ТЕМА 1. вселената и слънчевата система
Среща 2. Как и защо ЧОВЕЧЕСТВОТО променят своя възглед за Вселената?
Насочете. кажете на учениците относно представителството на древните народи на света и вселената; развие способността да се сравняват и се направят изводи; култивира способността си да говори пред публика и изразят своето мнение; образоват образователен интерес.
I. Организационни въпроси
II. Актуализация БАЗА ОТ ЗНАНИЯ
1. Отговорът на въпроса "Въпроси и задачи за тези, които искат да се разбере характера" (стр. 9)
2. Представяне на кампанията плакати
- Каква е стойността на природата за човешкия живот? Дайте примери.
- Докажете, зависимостта на хората върху околната среда.
- Земята - общ дом на всички хора по света. В краката ни общ етаж - повърхността на земята. Ние, цялото човечество - един изобщо е огромна лампа, тя е и печка - слънцето. Ние имаме една обща вода - дъжд и сняг облаци. А също и един фен на всички - от вятъра платна.
Задачата на човечеството - да защити нашият общ дом.
- Помислете! В каква форма е нашата планета Земя? Какво знаеш за Вселената?
III. ТЕМА И ЦЕЛИ УРОК
- Днес ще си вземат поука. (Учениците четат раздела "Вие ще знаете.")
IV. Изследване на нов материал
1. Учител Story
- Какво красиво нощно небе! Гледайки го, човек трябва да са помислили и за въпроса: какво е далеч, далеч? Има ли живот на други планети? Кой е създал този прекрасен свят?
За да поставите тези въпроси хора са започнали много отдавна. В продължение на хилядолетия, хората търсят отговори. От страна на въпросите, вече отговорих, и много все още остава най-великата тайна.
Сега всеки знае детето, че Земята е кръгла, и по-ранните хора мислят по друг начин.
Смятало се, че Земята - плосък кръг, който се провежда върху опори (фигура). Древните индуси вярвали, че Земята държи четири слона, стоящи на огромна костенурка, но те не мислят, и това, което ние трябва да костенурка (фигурата).
Индианците от Северна Америка, представени на Вселената по този начин: в долната част на кита - символ на Земята, той присъства на мъжете и жените - човечеството, в горната част на орела - скай (Фигура).
Древните вавилонци са били на Земята - това е една планина, която обгражда морето от всички страни. Над тях е звездно небе (фигура).
Първите учени - изследователи на Земята
Великият математик Питагор (около 580-500 години, за да й н ...) - първите, които показват, че Земята не е плоска, и има сферична форма (виж снимката).
Аристотел (384-322 до н д ...) - се оказа в правилността на това предположение и предложи своя модел на структурата на вселената, в центъра на който е фиксирана Земята.
Представяне на Аристотел и много други учени са разработили най-голямото гръцко астроном Клавдий Птоломей (снимка).
Обобщена работата на древногръцките астрономи Птолемей създадена система си за света. За фиксирана сферична Земята се движи Луната, Слънцето, петте планети (известни по онова време), както и на "сферата на неподвижните звезди", което ограничава пространството на Вселената.
система на Птолемей е добре да обясни ясно, движението на небесните тела, възможност да се определи местоположението им във всеки един момент.
Тази система надделя в областта на науката в продължение на 13 века.
Но с течение на времето. Човекът, който успя да създаде нов модел на Вселената, е великият полски астроном Коперник (снимката).
Коперник представял вселената, както следва: в центъра на света е слънцето, около които всички планети се движат, въртящи се едновременно около оста си. Звездите са фиксирани и са на голямо разстояние от земята и слънцето. Звезди образуват сфера, което ограничава вселената.
2. Работата по учебника (стр. 12-13)
Студентите отговарят на въпроси категория "Запомни".
- Прочетете историята на казашки живовляк.
- Какво ще кажеш момиче Dzvіnochtsі?
- Сравнете отговор на въпроса си с историята на въздуха дракони.
- Прочетете и да вземат под внимание заключенията в категорията «страниците на книгата на полезно природен знание".
V. обобщаване и систематизиране на знанията, получени в
Таблица 1. Работа
- В продължение на много години, хората се възхищават на красивата звездното небе, се възхищава на красотата на луната и слънцето. Но хората винаги се интересуват от въпроса: как Вселената?
Всичко, което знаем за Вселената сега, е натрупан в продължение на много години. В древния възглед за вселената е много по-различно, отколкото е сега. За дълго време се счита за център на Вселената Земята.
Представя структурата на Вселената
- Какво е Вселената?
- Как да си представим Вселената древните индийци?
- Как Вселената според Аристотел?
- Как Вселената според Аристарх Самос?
- Как Вселената според Птолемей?
2. постановка на "Пътуване към миналото"
Student. I - Николай Коперник. Моето хоби - астрономията. Никога не съм пропуснал звездна нощ, наблюдавайки движението на звездите. Земята - не в центъра на вселената, той вярва, Птолемей - гръцки учен. Аз твърдя, че всички планети се въртят около Слънцето. (Показва на оформлението.) Земята се върти около Слънцето, прави пълен оборот около него за една година. Поради това е налице промяна на сезоните. В допълнение, на Земята се върти около оста си, което прави пълен оборот в един ден. Ето защо, по време на деня, в Деня на Земята се редуват с нощта. Написах за това в книгата си "От въртенето на небесните тела". Слънцето и небесните тела, които се движат около него, които съставят на Слънчевата система. За слънчеви сита се състои от 8 планети, включително Земята. Всички те се движат по целия свят в техните орбити.
Учител. И това, което е на Земята е различен от други планети в Слънчевата система?
Student. Земята - единствената планета, където съществува живот.
Учител. Благодарение на великия учен, който решава най-голямата тайна на Вселената!
3. играта "Пет предложения"
Учениците от пет предложения, формулирани научили в познаването на класна стая.
VI. Заключения. рефлекс
- Какво е Вселената? Каква е неговата възраст?
- Как древните хора са си представяли Земята и Вселената?
- Какъв е приносът за развитието на идеи за света и вселената е направил гръцки учени?
- Кой беше първият от учените осъзнах, че на Земята - на топката?
- Какво Птолемей I признае грешките?
- В това, което е правилно, Коперник?
VII. ДОМАШНА
Подгответе история за изследвания космонавти космос.
Свързани статии