1. В съвременния руски език, ние използваме стабилен израз взе една стотинка, сложи яка около врата, завъртете валовете, да хапе по малко. Какво правят тези идиоми? Какви са първоначалното значение на думите, плуг, иго вал, бита?

Зае плуга - настроен да работи, сложих яка около врата - не е поел отговорност, завъртете валовете - отидете, хапе повода - да се задържи.

Guzh- линия в яка, крепежни шахти дъга.

Скоба - част от снопа - носи на шията на коня кръг дървена рамка с мека

валяк от вътрешната страна.

Ок - от ремъци, една от двете кръгови дълги полюсите, фиксирана върху предната ос

колички и свързани с дъгата.

Bit - част от колан - метални пръти, инвестирани в проекти на устата животни.

2. По-долу са думите: prosinets, секции, berezen, Ходът, изокоста, Червен, блясък ryuin, гърдите, студио. Какво всеки един от тях? Какво можете да кажете за произхода на тези думи?

Отговор. Имената на месеците от древните славяни.

3. писател Владимир Набоков в статията си "Изкуството на превода" дава любопитен случай: един немски професор превежда Пушкин "Има стои ..." трафик "на брега на морето лук." Дай правилен "интерпретация" на думата, произхода му. Какво е феноменът на руски език "виновен" в грешка? Показват примери за това явление.

Група следните думи за контакти словообразуване: хитър, завой, радиация лъчиста, Lukomorye, крушка, фенерче, дъговидни, кошница, лъчиста, плащат, Арчър, събитие, по-добре.

"Има стои ..." - в извивката на речта, старославянският. Омоними.

1) Sly, завой, Lukomorye, дъговидни, кошница, Арчър - Връщане в началото на носа - което означава "огъване кривина".

2) лъчиста, лъчиста, факел, лъчиста - върнем към корена на лъча - със стойността на "излъчват светлина" (вж Латинска лукс) ...

3) При заплащане, по-добре - да се върнем към корените на лъча - "., За да хвърлят точно, да, да", което означава

4) на крушката - изкачва до върха лъка - със стойност "инсталация".

4. Жан Мишел, Даниел и Фредерик - френски деца запознат Борис. Преди Нова година, той изпрати поздрави на Жан Мишел, Даниел и Фредерик. Колко момичета Борис изпраща пощенски картички? Подкрепете отговора си.

Борис изпратил картичка 2 момичета: Мишел и Фредерик. Чуждоезични имена, посочващи жени не се покланят и мъжки - са склонни.

5. Какви грешки са направени при използването на думи (лексикално неточна знания на думата, смесване на стойностите на единичен корен думи, нарушение на съвместимостта на думи с други думи, и т.н.)? Направете корекции. Създаване на "събиране" на предложения с говорни грешки (10 примери).

1) Приятели, нека да погледнем към бъдещето. 2) преминава през цялата нова парцел патриотизъм. 3) две сюжетни линии, лични и социални, се развиват паралелно комедия, взаимно пресичащи се. 4) По време на престоя си в южната част на Пушкин пише романтични творби. 5) В самото начало разбрах, че биологията - наука привлекателен. 6) На първо Манилов развива двойна впечатление. 7) На пръв поглед това може да изглежда дори много фин човек. 8) Денят започна ясно, леко разтърси зори. 9) инспектор внезапното заминаване и пристигане на новините одиторски служители доведе до скованост. 10) Четене на класическата руска литература обогатява облика на хора.

Неточно познаване на лексикално значение на думите, смесване на стойностите на единичен корен думи, нарушение на съвместимостта на думи с други думи.

1) Приятели, нека да погледнем в бъдещето. 2) през целия роман е идея на патриотизъм. 3) И двете сюжетни линии, лични и социални, се развиват в една комедия паралелно, понякога пресичащи се. 4) По време на престоя си в южната част на Пушкин пише романтични творби. 5) В самото начало разбрах, че биологията - очарователно наука. 6) На първо Манилов развива двойна впечатление. 7). На пръв поглед това може да изглежда като прекрасен човек. 8) Денят започна ясно, просто проблясък на зазоряване. 9) Fast инспектор заминаване и новини за пристигането на служителите на одитора да доведе до скованост. 10) Четене на класическата руска литература разширява съзнанието на хората.

6. В Москва паметник на Кирил и Методий. Какво бихте съобщите на приятел за този паметник? Напишете есе-миниатюри. Обемът на работа - страница 1.

Максималният брой точки: 56