Как да научим детето да използва гърнето
348. Готовност за това зависи от възрастта и индивидуалните качества на детето.
След като изслуша различни хора, най-вероятно ще откриете, че научи детето да използва гърнето - тежката работа. Всъщност, всичко е много по-лесно. С възрастта, децата придобиват способността да се контролира тяхното червата и пикочния мехур. Майката трябва само да наблюдава отблизо детето си, в очакване за признаци на готовност, и приятелски настроени към него насърчи да използва гърнето.
На първо място, трябва да се има предвид, че най-различна възраст за различните детски червата и функциите на пикочния мехур по различен начин. В допълнение, и отношението на децата към този тип обучение е неравно.
349. В някои детски стол се случва редовно, а други - не.
През първата година от живота, повечето деца почти не се чувстват на функционирането на червата си. В момента, в ректума се пълни с изпражнения се изтласква толкова бързо, че майката не разполага с време, за да го забележат.
Някои деца първи (или само) изхождания на ден е редовно няколко минути след обяд. Пълен стомах прави червата да действа, особено след дълга почивка през нощта. Сравнително лесно да се "хване" в момента. Но по-горе, не означава, че сте научени на детето към пота. тя все още е почти не може да разбере какво се случва в първата година. Стига да не са свикнали на дете и себе си. Детето само ще свикне с гърнето.
Други детско столче се случва веднъж или няколко пъти по различно време на деня. Ако бебето defecates редовно, че е безполезно да се опита да го научи да гърненце през първата година от живота. Ще трябва да го сложи на гърнето толкова често и за дълго време, че той най-вероятно ще се сърди само и нарочно ще се противопоставим на обучение.
През втората година от живота на детето започва от новите функции, които до голяма степен ще помогне на майката да го научи да използва гърнето. На тази възраст детето осъзнава колко много обича майка си и той обича да носи удоволствие си. Ако майката на начин за деца, за да обясни, че тя наистина иска той да използва гърнето, и ще го хвалят, когато той се провали, след това детето ще има силно желание да се научи да използва гърнето, в името на майката. Въпреки това, съществуват пречки за това.
351година дете разграничи чувство за собственост и упоритост.
В началото на втората година от живота, детето се чувства пълнотата на ректума. Той може умишлено да съдържа и експулсира изпражнения. Когато той вижда изпражненията му в саксия или на пода (ако не беше панталони), той има собствен отношение към него. Той е дори малко по-горд с него. Той дори може да доведе до майка си, че тя се възхищавал си "работа". Той все още не се чувствам към нея всяко отвращение. Той може да играе с неговите изпражнения, или дори да го опитате, той се опитва да направи всичко.
Много от децата са склонни да използват гърнето в продължение на няколко месеца, изведнъж променят отношението си, която е между 12 и 18 месеца. Такова дете покорно седи на гърнето, но не прави нищо. Веднага след като той излезе от съда, го прави петно панталони или на пода, сякаш никога не са били свикнали да пота. Това обикновено се случва с упорити деца, предимно момчета. Много зависи тук от поведението на майката: детето трябва да бъдат насърчавани, а не принудително.
352. През втората половина на втората година от живота, децата започват да поиска гърне.
Обикновено те, уведомете ни посредством конкретна дума или звук, който разбира, само майката. Някои деца започват да попитам през последната година и половина, а други - само след 2 години.
Различни фактори определят възрастта, на която детето започва да се информират майката, че той иска в съда, но всяко дете тя започва по различен начин. Ако майката редовно улавя момента, когато детето трябва да се постави на гърнето, то постепенно поема я безпокойство за това. Ако майката тактично насърчи детето да й каже къде той иска от съда, той ще трябва да я зарадва, опитвайки се да забележите, че е време. Но има и деца, които никога не са научени да гърнето, и все пак те започват да докладва на майка си, когато те се нуждаят, за да пот. Някои деца в края на втората година от живота е неприятно, когато панталони мръсни или мокри, или те започват да се чувстват отвращение към външен вид и миризма на изпражнения. Ако майката е постоянно вдъхновен детето какво да прави в гащите е лошо и неприятно, а след това на детето също започва да се мисли така. Но в други случаи, когато майката не бе показано отвращение към изпражнения, детето е все още да възникне това чувство.
