Изисквания за поддържане на преносими компютри
Писане чист, четлив почерк.
Постоянно изпълни надпис на корицата на бележника:
Бележник за работа по
студент (CES) _2 клас и ________
(Име и трите имена на ученика в родителен падеж)
Тетрадка за ученици от клас 1, който се подписва от само учителят.
Всеки студент трябва да е на български език и математика са две работни книги по темата: едната е на ученика, а другият в момента - да се провери на учителя. Освен това, по този въпрос трябва да бъде преносим компютър за мониторинг и проверка на работа. който се съхранява в класа, а след края на четвърти клас - в училище.
Наблюдава поле отвън. (4 клетки)
На работни книги, които са следните дейности: класна стая, дом, работа по нашите грешки, работа за подобряване на калиграфски умения.
Марката е настроен да работи в червено писалка на следващия ред след операцията, но не и в областта. Пункта, след като марката не се поставят. При оценяването на писмената работа на учениците, учителят трябва да вземе под внимание препоръките, изложени в методическо писмо на Министерството на образованието на България / 14-15, "Мониторинг и оценка на резултатите от обучението в началното училище (стандарти стойности)" и Министерството на образованието в България / 11-13 "на организацията на обучение през първите четири години на началното училище в класната стая. "
В началното училище, то препоръчителната дневна проверка на студентски труд с по-нататъшната работа по бъговете в една или друга форма.
Калиграфия упражнения се изпълняват или в отделна тетрадка, или работи. Учител в червено показва нещо написано елементи на букви, срички и така нататък. Д. Препоръчително е да се 3- 4 класове, за да се изгради тази работа, с акцент върху индивидуалния подход, като всеки студент собствените си проблеми в писмата си и техните елементи.
Изпълнение на писмена работа за българския език
В клас 1 датата на работа по български език не е написана през първата половина. От втората половина на годината, в един клас, както и в 2 - 4 клас, определено време: брой - най-арабска цифра, името на месеца - с думи. В 4-ти клас в бележниците на българския език е написано името на брой кардинал напълно. Дата се записва в работата на централната линия.
На следващия ред след датата на извършената работа от заглавията на център обява за работа: ". Работата по нашите грешки" "Клас действие", "домашна работа",
Между датата и заглавието, името на вида на работата и титлата, и между заглавието в тетрадките на българската линия да не пропуснете. Горният ред работи.
Писането на думата "упражнението" в дейността на класната стая не се изисква. Тя е изработена от преценка на учителя. В домакинската работа се изисква такъв запис. Във втория клас е разрешено кратко означение (upr.15); и в третия - четвърти клас - само от общия брой. Този запис се извършва по централната линия.
Между работата, извършвана в пас две операционни линии (написан на трета). Вътре има разрешения за работа.
Новият етап от работата се извършва с червена линия и на една и съща бележника страницата, на която са написани датата и заглавието на творбата. Когато дизайн червена линия трябва да се прави тире. Клирънсът червена линия влак като се започне от първи клас.
Добавя точните думи до края на линията, като се избягва ненужно празни места. За да направите това, първите правила клас влак за пренасяне.
Коригиране на грешки, както следва: неправилно написано писмо или препинателен знак зачертаване дръжка полегати линия част от думата, офертата зачертаване тънка хоризонтална линия; вместо зачертана впише датите на букви, думи, изречения; да не се правят по грешен правопис в скоби.
Подчертано букви, думи на изречението, разпределението на части на речта, акцент, надписи върху думите, включително и думите на отношенията в едно изречение, извършени внимателно с молив, с помощта на владетел. Допустимо да се използва дръжки със зелена паста.
Всички деца пишат с проба химикалка училище. пълнене паста трябва да бъде синьо само.
За да се научим да пиша в класове 1.2 въведе бележника измерва в две линии. Препоръчва се за класове 3-4 бележника на един ред.
