Имам нужда от съвети по този въпрос:
Как да обясним на детето (на 11 години), защо е важно да се развива успешно, защо е важно в живота да има резултати? Както е да се представи за бъдещето е добър мотиватор?
Ситуацията е, че синът се занимава само с тези теми, които той харесва: биологията, историята, литературата. Руски език, математика, чужди езици са трудни. Насърчавайте го да се допълнителни часове по тези предмети е много трудно. Аргументите вземете изпита, отиват в колеж, не се възприема. За него това е много абстрактни неща.
Защо трябва да учат добре, той не разбира. Той вижда съученици след училище, набързо прави или не прави уроци, разходка или да играят на компютъра igry.Syn след училище отива в училището по изкуства или класове на ИТ (изучаващи компютърна графика), а след това от учебни занимания (много добри), а след това Това прави задачата на hudozhku или курсове.
Подобряване на английски език и математика, той няма нито сили, нито zhelaniya.I завижда деца не са обременени от нищо друго, освен училището. Въпреки това, хвърляне hudozhku и компютърни академия категорично отказва.
Как да мотивираме него, за да учат английски език, и по-нататъшна работа по математика и руски език и го правят сами и с желанието?
Съгласен съм с предишния оратор - вътрешната мотивация може да бъде повлияно само косвено, на безсъзнание ниво. Лично пример - като вариант. Рецепти, което имам.
Но има и външна стимулация. Той убива вътрешната мотивация. Но ако не беше, тогава вие нямате нищо за губене.
Синът ми не искат да научат нещо от първи клас. На рисунка страхотна бъдеще, където той ще трябва багаж от знания не се провежда.
Станах му за оценка, за да плати парите. Любовта на живот не е privot, но има един куп вторични ползи: доклад карта не е по двойки, състоянието, в класа над цокъл (имаме приличен училище - Гопник никакво уважение), нещо, което все още е в обучението в класната стая, включително и концентрация , да се научат да печелят, харчат изучаване. В действителност - да се научим да се постигнат резултати, преодоляване на трудностите и изкушенията, и то е много полезно умение. По мое мнение, това е по-полезно от знания за конкретни теми.
Но има и външна стимулация. Той убива вътрешната мотивация. Но ако не беше, тогава вие нямате нищо за губене.
Активна външна стимулация zamylivaet собствено бебе детето "искам", и след това се отглеждат възрастни, които не могат да направят без магия pendalya и напълно в състояние да разберат това, което искат. Затова злоупотребява външна стимулация, той влиза в системата, аз не бих препоръчал.
Свързани статии