353. Детето се стреми да подражава на 2 години.
Стремеж годишно дете да имитира понякога играе голяма роля в гърненце обучение. Това се случва, че едно дете, което никога не е засадена в пота, изведнъж забелязва, че му брат, сестра или приятел ползва гърне, и изисква той също сложи на гърне. Често детето, осъзнавайки какво е било, пълен с ентусиазъм, и 2 дни по-късно той е бил уриниране и дефекация само в пота. Той може да се гордее с неговото осъществяване, дори досадно, като помоли за гърне на всеки няколко минути.
354. Последната стъпка - способността да се извършват независимо процедурата от началото до края.
Дори когато едно дете е постоянно пита за гърне, той все още чака за майката свали панталоните си и седна. Можем да предположим, че той наистина се радваше на пота само, когато той се научава да го направя сам от началото до края (обикновено между 2 и 2,5 години). Много зависи от това насърчение на майката и как лесно да се прибира панталони. Но почти 3 години, считано от време на време може да са неочаквани събития: разходка, далеч от дома или по време на разстройство на стомашния.
нагласи 355. родители на въпроса за тоалетна обучение.
Той е също толкова важно и също толкова различни, колкото отношението на децата. В едната крайност - родителите не отдават голямо значение на гърненце обучение. Те предпочитат да я стартирате възможно най-късно. Те не са лоши, за да промените мръсни памперси до 2 години, а понякога и по-дълго. В другата крайност - родители, които смятат, че развитието на детето и формирането на характера му е много важно чистота. Те се опитват да научи едно дете да отиде в саксия възможно най-скоро. Те мразят да почисти след като детето, и те не могат да потискат възпалението, ако техните деца петно панталони след година или година и половина. Всички ние, родителите, в по-голяма или по-малка степен, принадлежат към една от тези видове. произход на нашето отношение към този проблем често е да бъдат намерени в нашето детство. Повечето хора се стремят да отглеждат децата си, както и да ги образоват.
356. Ако родителите се страхуват да се помогне на детето.
Проблемът да привикнат дете в пота е станала особено предизвикателство в светлината на неотдавнашното работата на психиатри, психолози и педиатри.
Проучване на причините за повишена нервност на възрастни и деца, лекарите стигнаха до заключението, че е твърде рано и стриктно гърненце обучение, което да се използва много популярен, доведе до факта, че детето става изключително упорит или прекалено се грижат за чистота "Чист". Педиатрите казват, че някои майки са имали неуспешно да привикнат първото си дете, за да питам за гърне, това е страшно да се започне наново борбата с втория. Но това, което беше изненадата им, когато около 2 години, второто дете той започва с искане за саксия. Това даде надежда на някои психиатри, включително мен, вярвам, че ако е възможно, за да убеди родителите да не се правят твърде много от активните усилия в тази насока, е възможно, че децата сами ще се свикнали да питат за саксия. За съжаление, този метод не донесе желаните резултати за родители, които са били в сърцето ми срещу него и се опитали да я направи, само да се следват препоръките на педиатър, както и тези, които се боят "прекалявайте" обикновено не насърчава детето да използва гърнето.
357. Методите на обучение.
Мисля, че това не може да бъде единственият правилен начин да се научи детето да поиска гърне. Какво идва от едни и същи родители, не може да получи от другите, и, разбира се, това, което работи за едно дете може да навреди на друг. Във всеки метод може да се повреди. Основното нещо - да се определи собствената си отношение към проблема, знам как различните деца реагират на един или друг метод, изчакайте за признаци на готовност на детето за този вид обучение, а след това използвайте метода за насърчаване, а не вина.
По-рано, на родителите им, използвани предимно от едно: от първите месеци спъна пот, когато детето екскрементирал. Но това много не може да се постигне. Това отнема много месеци, преди детето да разбира какво всъщност е случая, и започва да доброволно да участват в тази процедура.
