Образование в университетите на базата на платено нуждаещите студенти стимули. Сега има добър ученик да получи стипендия и да не се отклоняват от института. Без мотивация интерес към знание не може да се поддържа. Какви цели трябва да подкрепят бъдещи специалисти.
В епохата на платен висшето образование е до известна степен компрометирано от само себе си. Ако можете да направите за плащане на всеки факултет, ако не са осигурени добре на изпита, можете да си върне така наречената търговска основа, какъв е смисълът да се учи добре, ако стипендия за платена отдел все още не дава.
На пръв поглед, в момента има такава ситуация, в която всичко се решава от пари и връзки, както и самата стойност на висшето образование е загубена: тя престава да бъде признак на най-висока степен на знания, интелект победа.
От друга страна, промените, които са настъпили в човешкото общество, довели до напълно нови изисквания към абсолвентите. Бъдещето специалист се нуждае не само опит в своята област, но също така и някои универсални методи, чрез които той винаги може да се намери ниша в пазара на труда, са поискали специалист и разработват подобрени за всички бъдеща работа.
Този вид "вилица" между това, което е и какво трябва да бъде, и предполага, че просто от жизненоважно значение за повишаване на мотивацията на учениците.
Защо трябва мотивация?
Всеки психолог, знае, че без мотивация не е дейност. Двигателят на всяко човешко действие е само мотив, че е един вид инструмент, което води до по-нататъшни действия. Разбира се, на първо място са тези мотиви, които са продиктувани от нуждите, на първо място, физиологичен: нуждата от храна, почивка, защита.
Но обучение принадлежи към по-сложни дейности и поради това изисква значителни, силни мотиви. Психолозите разграничават цяла група от мотиви, които могат да променят отношението на учениците към учебните си задължения в една или друга посока.
Има следните причини:
Списъкът продължава още и още, но това е за младите хора, дадени мотиви могат да се считат за най-значимите. И все пак в същото време трябва да се разбере, че студентът не иска да се учи, ако се гарантира, че всички задачи, възложени им в процеса на обучение, са били не само разбираема, но дори и в този случай се приема вътрешно, са придобили недвижими значение за него.
Какво ви трябва?
Колкото и странно да звучи, но е необходимо да се промени отношението към преподаването. Повече Отдавна е известно, че една факти за учители по лекцията отиде тълпи от студенти, включително и доброволец, но някой заобиколени от километри. В днешно време, малко се е променило: много университетски преподаватели се единствения истински източник на знания считат, и студентите, които чакат изключително раболепие и възхищение. Има следните най-често срещаните грешки на преподаване. което не допринася за високата мотивация на учениците.
голи знания
Просто така се случи, че преподаването на почти векове е била намалена до рецитираха лекции, а след прием в разглеждането на едни и същи данни. В момент, когато източникът на информация може да бъде не само скучно лекция на професор, и съвсем съвременни образователни сайтове, както и желанието да присъства на такива лекции на студентите просто не възникнат. Учителите също се стремят да даде повече на "празна" знания, без да ги отнасящи се до съвременната реалност и ученикът не разбира защо той ги иска. Ето защо, всеки учител трябва да оправдае важността на неговия предмет, неговата нужда от бъдещи професионални дейности.
Липсата на взаимно разбирателство между ученици и учители
За съжаление, отношенията между ученици и учители често формални, защото лекторът провежда класове за един семестър, да вземе изпита и всичко. Студент разбира, че той не се интересува дали да се постави на изпит или друг ученик. Поради това, учителят трябва да бъде до голяма степен много харизматична личност, а не просто страст към техния предмет, но за да спечели над студентите, защото те трябва да овладеят своя курс. Той трябва да е готов да отговори на всички въпроси от студенти, които показват не само неговата ерудиция, но и наставничество.
