Math ... Какво се очертава като науката за много деца? Загадъчен, тайнствен, неуловим, комплекс. Каква е връзката? Web, лабиринт, мъгла.

Web: тя е толкова лесно да се бърка и толкова трудно, понякога и невъзможно, да се намери изход. Но колкото в интернет на всеки обърка, какви ще бъдат силни компоненти на равен брой гласове, винаги можете да разгадаят, макар и дълги, мъчителни усилия. А лабиринт? Да, на пръв поглед изглежда неясно, то представлява набор от коридори непробиваемата безизходица. Един от начините да се избере - в застой беше избрал втория начин - отново в застой. Този човек изгуби в лабиринт.

Спри! Не трябва да приеме поражението! Ние трябва да помним едно златно правило: колкото и задънени не са имали лабиринт, винаги има изход. И в дълбочина мъгла винаги проникне слънчев лъч. Математически свят универсален и безкраен. Номер линия, която няма край, пъзели, логически задачи, теоремата. Тук конфликта между човешкия мозък и сърце. Причина казва, че няма нерешими проблеми и теореми, които не се намират никакви доказателства. А сърцето се чувства различно: за да излезете от лабиринта мъгливия не се получи - като звездите, слънцето, дъгата. Rainbow изглежда толкова близо, смело влизам в лабиринта. Но дъга се отдалечава, мъжът загубил пътя си, дойде в застой. И така, какво трябва да бъде в такъв случай да слуша повече - умът или сърцето? Има ли смисъл изобщо да премине през лабиринта, ако това е така лесно победен? В живота на всеки човек винаги има избор. И в този случай, също ще трябва да избере един от двата начина.

Първият път е друсане през мъглата, заплетения лабиринт, в края на която е златен ключ, който отваря вратата към свободен живот. Вторият начин - пряк път без бодли и лабиринти, от които можете да се движат много бързо, без пречки да се постигне златната ключ, след което отвори вратата към свободен живот. Със сигурност момчетата, които не са приятели с математиката и не планират да изберат кариера, която е свързана с тази наука, предпочитат втория начин. Но какво ще се случи с човека зад вратата, която той открива, покрай втория начин? Вратата се отвори лесно, изглежда - че свободата дойде! Но радостта на един миг изчезна. Около голямата пустиня, на хоризонта на горските, сладководни резервоари. Повече за - палатки, хижи, казарми. И един добре в цялата област. На землянки и хижи, без течаща вода или електричество, влажен въздух, плесен. Човек губи в пространството и времето. Той не знае кое време на деня сега, всеки ден от седмицата, месец, сезон. До този момент не съществуват понятия за "минало", "бъдеще". Човекът е изцяло зависима от силите на природата, вятъра, изгрева и залеза. Мислех, че само на едно нещо: борбата за оцеляване. Максимумът, че човек може да се научи в този свят - тя е на уменията на лов и събиране, лагерен огън, цепя дърва за отопление на фурната, наливат вода от кладенеца, да ловят риба в езерото. Щастието е ограничено - топло, подслон от вятър, дъжд и снежни бури, за да задоволи глада си. Мъжът беше в праисторическата ера, в която постоянно хаос. Все още няма празници, чувство за сигурност, стабилност и увереност в бъдещето. Дни на монотонни и подобни един на друг като близнаци. Животът е сив и скучен, тя не е изпълнена с някакъв смисъл. С една дума, няма живот, и примитивно съществуване.

Интересното е, че и в какъв свят ще накараме хората от първия път? В такъв свят вратата се отвори малко ключ не беше лесно, трябваше да положи всички усилия. Но аз дойдох в този свят на човек има чувството, като че ли той е бил в рая. Около всичко толкова естетически и творчески. На всяка стъпка, сгради, небостъргачи, вили клас "лукс". Във всяка сграда чистота, мраморни стълбища, Апартаментът е след основен ремонт, стаите са обзаведени с италиански мебели, модерни уреди, тавани кристални полилеи и оригинални корнизи. Пред всяка къща разкошен парк с богата флора и фауна, изкуствени езера. Освен това, над хоризонта - търговски центрове с разнообразни забавления за всички вкусове, водния парк. Животът в света блести с ярки цветове, богата и разнообразна. Хората са в състояние да живеят не само в уюта и комфорта, яде деликатеси, красива рокля, но също така и да се занимава с любимите неща, развиват своите таланти, да се забавляват, пътуване, план за бъдещето. Благодарение на развитието на съвременните технологии с големи скокове, хората са здрави, те имат усещането за сигурност и увереност в бъдещето. И също така има възможност и да управлявате времето, така че да се поддържа и работа, и да се отпуснете. И в този свят редовно се организират празници, благодарение на важни дати. Не сила на природата в този свят, хората не се страхуват, че всичко е обяснимо и разбираемо.