Корекция на грешки в първия учител клас се прави, във втория - четвърти клас - самите ученици. Формата на работата по бъговете определя учител.
Калиграфия упражнения, изпълнявани от студентите в работни книги. Проби от букви в клас 1 съдържа учител по класове 2-4 са предписани избирателно съобразени с индивидуалните характеристики на всяко дете. Количеството на работа - 2 реда в един клас през втората половина линия 2-3 от 3- 4 класове. При определяне на марка за работата на българския език се взема предвид калиграфия студент.
Изпълнение на писмена работа по математика.
В един клас на данни в областта на математиката не е написана през първата половина. От втората половина на годината, в един клас, както и в 2-4 класовете, посочени на времето за изпълнение. брой арабска цифра, името на месеца, в думи.
Между датата и заглавието, името на вида на работа и от заглавието, както и между заглавието позволява само две клетки.
Между работата, извършена в прохода четири пълна клетка (писане в петата). Записите се извършват с пропускането на едно от полетата, или клетки от ръба на страницата и една клетка на topsheet.
Брой и вид на задачата се записват в средния ред (Задача, №). Разстояние между задачи - 2 клетки.
Осъществяване проблеми с думи. - влизане Quick задача е по преценка на учителя във всяка удобна форма на: маса, диаграма, вербална стенография и др Пишещи думи, числени стойности, произведен със синьо мастило, стрелки и рисунки са изготвени с молив .. Кратко запис не трябва да правите тромава, тя трябва да бъде приятелски, показват всички числени данни на проблема и връзките между ценностите и най-важното, не съдържат решения. - Между запис тип работа, стенография, решения и отговори преминали една клетка. - Решение на проблема е написана от действията, или изрази, с пропускането на една клетка между действия. Записване елементи задължително, обяснителен писане се извършва за кратко по преценка на учителя - отговорът на проблема е записан пълен, за предпочитане като се започне с цифра. Приети международни съкращения, като например: cm кг, т, и т.н. в отговор записани накратко ...
Осъществяване на математически изрази и уравнения - Разстоянието между долната част на изразите 2 клетки. - Между колони изрази, неравенства, уравнения отстъп вдясно 3 квадратчета (пишете на четвърти) - оценява изрази с някои математически операции на тяхната цел е фиксирана на прост молив марка или зелена паста. След това да вземе решение за действията на признаци напълно, изразът с фиксирането на крайния резултат в записа на изразяване.
Осъществяване на решение на уравнението
- Решението на уравнението е писано в колоната. - Изчисленията се извършват на правото на свободни клетки. - Проверете стойността намерено за неизвестното притежава писмено или устно, по преценка на учителя.
Осъществяване на геометрична проблем: - Състоянието на проблема е писано в ляво (има предвид: ...). входно ниво Ученици е трудно да се изчисли местоположението на условията за запис на правото, както обикновено се прави в гимназията, така че в началното училище достатъчно, за да се научат студентите да формират записа, така че не е нужно трудности при превода. - ако е необходимо, черпейки от дясната молив с помощта на геометрични инструменти от наличните данни или пропорционално. "Името" на писмо от отчетената стойност с главни букви от азбуката. започвайки от долния ляв ъгъл по посока на часовниковата. - Запишете въпроса за проблема може да започва с думата ( "Намери: P") или точно под линия, за да определите желаната стойност - решение "(" По-долу е написана думата P AVSD-?) ". В формула решение след заместени числови данни първи написани в нея. Ако е необходимо да се проведе по време на предварителните изчисления, записът се извършва на действието, както и в проблемите на думата. Текстови обяснения не са изпълнени, за да се предприемат действия - те са в началото на записа. - Отговорът на геометричната Проблемът е написано кратко от символи. Необходимо е да се наблюдава само с един вид правописни начално училище учениците как distsipliniruschy обстоятелство, което позволява да ги привикнат към културата на общуване чрез компетентни и естетичен дизайн на собствените си мисли.
Свързани статии