Липса на уважение към студентите
Често се случва така: учителят, уверени, че всяка дума трябва да бъдат чути и записани в конспекта не искам нищо да се обясни. Когато неговият ред за помощ или с въпроси, за да се изяснят, казва учителят, "По-добре да слушате и да не се отклоняваме от лекции", а учениците изгуби желание да се разбере сложни въпроси по темата. Разбира се, това е обикновено различни представители на по-старото поколение, тъй като те самите майстори, осветителни тела разгледа. Младите учители в този смисъл е много по-демократичен, съответно, да го все повече и са привлечени студенти.
Как да се повиши мотивацията на студентите?
Какво да го направя, е просто необходимо, никой не се съмнява. Остава да се определи как да направите това? Има няколко начина за повишаване на мотивацията:
рейтинги на
Най-модерният метод, който се използва във водещите университети в страната и по света. Всеки ученик знае, че най-горния ред в рейтинга може да показва допълнително наемане на работа в най-престижните институции и е тяхната много мобилизирани. Те започват да се полагат много усилия, за да стигнем до най-горния ред на рейтинга в рамките на тяхната институция.
Тези университети, които имат международни споразумения, могат да използват същите видове везни с европейски университети и работодатели възприемат не е само "добра" или "отлична", и може да се определи точно вярно степента на познаване на всеки един ученик.
личен пример
Този метод вече отдавна е позната на всеки, още от гимназията. Ако студентът вижда като преподавател страст към неговия предмет, колко той иска да разкрие тайните на овладяването на този въпрос, тогава ученикът ще бъде прехвърлена тази енергия хобита. Ако учителят в класните си стаи се създаде атмосфера на творчество, ще даде възможност да се чувстват "в собствената си кожа", която очаква бъдещият специалист в бъдеще, тогава резултатът ще бъде висока.
Резултати ориентация
Друг важен момент. В продължение на много студенти, които не са от решаващо значение за оценка на дейността си, и то не трябва да се тревожи, тъй като в резултат на "троен". За някой, напротив, оценката - самоцел, а за добра мярка, той ще направи нищо. Ето защо, учителите трябва да се стремят да bezotsenochnoe технологии (напр везни, с които се студентът ще определят нивото на вашия прогрес). Много по-важно е да се коригира бъдещите специалисти на резултатите от обучението - уменията, които трябва да бъдат генерирани в процеса на обучение.
свобода на избора
В учебните заведения на всички изпити са сведени до единна технология тестване, така че за висшисти няма алтернатива и не могат да бъдат: изпита и няма опции. Учителят на конкретен обект е безплатно в рамките на своя курс, за да се установи формата и всички опции за компенсации, както и самия изпит. В края на краищата, старата лявата и "автоматично", когато активно участие в семинара са освободени от полагане на изпит, те могат да бъдат изпълнение в различните видове конференции, които дават възможност на студентите да се отнасят до предмета съвсем различен начин.
Различни видове стимули
Но ние не можем да пренебрегнем бившите видове стимули: ако офиса на декана ще организира празнична монтаж или среща, която ще се нарича най-доброто от най-добрите, а може би дори zavedet борда на чест, тя е, със сигурност, ще ви помогне да се засили мотивацията, защото амбицията на младите е много висока. Да, и благодаря ви писма до учениците и техните родители могат да бъдат и приятна изненада, че също ще доведе до вълна от благодарност и желае да потвърди своята позиция.
В заключение бих искал да добавя, че всяка институция, всеки учител, разбира се, да намерите своите собствени специални методи и начини за подобряване на мотивацията на учениците си тръгна. Но ние не трябва да забравяме, водещата роля на семейството. Ако едно семейство има дете развие познавателни дейности в детето, го е научил да отиде на училище, за да се преодолеят трудностите сами по себе си, но с подкрепата на възрастни, дори и като студент, че човек няма да бъдат загубени в света на информация, както и бързо да проправи пътя си в ежедневието на океана.
Ние сме подготвили за вас един интересен тест, с която можете да определите дали имате мотивацията или не.
Свързани статии