ПредишенСледващото

Как да помогнете на детето си измамник

Бялата врана - също Crow

Във всеки група, особено в детството и юношеството и дори повече, там е много популярен деца, и да имат деца непопулярни. Това е тези, които са, или просто да се игнорира, или толерира, но не приемайте, или тези, които не обичат активна, който става обект на подигравки и тормоз. Винаги има жертва, има гонители, има трета страна, безразлични наблюдатели, които не по-добре, а понякога са по-лоши гонители. Децата, които са били обект на тормоз, не се страдат от преследвачите си и факта, че преследването се случва пред хора, които остават безразлични, не дойде, не помогна.


Кой става бездомник?

Понякога видима причина може да бъде, този процес може да работи нищо. Бихте преследвачите - жертвата ще бъдат, както и обратното, жертвата ще привлече към себе си преследвача.

На първо място, тези, които са "не като всички останали." То може да бъде деца с външни дефекти, или тези, които не може да се изправи за себе си, или прекалено агресивен, прекалено небрежен, или, обратно, тези, които са твърде бедни, за обучение, често отсъства, или "умници", дом за възрастни бъбривци или тези, които не знаят как да общуват, да се промъкне или пречка.

Децата не обичат тези на връстниците си, които излъчват възрастни, особено ако те не са ясно какво е "домашен любимец" ги по-добре и по-младшите отряди уважават тези, които хвалят, а не като онези, които злоупотребяват съветници; високо, а напротив, zahvalennye завист. По принцип всяко противопоставяне на екипа на дете в ущърб на репутацията му и той може да провокира преследване.

В повечето случаи, детето не е изложена на нелоялните физически и вербални атаки. Прякори-закачки са най-честата причина за наранявания и битки. Прякори и псевдоними дават всички - всички реагират по различен начин. И обидите, насочени към хората, които обичате, нарани детето повече от собствените си прякори. За да се избегне това не е възможно, то е във всички деца и не детски отбор, но е необходимо да се бори. Особено чувствителен е необходимо да бъде с децата, които имат обективна основа за опита при тези, които имат дефекти във външния вид. В този случай, много зависи от възрастните, чиято основна задача - да се помогне на детето правилно се отнасят до липсата на стабилност и предотвратяване на всякакви псевдоними и тормоз.

Учителят трябва да говоря с подбудител и жертвата. Един съветник прекара свещ в младши отбора на дразненето и се изкачи с играта в асоциацията. Децата, които използват само имената на цветя и динозаври, каза от своя страна, с които те са свързани в една от друга, най-важното - че всеки има възможност да се говори и да сте сигурни, за да обсъдят защо има този или онзи асоциация. Това помага на децата да разберат как другите ги възприемат и да намали количеството топлина.

Възрастните могат да се помогне на децата да намират начини да отговори на подигравките, псевдонимите на-закачки:

1. не отговори, се игнорира - това е трудно, но с подкрепата на възрастни е възможно.

2. Реагирайки на кутията (преследвача чака конкретна реакция на жертвата). Например, ние сме съгласни с псевдоним или да го засили. Едно момче, наречено чудовище заради белег на челото си, което той каза, че не е чудовище, чудовище, никой досега невиждано, необяснима и т.н. Това в крайна сметка започва да се нарича от тайнствен човек, обичаше.

3. Можете просто да обясня (понякога преследвачът не е напълно наясно с това какво означава да жертвате прякорът му).

4. Да не се поддаде на провокация.

Вариантите са много, най-важното - че едно дете знае, че той има подкрепа. За да разберем причините, за да помогне в намирането на начини за борба с това е важно, но това е половината от битката, трябва да промените стереотипа на отхвърлени.

Проблеми сякаш са отлъчени деца трябва да се изправят съветници. И това е проблем, който е много по-лесно да се предотврати, отколкото да се реши. Ако децата се учат да играят заедно, ако сте винаги слуша и боли и на нарушителя, ако те се комбинират съвместни дейности, много проблеми могат да бъдат избегнати. Важно е да се обърне внимание на всички видове дребни инциденти в устройството, не пренебрегвайте оплаквания на децата, за предотвратяване на подигравки.

