Това зависи от каква работа се оценява: работа (например, изборът на корена, разкриването на скоби или смяна на писма), оценка на съдържанието на (в този случай ще бъде оценен отваряне темата, изборът на аргументи, логиката на текста и неговия стил на) или на общото ниво на грамотност. В случая на последните учители-филолози ръководят система: 1 точка за правописна грешка, минус 0,5 точки за пунктуация, ако грешката върху изучаването на закона. Също така е грешка, за която се отстранява 0.5 пункта ще бъде грешна дума обвивка, грешен знак в края на изречението и pr.melochi. В този случай, ако грешката се повтаря в същите думи, които се появяват в текста на няколко пъти или техни близки варианти, а след това ще се счита само за първия.
Има и система на тор на полето - това е два символа на реда с грешката на червената линия: | Ако на ред и проверени Правописна грешка - ако пунктуация.
Както можете да видите, 3 + 4 е различен.
Учител по български език и литература са критериите при проверка на белезите, които са създадени в продължение на около 70 години. Критериите, посочват ясно, като грешките позволяват всяка марка. Повече от нов документ, за да проверите текущата си работа там, но министерството не е отменена, въпреки че дълго дискутирания въпрос за нереалност съответствие с тези критерии. Налице е система от знаци, за да се представя на терена, да се прави разлика грешки. В предишни години, в долната част на опитни учители работят обобщи видовете грешки и следващата сложи otmetku.Inogda трудно да се приписват на конкретен тип грешка, а след това учителят поставя вероятно въпросителен знак.
Александър Кихот [17.7K]
Къде мога да видя ръководните документи? Тъй като те правилно нарича? - Преди повече от година
Ако отговорите на този въпрос обективно по-лесно да се получи в търсачката, но аз се опитвам да кажа, е, че мисля, че учителят се оценява по следните критерии; писма за грешки, препинателни знаци, както и спазването на коректността на интеграла. т. е. Във вашия случай, мисля, че учителят не разбира от факта, че като студент е създал творбата (писмено или диктовка) Но ако гледате и няма да види грешките, които биха намалили значително момент все още е придирчив учител. И, както е сега не съм заливат учители предлагам. E домати тя все още е там за несправедливо третиране на студента. (Много прилича понякога нашите учители, за да обсъдят и вземат решение по тяхно виждане за виновен) Hope помага, тъй като той никога не знаеше как да се учим от оценката в вестник на 4-4-3-5-3, а предлагането на всеки три месеца 3. правосъдието не е чух. Съжалявам за грешките и всички учители, които ме четат! запрян
А ти не се опита да говорите директно със самите учители? Може би той ще отиде на среща и ще ви даде да се разбере как той оценява.
По мое мнение, 4 могат да бъдат поставени в случая, когато видите (усещане), че детето не е наред, просто защото на небрежност, т.е. грешки не са толкова сериозни, колкото в това, че с 3+.
Вземете една тетрадка и анализира какво не е наред тук. В крайна сметка, ако има въпросителни знаци, това означава, че нещо не е наред. Може би трябваше да има нещо в молив, за да се подчертае, оправдават или нещо такова. Обърнете внимание на работата, може би детето е просто нещо, което не завърши.
Свързани статии