Надзорници работят: Gayazov Alfir Sufiyanovich лекар симетрични. , Професор по педагогика и Елена В. Овчинников преподавател, катедра PED agogics BSPU. М. Akmulla.

Той е закупен Монтесори материали, които използваме в нашата работа с деца.

Силите на педагози и родители в група въздух "Ъглите на експериментиране." Въз основа на резултатите от преглед на експерименталните части на пълнене материали, новостта се група номер 4, номер 5, №6, № 10, №11, за които са били възнаградени с подаръци за децата.

В детската градина е създадена материално-техническа база за работата на Мария Монтесори система:

1. Събиране на Монтесори материали.

2. Създаването на обект развиваща среда.

3. Снабден с ъгли експериментиране Група

4. В литературата има съответен методичен кабинет.

Ние искаме да ви покажем една презентация за работата на учителите с деца в нашата детска градина.

Монтесори - материал обхваща няколко области.

Първият "практическия живот зона", където децата да придобият важни практически умения. Целта на това упражнение - да се помогне на детето да се научи как да се грижи за себе си. Децата бързо се научават да се грижат сами за себе си са. Съгласен съм, че нашите деца често чуваме: "Все още сме млади", "растат, а след това ще направи всичко сам". Но, за съжаление, тогава ще бъде твърде късно. И когато се занимават децата трябва да чуят: "Ти си твърде възрастен и той може да се справи с този проблем себе си." Доставчикът трябва просто да се покаже как да се справят с този или друг материал, или да даде, на езика на техника презентация.

В тази зона има материали за общи подготвителни упражнения, всичко, свързани с преливане, успиване, носещи елементи. Той също така упражнява с пипети, пинсети, щипки, садене мъниста, за сортиране на малки обекти, закопчалки с различни видове крепежни елементи: големи и малки копчета, ципове, катарами, куки, дантели, панделки, игли, копчета, велкро.

Разрешаването на първия материал за овладяване готварски умения - почистване и рязане на зеленчуци и плодове, прибори за хранене. В същата зона включва материали, които позволяват на детето да се научи да се грижим за света - правят чинии, пералня, маса за пране, гладене, Почистване на обувки, полиран метал. Много важно: всички елементи, използвани от детето трябва да са реални, а не играчка.

шнур
Монтесори за преплитане, изработени от дърво, фазер. Той играчки с различни форми, струнни - различни дължини.
Наваксване с дантели, детето развива фината моторика, въображението, постоянство, подготвя ръка към писмото.

Закопчалки с обков
Това дървени рамки с различни големи и малки телени копчета, бутони, лъкове, каишки, катарами - "мълния", "велкро", дантели, които vdevayutsya дупката, навити куки и примки.
Такива играчки уроци учат специфични умения, необходими при обличане и събличане, както и разработване на фини двигателни умения.

Предмети за успиване и преливане
Упражнения с тези неща помагат за подобряване на координацията, насърчаване на концентрация. Обикновено, упражнения включват успиване зърнени култури и налива вода от един от другите ястия. Ако бебето пада на пода и стомна за вода се излива, той веднага се вижда грешка. Като правило, самото дете наистина разстроен, и възпитател не е необходимо да му се скара,. И това е още един велик принцип на педагогиката, който може да бъде наречен автоматична проверка за грешки. Монтесори метод - педагогика, без наказание.

След това е "зона докосване образование". Тази зона е предназначена за развитието и усъвършенстването на възприятието на сетивата. Той е оборудван с класически докосване Монтесори - материал, който също е разделено на няколко групи:

- материали за развитието на зрението. Те включват четири-цилиндров възел с розов кула, кафяв стълба, червено-синьо щанги, скрин с геометрични рамки - дима, издатини, триизмерен геометричен тяло с бази. За развитието на логическото мислене на базата на зрителното възприятие - набор от конструктивни триъгълници. Благодарение на тези предмети детето се научава да се прави разлика между: по-голям, по-малък, среден, много малки, тънки, дебели, дълги, къси, висок и т.н. ...

кафяв стълба
Brown стълба - дървен материал 10 кафяви призми, всяка с дължина 20 см странични страни -. Квадратчетата с ребра с дължина от 1 до 10 cm.

розова кула
Това предимство е розово дърво 10 кубчета с ръб дължина от 1 до 10 cm.

цилиндров блок,
Те представляват четири набора от девет бутилки във всяка. Първият набор от бутилки се състои от различни височини; вторият - цилиндри различни в диаметър; другите двама включват цилиндри, както и различни по височина и диаметър. Избор на цилиндъра към съответния отвор помага за разграничаване на размера и развива детето фина моторика на ръцете.

- Материали за развитието на допир. Това е - груби и гладки дъски чувства, груби плочи, кутия с тъкан; сгъваеми салфетки.

В тази зона, бебето може да получи всички усещания, които липсват в живота му: той развива зрение, допир, вкус, мирис, слух, и също може да бъде обучен да се прави разлика между температурата и усетите разликата в теглото на обекти. Тук детето се научава да се прави разлика между височина и дължина, цвят, звук, мирис, форма, различни елементи могат да се срещнат със свойствата на тъканите.

- Материали за развитието на сетивата на налягането (тегло разлика)

В тази област развитие може да се научи детето да се прави разлика на температурата. Възможно е да се разработи "барик" чувство - способността да усетите разликата в теглото, тегло в ръката или на теглата на играчки тежки и леки предмети.

3 Математически зона. Това включва материал за запознанства за сумите и героите до 10, изучаването на състава и свойствата; първите десетина номера - числени пръти, груби цифри. Тази зона съдържа материали, които позволяват на детето да се научи на основите на математиката. Обучението по математика минава естествено: дете просто живеят в подготвена среда ", напоена" в областта на математиката. Математически зона съдържа всички необходими материали за детето да се учи събиране, изваждане, умножение и деление, обладан от сериала - всичко, което се смята за необходими за готовността на детето за училище. Монтесори - материал учи децата да мислят логично и точно.

геометрична тяло
Комплект, състоящ се от един куб, сфера, цилиндър, четириъгълна пирамида, правоъгълна призма, елипсоид, конус, и триъгълна призма. Материалът допринася за визуална и тактилна разграничение между геометрични форми.

Червени и сини щанги
Комплект от 10 пръти със същия размер като червено прът, но всяка лента е разделена на червени и сини части. Тези упражнения преподават основите на основния профил и могат да бъдат използвани за проста сгъване, изваждане, умножение и деление.

груби цифри
Тази десет карти с груби контури на цифрите от 0 до 9.
Работещи пръст всяка фигура, детето се научава името чрез тактилни усещания.

зона за развитие 4. език

Език развитие е пряко свързана с развитието на фината моторика на ръцете. Ето защо, много материали и помагала в зона езиковото развитие, насочени именно към подобряване на фини двигателни умения.

Това включва материалите за обогатиш речника, материалът за развитието на фонемното слух - набор от малки предмети, аудио игри; материали за получаването на ръката на писмото - метална конструкция - покритие, за да удари и люкове, режещи ножици за хартия; материал за изучаване на бързопис - груби писма тава с грис за писане.

Същността на метода на Монтесори е да се изпрати детето на самообучение, самообучение и самоусъвършенстване; Задачата на възрастните - да се помогне на детето да осъзнае своята индивидуалност. Детето трябва да се даде колкото се може повече неща, които да миришат, допир, вкус, т.е. всички се чувстват. Едно дете трябва да се научи да общува с лични вещи. Основният лозунг на Монтесори: "Помогни ми да го направя сам."

Подобно 0 Слаба 0