Твърде много родители, когато детето им отива на училище, изправени пред подобен проблем, нежелание да учат. По очевидни причини, не е повод за тревога и недоволство в семейството.
Най-често родителите се карат в такава ситуация, изсипете думите "трябва", "трябва", и т.н. От известно време, тя може да даде известно подобрение. Но не се изненадвайте, когато ученикът започва да се върнеш, дори повече - принуда и прекомерно контрол само обезкуражи желание да се учи. Ето защо не е възможно да се прибегне до такива радикални методи. В това няма нужда, тъй като има много начини да се внуши интерес към обучението си, без последствия за психиката на децата и родителите.
На първо място, детето трябва да са наясно с това, което той изучава. Необходимо е да се обясни как знанията, придобити в училище може да помогне в зряла възраст. Препоръчително е да се даде примери от личния си опит.
Това е от интерес за пряко на учениците знания. Тя може да помогне на интересни факти, доказателства за ползата от знания, взет от приказките или комикси, историите за практическото прилагане на току-що полученото информация ученика. Детето ще видите, че целият свят около него продължава научни знания, и със сигурност изненадан от това. И учудващо, че ще настоява за по-нататъшно проучване.
След това е да се говори за, което е много хубаво да се чувстват искаше, обичани, уважавани. С други думи, за да опише колко голяма да бъде А. Когато едно дете се чувства, че здравословното гордост, когато приятелите идват при него за помощ, когато се пуска като пример, когато той се присъжда подаръци и сертификати, той ще продължи да се стреми да се развива успешно.
Следващата стъпка - изборът на основната образователна посока. Ако детето има ясно изразена тенденция към определен клон на изкуствата, спорта, науката, трябва да се определи кои елементи са свързани с тази професия. Развитие на таланти чрез изучаване на тези предмети и така се получава, забавно, студент ще има сили да се проучат други академични дисциплини.
Ако детето е получило лошо качество, не се кълна наведнъж. По-добре е да го развесели, убеден, че следващия път, когато той трябва да успее. Остави го да се научи да реагира спокойно неуспехи и да ги преодолее.
Ако нито един от тези методи не се подобри постиженията на учениците, трябва да се консултират с психолог. Може би проблемът се крие в общуването с съученици или учители.
Но важното е, че без значение какво се случва, родителите трябва да вярват в детето си, по всички възможни начини, за да го поддържа. И тогава всичко е длъжен да бъде добър!
Свързани статии