Организиране на време.

  2. Учителят по дума.

Пушкин ... Името му е познато на всички. С творчеството на писател, поет и драматург, ние трябва да знаем повече в 5-ти клас. изучаване на "Приказка за мъртвите Принцесата и седем рицари" и поемата "Руслан и Людмила".

Много трудно и трудна е кариерата си. През май 1820 г., Пушкин е бил заточен от Санкт Петербург за стихотворенията, които обичат свободата и епиграми срещу царя и неговото обкръжение. Така започна пътуването на поета.

През този период той посети Кавказ и Крим. и в Кишинев и Одеса. В южната част на Пушкин много упорита работа. По време на периода на южната връзката (1820 -. 1824) е написал повече от 100 стихотворения, сред които "Песен на Wise Олег".


Вкъщи сте прочели тази работа.

- ^ Какво епизоди мислиш са важни?


  1. Възстановяване на сюжета на тази работа. гледане на работата на творческите групи.

- Така че независимо дали си представим сцената?


  1. Front-End проучване.

- Какво жанр на литературата е възможно да се извърши тази работа?

- Какво е балада?


* Какви видове балади, знаеш ли?


- Определете вида на баладата "Песен на Wise Олег".


- Какво отличава балади, които познавате?


- се срещнахме по-рано с такъв заговор?


- Какво е хроника?


- Кой създаде аналите?

- Името на монах ли?


Много писатели и поети се обръщат към миналото и са намерени в него много очарователни истории и легенди, въз основа на който се създава своите произведения. Особено интересен материал старата българска даден запис.

Един от хрониката на легенди - за смъртта на началника на Киев, Олег. който е живял през втората половина на 9-ти - началото на 10-ти век, привлече вниманието на Пушкин.

- Какво би могло да вдъхнови въображението на поета проследява историята?


- Нека да сравним тези два текста.

- Какво е общото в тези работи?

- Нека да се преструваме, че не знаят нищо за Пушкин или на българските летописи. Можем ли тогава да отговори на въпроса. текст написан от поет, т. е е по творбата си. Защо?


- По кое време на събитията, описани в тези работи?


- Как е история работи. Коя сцена е главницата в аналите?

* Както е посочено в случай на балади?


- Дали боядисани образа на Олег в тези работи?

Как той вижда хроникьор му?


- Що се отнася до хроникьор на принц на мъдростта?


- Какво привлича Пушкин Олег?


- Какво истина отвори съветника принц. Дали Олег му повярва?


- Както се вижда от поета "приятелски любов" стар принца коня си. Намерете линията на текст, който разкрива отношението на принца на коня си.

- Защо принц "тихо" на черепа кон дойде?


- "Но много си в светлината челото виждам." Тя характеризира Олег?


- Как да се характеризират Олег следните линии:

"Отвори ми истината, не се страхувайте от мен:

Като награда можете да приемате някакви кон? "


- Дали е само положителната страна е изобразено Пушкин Олег?


- Защо магьосник Олег наречен "лъжец, луд старец"?


- Нека сега се обърнем към образа на магьосници. Какво привлича Пушкин магьосник?


- Как се провежда. като магьосник се среща с принца. Каква е силата на магьосника?


- Какво мислите, защо в баладата на Пушкин, за разлика от легендата, магьосник посветени на такова важно място. Пътищата този образ на Пушкин?


- Възможно ли е да се отнасят към този момент обстоятелствата на личния живот на поета, а именно, връзки то на юг?


- На кого думата "пророчески" в по-голяма степен?


3. Заключения на урока.

- Защо Пушкин се отнася за старите дни?

Малко интересна даде модерността?


- Какъв проблем може да се възбуди заточен Пушкин?


- Какво трябва да бъдете креативни. Има ли отговор в текста?



  1. * Домашна работа:

намерите и пише в тетрадка средства за художествено изразяване. помага да се направи снимки на героите на баладите (принц на Олег. магьосник, кон).


Студентите празнуват епизоди. Принц Олег среща с магьосника и смъртта на княз Олег.


По жанр балада.


Балада - liro- епична жанр на литературата. От италиански на "танц". Малък парцел стихотворение, което се основава на -Това необикновен случай.

- Интонация често се нарича до безкрайност;

- завършва приключва пейзаж;

- Той разполага с парцел (Epic начало);

- записано в стих вид, изразена чувства на героите

- изградена върху диалога и монолози (драматичен началото).


Легендата в проучване хроника древната литература.


Анали - рекордни събитие в цели (или лято).


Изразителен четене хронични легенди студент.

Учителят: писмо от Пушкин да Bestuzhev, АА (1825). "Приятелска любов стария княз да си кон и загриженост за съдбата си линия има трогателна простота. и самото събитие в своята простота има много поезия. "


Тези работи се основават на историческо събитие. Същите герои, парцела.


Всеки художествен текст отличава изображения, най-важното за един писател да не кажа и обрисуват предадат впечатление му на това, което е видял.

Балада - поетичен текст


  1. разлики във времето. изобразен на творбите:

ХРОНИКА - среща с Олег магьосник е разказана в минало време;

Балада - за събитията разказаха в сегашно време.


3) разликите в продуктите на състава:

ХРОНИКА - главен етап - мисля над гробницата на княз кон, на базата на недоверие на магьосника. За прогнозиране Олег припомня.

Балада - събития, са изложени в хронологичен ред:

  • прогнози;

  • раздяла с коня;

  • завръщане у дома;

  • паметта на коня и съжалявам за загубата на един истински приятел;

  • външния вид на змия;

  • смъртта Олег.

ХРОНИКА - пророчески (мъдър)


Аз никога за миг се съмняваше.

Балада - Пушкин Олег предимно воин, командир.

"Как сега sbiraetsya пророчески Олег

Отмъщението на неразумно хазари ... "

(^ Олег смели, късмет)


Олег обича коня си.


Доброто отношение към коня, съжалявам.


"Light чело" - доказателство за интелигентност и красота.


На принц много отрицателни качества:

1. "Кажи ми, магьосник, един от любимците на боговете,

Кой ще дойде с живота си? "

2. "Отвори ми истината, не се страхувайте от мен ..."

3. "Техните села и области на буйна набег

Той осъди мечове и огън "

Mighty воин размишлява как да се заобиколи съдба. Той се променя на коня, което е несъвместимо с военна чест. ^ Отхвърляне смелост, лоялност, преданост.


Раздразнена, че се разделиха преди време с любимия си кон.


Възможни отговори студенти.


Вдъхновяващи (глашатай волята на боговете)

удебелен шрифт. независими. безкористна. пророчески език "на истината и свободата" (т.е.. д. господарят на земята са безсилни пред него)


Реагира свободно, с достойнство. На арогантен реч принц отговаря мъдър спокойна увереност.

ХРОНИКА - ясно се отнасят само за Олег.


Хора. Що се отнася до историята, решаване на важни проблеми на съвременния живот.


Проблемът за отношенията между властта и обявяването на независимостта и достоверността на поезия на поета.


Отговорът е вградена в устата на един магьосник, магьосник. творчество трябва да бъде свободен. независими. нетленно.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!