Основният недостатък на тези ранни опити - че майката обикновено започва да се приложи твърде голямо внимание на този въпрос и е все по-взискателни, забравяйки, че най-важното - е да се търси съдействието на детето. Мисля, че е разумно да се даде на детето правото да решава за себе си. Не се сърди на себе си, по-добре изчакайте, докато порасне и да разберат какво се изисква от него, или най-малко, но не на последно място, той ще започне да се седне.
358. Методи за тоалетна обучение през втората половина на първата година от живота.
Ако детето ви има обикновен стол, родителите обикновено започват да го сложи на гърнето между 7 и 12 месеца. Това е един разумен подход за тези родители, които искат да се научи детето да поиска гърне възможно най-скоро. На тази възраст детето може да седи добре и да могат частично да контролира долната част на тялото му. Ако столът е дете е всеки ден 10 минути след закуска, след успех се постига бързо и без много усилия. В този случай, детето не трябва да седне на гърнето, твърде дълго на това децата рядко имат търпение. Разбира се, това е само първата стъпка от обучението, както преди година детето е все още слабо разбиране на това, което се изисква от него. Той просто привикване да седне на гърнето и свързва с него усещането, причинено от изпражнения. Може да се каже, че тя ще го подготви за по-нататъшно проучване. Но следващият председател на следобед едва ли се случва в същото време, по този начин си "улов" не си струва.
Ако, обаче, и първи председател на детето нередовен, а след това не е разумно да се опита да "хване" на тази възраст. Може би трябва да се сложи детето на гърнето, твърде често и твърде дълго, той ще направи детето нетърпеливи и упорит.
359. Методът за тоалетна обучение през първата половина на втората година.
Значителна част от родителите започва да се научи детето да гърнето през първото полугодие на втората година. Детето расте и започва да забележите различните части на телата им и тяхното функциониране. Ако това е така, той казва, че неговото уриниране и дефекация. Ако председателят на детето е редовен по едно и също време, това могат да бъдат засадени в саксия за 5-10 минути. Когато той се прави на пода, за който се очаква от него, той го прави известно впечатление. Майката може да се увеличи похвала на неговата удовлетвореност. Няколко седмици по-късно детето ще бъде още по-горди от своето постижение. Беше почти успех. Детето разбира, че го прави това, което трябва, и че е необходимо да се изхождат в пота.
360. Методът за търпение.
Много родители предпочитат да изчакат, докато през втората половина на годината и ще насърчи детето да поиска гърне с изговаряне на всяка дума или звук, интуитивен майка. Струва ми се, че това е най-подходяща възраст, за да привикнат детето към пота. От родителите не изискват много усилия; детето поема инициативата и той изрази интерес към пота. Някои деца в тази възраст е толкова ясно се чувстват пълнотата на ректума и пикочния мехур, те започват да поиска гърне без никакви напомняния и увещаване.
Ако детето е с обикновен стол, например, веднага след закуска, можете да започнете засаждане в пота, за кратко време, тъй като една и половина години. Майката трябва да изразят своята удоволствие и хвалят детето, когато той ще бъде в състояние да направи по гърнето, и да го помоли да й каже, на следващия ден, когато той иска да пот. Факт е, че в тази възраст, детето скоро ще се разбере, че той трябва да се направи.
Ако едно дете е неудобно или дори отвратителни мръсни гащи, да му тя може да обясни, че ако той поиска гърне, а след това панталоните си остават сухи и чисти по същия начин, както при възрастни.
Ако детето не изразява интерес или антипатия към мръсните гащи в края на втората година, майката може да го оставите без бикини (но в една стая, без килим), че той осъзна, че всъщност се случва. Тогава майката да му предложи следващия път помоли за пот.
Насърчавайте детето да поиска гърне трябва да бъде постепенно и внимателно (не го правете прекалено енергично). Това обикновено отнема няколко седмици преди детето разбира какво трябва да направи. На първо място, той може да даде информация на майката след мръсните си панталони. Това е вече значителен напредък, въпреки че родителите не вярват. Ние трябва да хвалят детето и го попитам следващия път отново да се каже, че времето, за да го сложи в тенджерата и да не се наложи да промените панталони.
