28. съвременните подходи за разбиране на психологията на този въпрос.
Предметът на психологията е сложна и няма консенсус сред научните направления на научните изследвания на психичните явления, дори и в това, което е психиката.
1. Първо психо проучвания са фокусирани върху изолацията и фиксиране на емпиричните и феноменологични характеристики на психологически феномени, разкриват своите специфични характеристики (по този начин, има много идеи, всяка от които съответства на избрания аспект реалността).
2. Като се започне синтеза и обяснението на теоретични знания. Обяснения на сроковете по начин, който се извършват емпирични и феноменологичната описание на психичните явления.
3. Изграждане на общите теоретични принципи на организацията на психиката отвъд психологията.
Психология като научна система от знания започва да се оформя от средата на ХIХ век.
Психея - системата се формира от ученето отношения и връзки между външната стимулация и поведение (бихейвиоризъм). Психея - особено структурно организира и се подчинява на своите собствени закони за преструктуриране феноменален областта изоморфен на реални житейски ситуации във физическия областта и динамиката на неврофизиологични процеси в мозъка (Гещалт). Психея представлява процесите на системата и механизми в ЦНС, които осигуряват обработка на информация от външната среда и вътрешен (познавателни).
Психея - системата на функциите на тялото, е ориентацията и организацията на поведение, действия и дейности, въз основа на субективна образ на обективния свят (подход дейност).
Психея - е система от функции, които осигуряват един жив организъм: 1. ориентация в света и в щатите собственото си тяло; 2. организацията и регулирането на различни действия и дейности, на базата на предварителна ориентация; натрупване за периода на индивидуалното знания и умения, умения.
Връзка с изображението е широко разпространена в различни психо техники, психологически и психотерапевтични практики (гещалт терапия, когнитивна терапия, symboldrama и т.н.).
В средата на ХХ век започва широка теоретично и практическо обучение на изображението.
Според теорията на размисъл, способността на ума да отрази реалността обхваща всички нива на психичното организация, от сензорно-перцептуална за интелектуална и - все по-често - на нивото на съзнание. Всяко ниво съответства на специфична отражение на изображението, изпълнява специфична функция в организацията човек психическо.
Мотив - е това, което мотивира едно живо същество, за това, което харчи жизнена енергия.
Мотивът не могат да бъдат адекватно обяснено само по себе си, е неделима облигации и първоначално включване на определящите фактори - изображение, нагласа, действия, които представляват една обща система на психиатрична живот.
Като незаменим "бушон" всички действия и "горими материали", мотивът отдавна се застъпва на нивото на светски мъдрост в различни представителства на чувствата (например, удоволствие или неудоволствие), мотиви, дискове и т.н.
Всяка интерпретация на психичното организация на живи същества е предназначен да включи в структурата на организацията на специален компонент, обозначени с термина "действие".
С появата на психологията като самостоятелна наука веднага дефинирани две коренно различна посока на действие при лечението, като един от основните компоненти на човешката умствена дейност. На теория, това е предмет на психологията на съзнанието на този въпрос, действието се разглежда като проява на присъщата му дейност, източник на които е заложено в себе си и е първична по отношение на другите, интрапсихичния явления.
Като се започне извършване dejsvie за тези или други мотиви, темата след това може да се извърши действие, заради самата себе си. След това има "смяна мотив в целта", действието става самостоятелно заети лица. Механизмът на образуване на възприемат "мотиви, цели" е един от механизмите на образуване на нови видове на човешката дейност в онтогенезата. В динамични отношение на стабилността на действие е решена настройка мишена.
проблем на личността и същността на неговите психологически характеристики, придобити в България спешност и значение в 60-80-те години на XX век и е довела до оживени дискусии.
Както и всяка друга научна теория, теория на личността, трябва да отговарят на общото методическо изискване - да се даде цялостно разбиране на моделите и значими връзки определена област на реалността (човешката личност), за да предложи пълна (с вътрешното си диференциация) система от знания, който ще съдържа метод не само изяснете но също така и предвиждане на поява на някои явления в определени условия, които биха се характеризира логическа зависимост от едната страна от тях, от друга страна, на лице отстраняване възможността за неговото съдържание от множество извлечения код.
съзнание е най-висшата форма на психическо отражение, което е продукт на историческото развитие на човека и възникващи в хода на съвместните продуктивни, целенасочена дейност на хората и тяхната комуникация чрез езика.
Съзнанието (или по-широка - психическо) не контролира дейността на външната страна, но това е органичен единство, като предпоставка за това, че (мотиви, цели), и (изображения, статус, умения и т.н.) Дейността на резултата. Психически реалност, която е пряко ни разкри - това е субективния свят на съзнание.
В бихейвиоризъм съзнание - е вътрешният поведение. Вътрешен поведение е различно от външната страна само с това, че в този случай реакцията е толкова слаб, че не може да се види от наблюдател.
Когнитивна психология Съзнание се обяснява с логиката на процеса на познанието. След като самосъзнание, участващи в обработката на информация, след като тя просто марка. В техните предложените схеми специфични познавателни процеси на съзнанието, като правило, просто не се появява.
Основната задача на психологически изследователски дейности е разработването на теоретичен и методичен план на проблема, като се вземат предвид основните характеристики на дейностите, които ще се определят собствените си иманентни свойства, закони на неговото движение и самостоятелно задвижване.
2. Дейност - форма и проява на активност. BF Скрап отбелязва, че в най-широкия смисъл на думата, еквивалент на термина дейност с термина активност и в този смисъл, дейността първоначално идентифицирани с различни форми на човешката дейност. Дейности по Рубинщайн - тя е винаги на обвързаност на човека в света, това е целенасочена, съзнание.
Терминът "отношението" включва безброй различни функции и свойства на обектите в тяхната взаимозависимост от друг и взаимоотношения. Що се отнася до психологическа мисъл, тя е на различни нива и с различна степен на сигурност обхваща в своята гледна точка на различни видове отношения между собствените си феномени и други явления на живота, независимо дали под формата на причинно-следствената връзка, система зависима част от цялото, и т.н.
Свързани статии