Учителка по математика Galiullova GS
Извънкласни дейности в областта на математиката за класове 9-10
Най-математическа игра "Форчън"
Кръгла аз "Квалификации"
На тази обиколка са поканени студенти, които са завършили II тримесечие на учебната година в 7-10. Справянето класове премине. Един по един студентите влизат в стаята, където е отговорът на въпросите в рамките на 30 секунди. Който казва, тя отива и сяда на пространството в стаята и да слушате отговорите на съучениците си, сравнявайки отговора си с отговора, и така един съученик. Г. Отговори улавя журито (учител по математика и учителите по предмети). Оказва се, в кръга на ученика, който вкара най-много точки II. Всеки отговор е на стойност 1 точка. Въпроси могат да бъдат приготвени повече.
9 клас
Какъв номер не трябва да стоят в знаменателя? (0)
02 Август =? (64)
2 + 2-2 = 7 (6)
Как има корените на уравнение х = -5? (Не)
Как е уравнение на формата х 2 + BX + С = 0? (Квадрат)
Кои писмо идентифицира дискриминантата? (D)
Как се нарича теорема, която разглежда сумата от корените и корените на продукта? (Wyeth)
Какво учен доказва с = 2 + б. (Питагор)
Четиристранната, в която двете страни са успоредни, а другите две не. (А-линия)
Колко триъгълника на сходство там знаци? (3)
10 клас.
Кои писмо показва домейна? (D)
Как е функция на формуляра брадвата + BX + с? (Квадратичен)
Кои писмо идентифицира дискриминантата? (D)
Колко точки може да се изгради по права линия? (2)
Какво скоби обозначава система? (Къдрава)
Той е на средна аритметична и геометрията? (Прогресия)
S2 2? (512)
Какво е грях 30 °? (1/2)
Каква степен се заменя с корен квадратен? (1/2)
Дайте име на съвкупност от точки на самолета, които са на еднакво разстояние от двете страни на ъгъла? (Ъглополовящата на ъгъла)
IL Tour "ме разберете!"
Конкурсът "Кажи ми". В конкурса "Покажи ми". Конкуренция "Ние сме с теб."
Участниците в срещата в последната квалификационен кръг, попадат във втория кръг, "Не ме разбирайте".
Участниците са разделени в две групи (около 5 души), идва с името на математическа тема, са една срещу друга. Ако в училището има паралелно, се прибавят на екипа, разделено на собствения капитал и въпроси.
Той проведе първият конкурс "Кажи".
В това състезание, всеки член на екипа получава карта с някоя дума от математическата тема. Член на "започва с първата, обяснява тази концепция, без използването на самата дума, журито. Ако отговорът е правилно и според мнението на журито, екипът получава перфектен резултат, определен господар. След ред. На обучението се провежда на 15 секунди. Брой карти с думите зависи от броя на участниците в екип.
Задачи:
9 клас 1. График. 2. Уравнение.
10-ти клас 1. функция Chotnaya. 2. Неравенството на втора степен.
Обобщава първото състезание.
В това състезание един от членовете на екипа ни се дава карта с някоя дума от математическата тема, но тя трябва да покаже концепция, така че реализира своето присъствие. На обучението се дава на 20 секунди. Правилно е показано на концепцията се оценява най-висок резултат.
Задачи:
9 клас 1. допълнителен фактор. 2. квадратен корен.
10-ти клас 1. В горната част на параболата. 2. Ъгълът на въртене.
Обобщавайки резултатите. Журито смята, общата оценка на всеки отбор. Отиди капитани и да получават карта с поговорка или една поговорка на математически тема. В продължение на 20 секунди майстор пише дума, която е свързана с значението или значението на тази фраза. След тази поговорка или пословица прочете екипа и всеки участник се нарича с една дума. Ако думите на капитана на отбора съвпадат с думите, а след това отборът получава една точка за един мач, и ако не, тогава не се дават точки за отбора, и така нататък. В края на конкурса в заключение.
Команда: "Мярка два пъти, нарязани веднъж."
команда: "Един от тях е воин".
Кръгла III "Азбука" Това е финалният кръг на играта "Форчън". оборудване:
28 карти с букви от азбуката,
карта с черен квадрат придружително писмо, E,
карта с боядисани пожар обхваща буквата Ш,
азбука карта с всички символи,
магнитна дъска,
номера на карти за партидата.