Често обидни прякори се появяват с лека ръка на съветник, който по време на ролката изкривен име на детето. По-добре да разгледа списъка и ако е имало грешка, трябва да се извини. Много неприятно нещо за непопулярни деца - разпределението на двойки или отбори. Терапевтът трябва да го направи по-рано, без да се обсъжда състава на екипа с децата, дори и реална конкурентна дейност трябва да се избягва, ако класът е, изключените, тъй като поражението ще се смята за виновен за това.

Взаимоотношения в устройството зависи от тактиката, избрани от един съветник от първите дни.

Разбира се, самите деца правят много, за да се превърне в жертва на атаки. Хърт тези, които са обидени. Силни емоции не им дават възможност да управляват чувствата си, и те правилно са се изградят взаимоотношения. Показване на твърде много негодувание, ярост и омраза насилници са много чувствителни към онези, които са ги показа съчувствие, обявява най-добрите си приятели, стават толкова натрапчиви, че спасителят може да отиде в лагера на преследвачите си. Просто неудобно отношения с тези възрастни, които са встъпили в конфликта на страната на обидените. Детето вярва, че този човек може да промени живота си. Така че е необходимо да се следи не само на факта, че те не боли, но това не е имало прекъсване на никого. Всичко това изисква такт и търпение. Децата трябва да бъдат научени на правилата за комуникация и взаимодействие.

Разбира се, е необходимо не само обиди "лек", но целият екип, извършване на различни дейности за насърчаване на толерантността, непопулярни с участието на деца в процеса, насърчаване на тяхната дейност.

Как да помогнете на детето си измамник

Защо децата са маргинализирани?

Сега отново започват да се тормозите, злоупотреба, злото усмивка. Защо те, съученици, така че го лекуват? Какво е направил погрешно? И как може да престане да бъде клас парий? За съжаление, тези деца имат почти всеки клас. Сърцето на всеки нормален родител е разкъсан, когато той научава, че собственото му дете, толкова грижливо, удари детския отбор не в съда. Какво можем да направим, за да се предотврати това?

Сега отново започват да се тормозите, злоупотреба, злото усмивка. Защо те, съученици, така че го лекуват? Какво е направил погрешно? И как може да престане да бъде клас парий?

За съжаление, тези деца имат почти всеки клас. Сърцето на всеки нормален родител е разкъсан, когато той научава, че собственото му дете, толкова грижливо, удари детския отбор не в съда. Какво можем да направим, за да се предотврати това?

Винаги е по-лесно да се предотврати ситуация, отколкото да се справят с последствията.

Запомни известния филм "Плашилото"? Един нагледен пример за едно дете от измамник. Когато Лена идва в неговата нова 6-ти клас, съученици и дори се усмихва в лицето й, но поведението им става ясно, че я презират.

Причината за нехаресване на Лена се крие във факта, че всеки си мисли, че е едно и също ексцентричен като дядо си, който в града, наречен "Zaplatochnikom", защото той е толкова запален по събиране на картините, които са дълги разходки в един слой, които са дошли от старостта парцали.

От една страна, един добър учител, един добър дядо, донесе социализма пионери - и, от друга страна, Lena - отхвърлен. Предотвратяване на ситуация бойкот, унижение може да не е имало един изход - да се измъкне от училище, се премести в друг град.

Защо се случи това? В психологията има "теория на един бездомник": в група, всеки има детска популярните деца и не толкова. Има деца, активни, изходящи и имат тих, самотен. Някои от тях са доволни от второстепенна роля в класната стая, а други страдат от тази ситуация, но не знам и не знам как да го промените. Някои деца са толкова нетърпеливи да бъде в съучениците светлината на прожекторите, за да поеме водеща позиция, без да може в същото време да се държат в съответствие с техните стремежи, избирайки неуместни прояви, които се стремят внимание "със знак минус" - да стане обект на присмех и презрение. И тези момчета са активно отхвърлени от своите връстници - явление, което за съжаление често и trudnoispravimoe.

