Икономията на енергия и екология ".
1. Цели на научните изследвания: намиране на начини за пестене на енергия в училище, у дома.
2..Metodika: за проучване на техническата литература, общественото проучване на общественото мнение, получаване на информация от експерти, научни изследвания в интернет, наблюдение, измерване, изчисляване.
4. изследвания група на проекта.
- Потреблението на електроенергия в учебно заведение
- Потреблението на електроенергия в дома.
- Сравнение на вариантите за осветление.
5. Изчисления и предложения.
6 .Ekologo за събиране на помощи материали.
7. Заключения и .Proposed за енергийна ефективност.
Енергийна раждане настъпила преди няколко милиона години, когато хората се научили да използват огън. Огънят им даде топлина и светлина, е източник на вдъхновение и оптимизъм, оръжие срещу враговете и диви животни, терапевтично средство, помощник в селското стопанство, предпазващи продукти, технологични средства и т.н. В продължение на много векове, огънят се поддържа чрез изгаряне растителни горива (дърва, храсти, тръстики, треви, сушени морски водорасли и т.н.), а след това бе установено, възможност за използване на материалните ресурси: въглища, нефтени шисти, торф.
Без развитието на различни видове енергия човек не може да живее пълноценно. Това допринася за разширяването на обхвата на приложение на електрическа енергия и по този начин се увеличава разхода му, но, от друга страна, по време, когато неограничен използването на невъзобновяеми енергийни ресурси може да бъде опасно за бъдещите поколения, натискането на задачите е разработването на енергоспестяващи технологии и техники за пестене на енергия в живота.
Група студенти от клас 8 и учи на консумацията на енергия на училището и техните семейства да се намерят начини за пестене на частни и публични средства. както и природните ресурси.
Изследване на проблемите, които са започнали проучване на различна възраст на населението.
1. Трябва ли в XXI век, за да запазите потреблението на енергия?
(Да, Не, че е трудно да се отговори)
2. Знаете ли, че консумацията на електрическа енергия се отразява на екологичното състояние на планетата? (Да, Не, че е трудно да се отговори)
От изследването може да се види: 1) от населението разбира необходимостта от по спестяване на потреблението на енергия, но знам 1-2 мода намали консумацията на електроенергия; 2) значителна част от населението не вижда. че днес проблемът е остър опазване на околната среда. В проекта, ние ще покажем на икономическите отношения на пестене на енергия и рационално използване на природните ресурси.
Изследването е взел предвид инструментите на консумацията на енергия в училище. трапезария за изключения. Основните потребители на училището са: осветление, техническо обучение.
Количества енергия Уредите в училището.
- Средно часове електрически товари 8 часа.
- По същата светлина изхода от лампа с нажежаема консумира енергия за 5.4 пъти повече от лампата енергоспестяващи
670 * 75W лампи = 50250Vt ≈ 50 kW (с нажежаема жичка)
170 * 14W лампи = 2380Vt ≈ 2,4kVt (енергоспестяващи лампи)
Техническа средство 50 * 18 (лаптоп) + 10 * 150 (PC) + 10 * 300 (проектор) + 10 * 150 (принтер) + ... незаписана ≈8kVt
Осветление в офиси оперират.
В една промяна 7-30 часа до единадесет часа работят 32 офис.
В две промяна от 15 до 18-30 часа обучение 24kabineta.
Анализ на данни за потреблението на енергия, ние осъзнахме. те са страхотни. Възможни начини за намаляване на потреблението на енергия:
- Подмяна на крушки с нажежаема жичка с енергоспестяващи лампи.
- Намаляване на времето на неефективното използване на осветление.
Ние извършваме спасяването на изчисление чрез замяна на 30% от лампи с нажежаема жичка с енергийно ефективни.
- 30% от 670 нажежаема ≈ 200lamp
- 200 * 14W (мощност енергоспестяващи лампа 1) ≈ 2800Vt (2.8kVt) общото потребление на енергия
- 2.8kVt * 8 часа работа * 25,5 работни дни на месец * 4,77rub / кВт (процент) = 2700 рубли на месец разходите за потребление лампи заменят.
- 200 Тези лампи осигуряват действителните разходи за месец
(200 * 75W * 08:00 * 25,5 * 4.77rub дни / Kw): 1000≈ 14700rubley.
- Икономиите могат да бъдат 14700rub - 2800rub = 11900rubley
Разходите на домакинствата за електроенергия.
Брой на членовете на семейството
Малко повече от 100 години, с помощта на лампа с нажежаема жичка. Добрият стар "светло-круша" с топлия си приятна светлина, и днес продължава да бъде за много символ на изкуствена светлина. Нейните такива качества като простота, достъпност и гъвкавост обяснява нарастващата й популярност.
След анализ на наличната информация, ние сме идентифицирали предимствата и недостатъците на лампите с нажежаема жичка.
