КРАТКО sozherzhanie материал:
Относно: Видове насекоми
- въвеждане на деца с разнообразен свят на насекоми.
- развиват вниманието, паметта, въображението.
- култивира интерес към многообразието на света, желанието да се запази своето разнообразие.
- развият способността да работят самостоятелно с визуален материал.
I. Повторението научил в последния урок
II. Изследване на нов материал
Момчета, днес ще имат необичаен урок. На нашите гости идват Ant - Voprosik. Заедно ще пътуват през зелени поляни с цветя, и да отговори на въпросите му.
Запознати сме с разнообразна и прекрасния свят на насекоми.
Отпуснете се и да ви позволи да започнем нашето пътуване.
Представете си, че ние, заедно с Ant - въпрос се появи на зелена поляна ливади. Първа изпълнени насекоми дебнат в пъзела, можете да го декларират и да разберете кой пръв път срещнах Ant - Voprosik.
На ароматно цвете
Sat цвете летлив
Преминаването от цвете
Всичките четири венчелистчета.
Прегризвам го искаше -
Той трепна и отлетя!
Какъв вид насекомо?
Браво, правилно сте се досетили загадката.
(Виж Фигура пеперуди висят на дъската.)
Погледнете снимката и да каже:
Нещо, което да сравни крила на пеперуда?
Какви са крилата на пеперуда?
(Bright, проветриво, светлина, големи).
Колко крила на пеперуда?
След слушане и изпълнение на упражнението, ще знаете, които дойдоха да посетят пеперудата.
На поляната, на лайка
Beetle отлетя в цветна риза.
Аз съм приятел с маргаритки.
Нежно люлее от вятъра,
Намерих бъг
На голяма маргаритка.
Аз не искам да се запази rukah-
Нека мухи на лайка (деца показват)
О, падна, аз изпуснах бръмбар (патица).
Нос намазва с прах.
Fall зелен бръмбар
Той отлетя по крилата. (Деца размахват ръце).
Какъв вид насекомо?
Браво, познахте.
(Покажи снимка бръмбар, виси на дъската).
Погледнете снимката и да каже:
Колко крака на бръмбар?
Да крилата имат бъг ли е?
И кой друг е там, нека да предполагам:
Той прелетя над тревата,
Pohlopochet над tsvetkom-
Той Medcom акция.
Какъв вид насекомо?
Точно така. (Display модел пчели, висят на дъската).
Погледнете снимката и да каже:
И има ли крилете на пчелата?
И колко крака? Направете математика.
Момчета, защо, тези насекоми могат да летят? Какво общо имат те?
Задача: Изберете от снимки на насекоми само тези, които летят, които имат крила. Обади им.
Нашето пътуване продължава, с цветни полета, ние се движим към просторна тревиста поляна. Ant Voprosik отговаря нов насекоми и е доста по-различно, с малки крака, пълзи по тревата, тя няма крила.
Покажи картина паяк виси на дъската.
Кой е изобразен на снимката?
Този паяк се разхожда по тревата, и къде другаде може да ви отговори на паяци и големи паяци?
-(В къщата на улицата ..)
А мястото, където живеят, какво къщата им?
Това насекомо пълзи.
Задача: С помощта на картите. Изберете правилния къща паяка, поставете го в къща тегленето.
На поляната е нараснал голям бор и под един бор е в разгара си работа:
Без работа, живота на мен,
Какво мислите, кой е това?
Ant Voprosik изведнъж видях моите приятели, които са работили усилено носенето на слама се заселили в къщата му. Мравки работа веднага:
В гората близо до пън суетата, суматохата:
Хората, които работят през целия ден е зает.
(Display модел мравка обеси на борда).
Вижте снимката, защо се изпълняват бързо, те трябва?
- (Има много на краката).
И те имат крила?
Може летящ мравки?
Връщайки се обратно към зелената поляна под краката му до мравка-въпрос за някой, изведнъж скочи:
Meadow живо цигулар,
Носенето на костюм и отива в галоп.
Познай кой е този цигулар?
(Display модел скакалец, виси на дъската).
Колко крака на скакалеца?
Седнахме да ядем travushku,
Hush, Hush, високо,
Направо на пръстите на краката лесно.
(Необходимо е да се избута с единия крак и земя тихо от другата).
Момчета, скакалци, като пеперуди?
Грасхопърс са същите, както мравките?
В скакалци краката по-дълги от мравките, те не работят бързо и скочи високо.
III. Поставяне на материала учил
Настройка: Дорис върху картите на тялото на насекоми, през които те се движат. (Работа с карти).
Мисия: да отговори на въпроса, а въпросът Ant.
Как да избягат от насекомите?
-Мухите, пеперуди, strekozy-.
IV.Podvedenie резултати уроци
Нашето пътуване до мравките въпрос ни запознава с различни насекоми, и сме се научили разликата между насекомо един от друг.
Задача: На дъската е написано, скокове, летене, пълзене. Деца разпространени снимки на изображения от насекоми.
Подреждане на снимките по всяка група от насекоми.
Проверка: всички редове проверени.
V. домашна работа
Свързани статии