Майката трябва на всяка цена да се запази спокойствие и оптимистично по отношение на "утре". Той може да каже на детето си, че тя и баща, братя и сестри, както и приятели и познати да използват тоалетната, той отлежава с всеки изминал ден, че е хубаво да отидете на сухи и чисти панталони. Не казвам, че трябва всеки ден да се повтаря това съобщение от началото до края, само от време на време трябва да се напомня за това. Всичко това изисква много търпение. В някои дни, майка покриване на дразнене, дължащо се на липсата на видим напредък. Ако сте сигурни, че вашите усилия са напразни, оставете ги за няколко дни или седмици. Избягвайте раздразнение и отчаяние. Опитайте се да не се срамува и не накаже детето за мръсни гащи. Не забравяйте, че ако методите за промоция не помагат, тогава наказанието само ще влоши делото.
361. Ако детето се съпротивлява.
Раздел 351 се споменава за лесно нежеланието форма да използва гърнето: детето изведнъж отказва да направи в саксия и цапа гащите, тъй като скоро да се повиши с него.
Ако детето отказва да използва гърнето, в продължение на няколко седмици, а ако съпротивлението расте, тя може да бъде потисната, а не само да седи на гърнето, но също така и през деня, ако успее. Този тип запек се нарича психологически. Той рядко носи вреда на организма на детето, но то показва състоянието на нервната система.
Понякога тази съпротива може да бъде намален, ако майката е с детето, внимателно да говори с него и от време на време му напомня, че той има нещо общо с грах. С други думи, шеги и доброта, скоро ще се прекъсне своето постоянство. Ако след 10 минути на детето все още не прави нищо, да го пусне, да не се влоши положението. Ако след няколко минути той може мръсни гащи или секс, вие, разбира се, ядосан. Но ако си припомните, че по този начин детето се демонстрира своята независимост, най-вероятно ще бъде в състояние да го вземе с чувство за хумор. Най-добрият подход за едно дете в тази ситуация - да му каже: "Утре може да сте, направете го в саксия, като голямо момче." Не се изненадвайте, ако съпротивлението на детето си, продължила няколко седмици. Разбира се, че няма никакъв смисъл да се каже, една и съща реч всеки ден. Най-доброто нещо да направите, за известно време да остави всеки опит, и след това опитайте отново един ден, когато се чувствате, че той е станал по-зрял и гъвкави.
В някои случаи, детето успява да "подкупи": например, предлагат красиво момиче бикини с дантела, като награда за това, че тя няма да им разграбване и унищожаване, или отговарят на момчето, което той обича. Много от децата са полезни да се наблюдава как другите деца са горди да използва гърне.
362. болезнено страхуват твърд стол.
Понякога детето постепенно или веднага започва да се оформя необичайно твърди изпражнения, което излиза, причинявайки болка. Не всички твърди изпражнения болезнено. Така например, в спастичен запек, когато изпражненията оставя малки твърди топчета, болка обикновено не е така. Болезнено от твърди изпражнения голямо парче с широк диаметър. Преминавайки през ануса е силно опъната, твърдата буца на изпражненията може да се счупят си край, така че да образуват малки пукнатини, които могат да се увеличи за всяко движение на червата. Това е много болезнено и ако изпражненията е трудно, фрактура не се лекува. Не е трудно да се разбере защо едно дете, след като преживя болка по време на движение на червата, се опита да го избегне на всяка цена. Ако детето не е в състояние да държи стола за няколко дни, а след това става още по-силна и, следователно, отива още по-болезнено. Един порочен кръг.
Много е важно да се консултира незабавно с лекар, ако изпражненията на детето стават трудно, особено през втората година от живота, когато детето е особено чувствителна. Лекарят може да препоръча лекарства или промени в диетата. Ами това помага да не режеш сок от него. Ако детето обича сини сливи, нека да го приемате всеки ден. Също така да помогне за хляб и зърнени храни, брашно, особено овес.
От известно време, което трябва да се успокои детето, казвайки, че стола си, вече няма да го нарани, както и преди, защото лекарството помогна. Ако детето продължава да се страхува и да се борят и да се чувстваш, че болката продължава, трябва да се покаже на детето на лекар. Може би една пукнатина, която не се лекува. Понякога е необходимо да се простират анусът под упойка.
363. Какво трябва да се избягва, ако детето твърдо отказва да използва гърнето.
Свързани статии