Предимствата на лампи с нажежаема жичка:
Недостатъци на крушката:
- Ниската светлинен ефикасността. (3-5% от светлината от силата
- Срокът на експлоатация на около 1000 часа
- Обосновка и Burnout - пренапрежение
- На 230 експлоатационния живот е сведен до 570 часа при 240 - 200 часа. Напрежението на училище ≈ 240 V, поради близостта на училището да трансформатор 6 кВ преобразува напрежението в домашна употреба.
- Неустойчивостта и чувствителността на удар.
- висок риск от запалване
За тези, които искат да спестят пари за ток и не иска да се примири с разточителните крушки с нажежаема жичка, тя е измислена така наречената флуоресцентни (или спестяване на енергия) крушка - CFL.
Както по конвенционален флуоресцентна лампа в CFL има освобождаване тръба напълнена с аргон, и баласт (стартер). Всичко това строителство е със седалище в гнездо стандартен диаметър 27 или 14 mm, която ви позволява да го завийте в контакта на каквито и полилеи, аплици или лампа
Самата лампа, както подсказва името, изглежда доста компактен и чист. Поради факта, че между U-образна форма (или спирала) крушката и контакта е електронен стартер, височината на лампата е малко по-висока от обичайното. най-често това е не повече от 15 - 16 cm.
Ако една лампа с нажежаема жичка свети нажежената волфрамова жичка в светлината CFL се формира по съвсем различен начин. Първоначално лампата изглежда невидима ултравиолетова радиация. Депозирани върху вътрешните стени на колбата специални вещества - фосфорът - конвертирате ултравиолетова светлина във видима светлина. Доскоро малки луминесцентни лампи, използвани в дневни, като е имало само една тръба и се оставя да изстине без сенки светлина. Днес, благодарение на изобретението на компактни лампи и нови фосфорни появиха Боле богат избор от лампи.
Неща, за да си помисля.
За годината, можете да спестите около 2495kVt * з * = 10mesyatsev 24950kVt * з
предложен режим за пестене на енергия на училище, ще се спаси
24950kVt * ч * 0,3t = 7.485 тона въглища и 6 m 3 масло.
Произведената електроенергия се подава Азовско Novocherkasskaya ТЕЦ газова турбина, която работи на нискокачествени въглища. газ и мазут. Производството на електроенергия е около 2 милиона киловатчаса годишно. Всеки ден за производство на тежко гориво трябва да бъде 25 до 60 тона автомобили.
Изчисленията показват, че само за електроенергията учебна година трябва да се изгарят 23 тона въглища. Ако използвате предлагания режим на потреблението да се спестят разходи, това ще намали разхода на гориво с около 7,5 тона. Изглежда такава малка цифра, но в национален мащаб с разработването на 8,6 трилиона кВтч. ако всяко домакинство, като всяка организация ще пестят енергия 3%, то няма да изгори повече от 77 милиона тона въглища 4. Така въздухът ще бъде по-чисти, ние и нашите потомци - земляците здрава. Медицински учените са заключили, че общественото здраве е пряко свързано с влошаването на условията на околната среда. Най-антропогенно натоварване върху околната среда се наблюдава в рамките на Ростов аграрно-промишлен агломерация, която включва големи градове като Ростов на Дон, Таганрог, Новочеркаск Новочеркаск GRES с, Азовско и Bataisk и Аксай. Екологичната обстановка в градовете като цяло може да се определи като критично, и в промишлените зони на Новочеркаск, Ростов на Дон, Азовско - като криза.
Учените - климатолози казват за промяна на климата на Земята в резултат на парниковия ефект на планетата.
Парников ефект - повишаване на температурата на долните слоеве на атмосферата в сравнение с ефективно температура, наблюдавана от пространство.
Вследствие на парниковия ефект е притъпяване на температура контрастира между полярни и екваториални зони на планетата, както и между ден и нощните температури. Основните парникови газове включват водна пара. въглероден диоксид. метан и озон. Основният източник на емисии на CO 2 в атмосферата - електроцентрали, автомобили и промишлени предприятия. Когато изгаряне на изкопаеми горива произвежда около 80% от световните общите емисии на CO2 в атмосферата. Когато въглища се изгаря в пещи и котли на електроцентрали с подава заедно с черен дим, серен диоксид, въглероден окис и пепел, която е незапалими минерални примеси въздуха. масло ниско съдържание на сяра отопление и не пепел, но излъчват 3 пъти повече серен диоксид.
- В животоспасяваща използване на енергоспестяващо култура.
- Провеждане на училищното образование, за пестене на енергия,
- Организирайте училище "енергия" патрул.
- въведете позицията на "Отговаря за ефективното използване на осветление" в класната стая самоуправление.
- За участие в опазването на зелените площи.
- За участие в годишната кампания "Часът на Земята".
Справки и източници на информация.
Свързани статии