ПредишенСледващото

Сценарий игра програма по химия в 8 клас: "Хайде, наваксат"

Обобщаване на знанията на химията в игриво начин 8 клас

Описание на материала. Материалът е предназначен за извънкласни дейности в 8 класа, с компилация от химия. Този материал ще бъде полезна за учителите по химия.

Насочете. Повтарям и затвърдят знанията по химия под формата на игра, за да се увеличи интерес към темата в процес на проучване.

Образователна. укрепване на материала учи химия курс за 8 клас, повторение на основните понятия на химията и възможността за използване на таблици

Развиване. увеличаване на интереса на учениците; способност да се прилагат тези знания в практиката

Образователна: способността да работят в групи за решаване на задачи заедно, развитието на отборен дух.

Оборудване. дъска за игра на зарове, карти с въпроси и задачи

Играта се играе в края на годината и има за цел да обобщи и консолидиране на материала учи. Играта се играе от 2-3 5 -7-мъж екип.

Един от членовете на екипа ролки заровете. На различни аспекти на куба са различни типове задачи:

Извънкласни дейности в областта на химията за 8 клас

Извънкласни дейности в областта на химията за 8 клас

3. пъзела или загадката

5. Химична формула

6. химическа реакция

Извънкласни дейности в областта на химията за 8 клас

Член на един от отборите получава карта, на която са написани пет думи (основните понятия на химия). Например, един атом на алкален, въглероден диоксид, катализатор, инертни газове .... и обяснява тези думи, така че другите играчи да се досетите. Можете да използвате понятията определение, основни свойства, асоциативен масив:

Думата "атом" може да се обясни по следния начин:

- химически неделим частиците;

- частици, които се състоят от молекули (в единствено число);

- вещество # 10137; молекула # 10137; .......

По този начин е невъзможно да се използва един и същ корен.

В обяснението, дадено на 5 думи 3 минути.

Колко думи сте се досетили членовете на екипа, тъй като те правят стъпките на игралното поле.

По това време, членове на други отбори да слушат внимателно и да си записват отговорите им на хартиен носител. Ако отговорът им не е вярна, тогава те също се движат на игралното поле.

Ако страната, пада върху модела на игра куб. е необходимо да се изготвят всички думи от карта на борда, ако опитът на химическата формула. реакция. пъзел или загадка. членовете на екипа изпълняват опит, пишат уравнение и познайте гатанки, за които той също произведени съответен брой точки и правят ходове.

Студентите във всеки отбор може да се налучка 3 пъзели. Когато членовете на екипа реагират неправилно, завоя преминава към останалите участници в отбора.

(За всеки верен отговор от екипа получава една стъпка)

б) въглеродни Неговите очи. чужд стъкло.

(Диамантени му очи, странно парче стъкло)

в) Истинската любов не е в огъня не гори, нито в Н2 О не потъват.

(Истинската любов не е в огъня не гори, нито пък да не потъна във вода)

г) друга научите - заедно, за да се хранят кълват на NaCl.

(Други научите - ядат кълват на сол заедно)

д) Kui Ferrum - е гореща.

(Kui желязо - е горещо)

д) Не се похвали Argentum. и похвали добро

(Не се похвали сребро. И се похвали добро)

w) White, като калциев карбонат.

з) Steadfast войник stanumny на.

(Оловен войник)

и) монети на Cuprum.

Членовете на екипа решаване на пъзели:

Извънкласни дейности в областта на химията за 8 клас

Извънкласни дейности в областта на химията за 8 клас

Извънкласни дейности в областта на химията за 8 клас

Всеки правилно предположил пъзел - една стъпка по-напред.

Според един участник от всеки отбор да вземе картите със задачите и да го изпълни, като обясни всичките си действия. Оценка на точността на всяко действие участник, а след това са обобщени точки. Членовете на другите отбори внимателно се наблюдава и за грешки изглеждат.

Насочване 1. Смесва се разтвор на бариев хлорид в калиев сулфат. Какво признаци показват, че има химична реакция?

Насочване 2. Смесва се разтвор на натриев карбонат с разтвор на солна киселина. Какво признаци показват, че има химична реакция?

3. Целева смесен разтвор на солна киселина и натриев хидроксид. Как мога да се определи, че има химическа реакция?

За всяко право, което се опит - 3 стъпки. Ако учениците са направили грешки, броя на стъпките, се намалява.

Необходимо е да се направят следните химични формули на вещества (за всеки правилно състои формула - 1 точка или една стъпка напред):

1 отбор. Сярна киселина, калиев хидроксид, кислород, натриев карбонат, алуминиев оксид.

2 отбора. Азотна киселина, натриев хидроксид, железен оксид (III), водород калиев сулфат.

3 отбора и. Карбонова киселина, калциев хидроксид, цинков оксид, хлор, алуминиев нитрат

Необходимо е да се направи възможно най-реакции (за всяка правилно съставена уравнение - една стъпка по-напред):

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!