Така че, опитайте се да се подчертаят 3 причини, поради които децата са маргинализирани в група на децата:

Обувки, аксесоари - Необходимо е също така да се обърне внимание на детето не се превърне в обект на подигравки за деца. На практика това е случай, когато едно момче (umnichki, отличия) съученици подигравали заради износени обувки.


2. Поведение. Има нужда от "златната среда", което е, да се сложи на детския език, е необходимо "да не се покаже" и "да не се търкалям." Децата се чувстват много човешки слабости и да го бият с тях. Как тогава те пишат "това, което сме деца са жестоко сом Чудя се как можем да бъдем tokimi".

Учете детето си да защитят своето мнение, да се самозадоволява. Ето един казус: "Отхвърлете имах в Група донесе Playstation и просто си седеше и играе от отвлече вниманието на другите. нецензурни изрази. Аз не слушам. биха могли, когато да се направи коментари или да вземе за ръка и започна да крещи, да падне на земята. изкачи над балкона, момичетата изляха вода. 3 дни по-късно, аз го изхвърли. " Това е пример на отрицателно поведение - основа за отхвърлянето.

Въпреки това, положителното поведение може да бъде основата. Ето един случай, описан по-Pioneer "Аз имам в състава е момиче. Слънцето. Чудото. Моят любим момиче в полка, на 7 години, на име Саша. Такива спонтанни, сладки, вид, деца - и така си приятели, 6-8 години - я ругаеше, пишат гневни забележки, наречени имена, не може да спи, криещи неща. Те се подиграваха, колкото биха могли.

А тя - тя никога не извика, понякога дойде и да каже, че момичетата си "кучка" ги наричат, или не могат да спят. Нищо не съм Оказа се, че момичетата може да се каже - все пак по някакъв начин те го Бейл. И тогава случайно забелязах, старши лидер на пионер, каза той ще проведе разговор и други подобни няма да се повтори.

Прекарах. Повторете. прекарали втори път. Отново се повтаря. Аз правя, че не говорим за това, а той се опитва да разреши ситуацията. Седях с момичетата, да говори за живота, доброта, приятелство. Даша открои пред тях, сложи пет точки за почистване (между другото, правилно, обикновено при момичетата е 2-3), тя взе участие в изказванията си.

Разбира се, те никога не стават приятели - но да има по-малко да я тормозят. Повече момичета са от много бедни семейства, обясниха бити техните родители, се злоупотребява и унижавани, така че да доведе ги да се говори за семейството, за отношенията между родители и деца, както и чрез това показва колко много унижен Даша!

Това е вече на закона - в всяка общност хора, и особено с деца, които търсят най-слабите ".

поведението на детето зависи от семейството, така че преди да вземе детето в група всички деца (кръг, детски лагер, клас и т.н.), се срещна с родители. В крайна сметка, както е написано Себастиан Брант, германският поет средата на ХVIII век:

Детето се учи това, което вижда в дома си, родителите - пример за него.


3. самочувствие. Тя се проявява в поведението, способността да се представите.

Психолозите казват, че високо самочувствие (което не е като децата й към своите връстници, както и ниско), има малка компенсация, а само различни прояви. Всички начини за привличане на внимание. На всяка цена. Приведен пред връстниците си, или общуването с тях високомерно - всичко това само ще доведе до състояние на парий.

Ето защо, като родители обграждат внимание и любов на детето, да общуват с него, обяснява как се формират човешките взаимоотношения, така че детето да почувства личност, беше силен психически.

Както казват самите деца, като изрази рецептата за успех в група на децата "Дръжте го прости, и ще бъде изтеглен!"

Според наблюденията на деца с "престъпна" често се повдигат само една майка и / или баба (дори и в присъствието на семейството на бащата), ограбени, или просто липса. "Лидерите" - обикновено от семейства в неравностойно положение - да се утвърди и да компенсират техните системи, преди връстниците си, унижава слабите. Някои от децата в непосредствена близост до лидерите, подсъзнателно се страхуват да влязат в "престъпни държави". Останалите са обикновено самодостатъчна, са оставени от тези боричкания. И цялата ситуация е доста способен "razrulit" внимателен съветник - има техники, които помагат да се замени лидера и не позволява някой да се чувстват "аутсайдер".

летен лагер

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!