В навечерието на новогодишните празници, много родители има и друг "главоболие": необходимо е да се помогне на детето да се научи стихотворение. Чрез матине в детска градина, "дърво" в училището на поезия от често задаваните въпроси за подготовка на всички деца, дори и тези, които не обичат да запомня. Надявам се, че моят опит ще помогне на преподавателя тези родители, които не знаят как да подходите си предучилищна възраст или по-млади студент. Това са основните трудности, за да бъдат преодолени.
Стихотворението трябва да бъде като. Както знаете, за да научите нещо, което трябва да го повтори много пъти. Но също така е важно, е емоционален план - детето като стихотворение или не, дали иска да го научат. Ако не разполагате с възможност за избор - да преподават или да не научи стихотворение, опитайте се да се обадя на детето положителен отговор по линиите на поезия. Опитайте се да намерите в поемата, и да предадат на детето от лицето ви харесва. Например:
"Аз няма да работи!". Много е трудно да се научи поезия, ако смятате, че е трудно и че не може да го получи. В моята практика, аз често се сблъскват тези случаи, когато ученикът ми казва: "Аз не знам как да преподават поезия. Имам лош спомен. Аз все още не работи! ". Това означава, че детето се отрази негативно преживяване - той не беше даден всяко стихотворение, и възрастни, вместо помощ, поощрение, похвала бебе за неговото усърдие, са си позволили да го критикуват непочтително, вдъхновени от идеята за липса на успех!
Наваксване с детето във всеки случай, възрастните трябва да са наясно с формирането на неговото положително самочувствие, самоефикасност. Това е много важно в класната стая да бъдат търпеливи, тактични и винаги дават положителна подкрепа за усилията на бебето. Научи поезия - това е доста сложна, изискваща за бебето голям силна воля и интелигентни усилия, и тук трябва да могат да общуват с детето по позитивен начин.
И сега ви казвам какви техники да използвам, когато помага на вашето дете да се научи стихотворение. За да бъде по-лесно да се помогне на детето, е текстът на поемата е необходимо да имате под ръка, или още по-добре, че той вече е в главата ти.
Draw. Дръжте папка "Учене стихове" и да го инвестират в текста на всички стихове, които ви учат дете. Ако детето не обича да рисува, лепило, помолете ги да се направи красива покривка. Поставете папка, така портрета. Потърсете информация в интернет и да каже на детето за всеки Ето защо, най-малко с няколко думи.
И не забравяйте да всяко ново стихотворение, да илюстрация. Ако детето ви прави лошо, докато можете да използвате вашите рисунки или илюстрации на детски изпълнители - основното нещо, което папка и всички стихове, които се съхраняват в него, привлякоха вниманието на детето, причинени положителен отговор.
По-големите деца могат от време на време много гордо се отнасят до сравнението на своите възрастни фигури и рисунки. Ако детето ви е на такова "самокритика", поставете работата с папки единствено дете и винаги намирам, че това е възможно за тях, че е съставен особено изразителен.
След това ставам от масата, сложи текста на поемата, така че е удобно да се търси и да започне да разбера как да се представят по смисъла на поемата изражения на лицето, жестове, движения. И всеки път, когато рецитира стихотворение да го придружи тези движения. Когато едно дете е научил за стихотворението, не мога да "предложи" това е само движение. Деца, че е по-лесно да се учи, защото тя е свързана с процеса на запаметяване и по двигателя, моторни памет. За да излезе с подходящи движения на децата наистина харесват.
Echo. Този метод е подходящ, когато се работи с по-големи деца или когато посочването на движение по някаква причина не се вписва. Razuchivaya стихотворение, всеки ред повтаряме два пъти: първият - с въпросителен знак, а втората - тъй като текстът на поемата. Оказва се, един необичаен диалог, в който въпросът и отговорът е един и същ:
Бял пухкав сняг във въздуха предене?
Бял пухкав сняг във въздуха предене.
И на земята тихо пада, пада?
И на земята тихо пада, пада.
Ако току-що започнах да се уча на поемата, за първи път, което четете ред, и втори път - на детето. Всеки път, когато се повтаря, прави още една стъпка, за да запомните стихотворения.
Вие: Нашата коледна елха е висока?
Дете: Нашата коледна елха е висока!
Вие: Нашата коледна елха е страхотно?
Дете: Нашата коледна елха е страхотно!
Вие: Над папата?
Дете: Над папа!
Вие: Над мама?
Дете: Мама по-горе!
Вие: Дърпа до тавана?
Дете: Дърпа до тавана!
Свързани статии