ПредишенСледващото

Как да не се ограничи дете желанието да се учи

Дете, което е щастлив да ходят на училище без напомняния, за да седне на домашното, е активна в класната стая, изучаване с интерес - мечтата на всички родители. Но, за съжаление, след като в първите дни на престоя на детето в училище той учи желанието да се учат и да споделят нови преживявания и да поговорим за училищния живот. Но защо се случва това и какво е причинило, ние сме възрастни рядко намерите отговор.

Общи съвети за родители.

В никакъв случай не може да уплаши живот на детето и предстоящите предизвикателства на училище. Не говори за това, което винаги са били само пет и всичко винаги се оказа прав.

Не се опитвайте да бъде заместител учител, настоявайки от детето повече, отколкото той се дава (например, не пишете един ред в рецептата, и цялата страница, да се пренапише много пъти домашна работа, докато не бъде направено перфектно).

В техните очаквания ние трябва да се изхожда от реалните възможности на детето. Не се изисква дълъг стрес от уморен бързо, неспокоен студент.

Покажете интерес към дейности за обучение на детето, като търсят Вашите книги или интересна информация. Но не го направи вместо детето, а заедно с него.

Не се страхувайте от лоши оценки повече от страховете на детето си. Също така, не го направи в които на всяка цена да направи всичко като "отлична". Детето е полезно да се получи това, което заслужава.

Не отстъпка постиженията на детето, оценката на работата си. Например, вие не трябва да се каже: "Това е хубаво, че си учител" четири "настроен. Аз ще трябва за тази работа извън "тройка" не е зададен. "

· Гледайте на детето: какво е искал да играе, той обича да прекарват свободното си време, той говори за с интерес. Намирането какво привлича детето ви е по-вероятно да му помогне да се прилага този интерес в практиката област на експертиза. Възможно е да се съглася с учителя, така че той възложи на студентите да изготви доклад или да направите хартия по темата на интереси. Детето ще вярват в себе си и искат да се развиват по-нататък, ако се чувстват компетентни. Интересното е, че се оказва, и най-добре е да се получи нещо, което е интересно.

· Попитайте вашия ученик, което той научава по всеки въпрос. Запитан, призна, че има нещо, което не знаете или не са добре разбрани. Нека да ви обясня.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!