Защо е толкова драстично различен живот в тези два свята? И всичко заради това, решавайки да заобиколят мъгливо лабиринта от страна и от втория път, хората не са запознати с цифрите не са се научили да работят с тях, не знам такова нещо като "единици". И това е цифрите да управляват света! Дори и да се отговори на първоначалните основните нужди - за готвене, като дрехи, закупуване на храна - много важно знания за номера. Например, за да се готви храна, важно е да бъде в състояние да се съчетаят правото съставки в правилните пропорции. За да се подготвят на апартамента, достатъчно естетически вкус, много е важно да се хармоничното съчетание и подреждане на обекти в домашния интериор. За тази полезни знания за звената на място, точно изчисляване на броя на обектите, квадратни стаи. За по-високи обезщетения за живот (за изграждане на къща, за да видите и опознаването на света, за да се реализира в любимия бизнес и т.н.), трябва не само способността да работят и да печелят пари, но и умението на управлението на фирмата, разработила логично и абстрактно мислене. Тя трябва да се заключи, че математиката - това не е само царицата на всички науки, е източник на живот, в началото на всички начала. Ето защо е много важно за всяко дете да се учи в детството математически умения.

Да се ​​върнем към основния въпрос: "Е, как да се помогне на детето си да не се загубиш в лабиринта на мъглив?". Като дете, аз постоянно "е допуснал грешка в мъглата", "пълнени неравности удря застоя". След като влезе в университета, аз реших, че в бъдеще ще отида само за "втория начин" да заобиколи лабиринт мъглива. Но животът не е решено друго, защото на съвпадение. Нищо чудно, те казват, че произшествието - това е необяснимо редовност. Случайността на промени съдбата и го изпраща в напълно неочаквана посока. И изведнъж се оказва, че тази посока - единствената истина.

За 10 години съм работил като учител в рехабилитационен център за деца с увреждания "Sail на надеждата". През всичките тези години съм разработени и въведени много различни методи за развитието на детето, е в намирането на подходяща работа за мен посоки. И аз забелязвам, че най-доброто нещо получавам от моите ученици развиват математически способност е: практически логически умения и способност за работа с информация. Също така намерих отговора на въпроса: "Как да се помогне на детето да не се загубиш в лабиринта мъглив?". Основните помощници в този случай е тласъкът и инерцията.

Стимул - Винаги съм се обясни на учениците на език, който те могат да разберат, защо съм се развиват определени умения да ги покаже чрез практически методи, а след това те ще бъдат полезни за себе си в живота и в избраната от тях професия. Децата на нашия център работят предимно в самата професия (шивачката, готвач, обущар, майстор и т.н.) работа. Във всички тези професии се нуждаем от способността да се мисли логично, да работят с числа.

Пулс - даде на детето необходимата подкрепа, тласък и вярата, че всичко невъзможното е възможно, че той със сигурност ще се проведе "през ​​лабиринта мъглива" срещу съдбата, всички сили на вятъра. Освен че да се разбере, че на раменете си и голяма отговорност, защото тогава той ще трябва да се научат да "мине през лабиринта" на тези, които са по-слаби от него. Аз не само успява да съчетае ролята на учителя, приятел, ментор и асистент за учениците, но и за техните постижения надминават очакванията ми. Преди една година, аз разработи оздравителна програма за развитие на практически умения на логиката, основани на трансфера на детска телевизия, "Въртележка". Основната същност на тази програма се състои в това, че детето в образа на любимия анимационен герой първо се научи на уменията на практичен начин, а след това пред него стои задачата да обяснява, вътрешно умението за предаване на информация "въображаем аудитория." Децата са много любители на класове в една програма, те са пълни с интерес и ентусиазъм, творчески сили. И най-важното е, че положителната динамика и успехът идва много бързо. Чувствам се по-голяма радост и гордост за своите студенти и може да се каже с увереност: "Ние сме в състояние да преодолее мъгливо лабиринта и да се загубиш в него!".