KEY:
В превключвател за V;
E - "черната кутия" (черна кутия);
F преминаване към K;
L, X - хвърлят заровете отново;
W - "огън" (горят 3 точки);
U - губи свой ред;
E (получава награда без добавяне на точки или откаже наградата и получи 1 точка);
Yu преход на R; I - (3 точки) под формата на сърце.
Той влезе в игра на партията, който е изтеглил чрез жребии №1.
Карти с букви от азбуката, chornm квадрат с образа на пожар изложени на пода в ред.
№1 участник хвърля заровете с точки от 1 до 6 по лицата. Колко точки ще падне на ръба, така че участникът се движи напред по азбучен ред, който спира в писмото, което да съответства на броя на точките, по краищата.
Участникът е даден въпрос на математика, в съответствие с класа, отговорът трябва да е в писмото, което спря пред участника, и така нататък. D. Ако той реагира, а след това играта продължава нататък, и ако не, тогава дава път към следващия избира чрез жребий. Предишна участник започва играта с писмата, пред която спря.
По това време, журито брои точки.
* За правилния отговор - 2 точки на черен квадрат -1 точка.
Черната кутия е обект. Държавите определя топ 5 въпроси за това
предмет. Водещи отговори само с да или не. Ако участникът предположил, обектът
отива при него и, във всеки случай, играта продължава. Също така, се добавят точки за vshavshee
броя на точките, по ръбовете. Ако в училището има паралелно, въпросът е готов за
членове на паралелите.
Победител е този участник, който е вкарал най-много точки. Той е носител на голямата игра "Форчън".
Фенове, т.е. ученици от училището след турнето Мога да участвам в прогнозата, "Носител на едър дивеч" Форчън ". Ако прогнозата се предположи, вентилатор, той се присъжда награда.
А. зависими променливи, наречени функция, както и независим. (ARG).
Б. В решаване на проблеми понякога се пише само действия и да ги vsholnyayut по-късно. как
посочена тези записи? (Израз).
G. Тази линия се състои от множество координира точки в равнината. (Графика). D. Този номер се подписва в горния десен ъгъл на числителя. (Допълнително фактор).
3. Числата са заменени с буквата. (Стойност).
AI хоби за урока, че децата обичат. (ОП).
К. четириъгълник, в който всички страни са равни. (квадратчета).
М. 1/60 часа. (MIN).
Н. Ъглите, образувани от пресичането на две успоредни линии,
О. линия, която има начало и край. (CUT).
P. Изразът под радикал знак. (Радикална знак).
R. линия, чиито страни са равни. (Равнобедрен).
С продукта от същите номера. (Степен).
Т. фракция 1/3 се нарича. (Трета).
U. Уравнение съдържащ писмо. (Уравнение).
Е. Измерва чиято дължина е равна на 35 см. (ВОР).
С оригиналното име на номерата на арабски "Cipher." (фигури).
4. многоъгълника, състояща се от 4-ъглите. (Четиристранни).
А. дисциплини, преподавани в училище в старите дни. (Аритметика).
Б. Най-високата точка на параболата. (ALP).
Площта на квадрат от 100 метра. (Хектар).
D. точки А и В кръг разделя на две части. Как се нарича всяка част?
3. Какво спасява ученика от оценката на "2" в класната стая. (Повикване).
I. Измамна визия. (Илюзия).
С Съотношението на съседни крака на хипотенузата (косинус на ъгъла).
М. сегмент, проведено от върха на триъгълника до средата на обратното
N. Броят, който се нарича нула. (Нула).
А. Това включва всички стойности на независимата и зависимата променлива. (На място).
N, номера записани в серия (последователно).
R. мерна единица ъгъл. (В радиани).
С. Име на сегментите, които съставляват триъгълника. (FACE).
Т. отношения с противниковия крак в съседна крак. (TANGENT).
W. Book за уроци по предмета в училище. (Ръчно).
F. Това е вечерта и странно. (FUNCTION).
С част, която е смесена номер. (Цялост).
С устройството за съставяне на прав ъгъл. (Лакът на чертежа).