От формирането и развитието на неделно училище на манастира казва монахини Спасител-Euphrosyne манастир монахиня Ксения (Цибулская)

- Как научихте първоначално за Полоцк Спасителя и Св Euphrosyne?

- С Полоцк манастир се запознах, можем да кажем, по чудо. Живот в Novopolotsk, моите родители често се оттеглиха за хранителни стоки в Полоцк. По пътя към моста над реката платната в Полоцк манастир се вижда. И тогава един от тези дни, аз попитах майка ми: "Мамо, какво е това" Тя отговори: "Това е манастирска църква в." И аз бях нетърпелив да го получите в храма.

- По-късно решите да наистина остане в манастира. Защо?

Ние сме в неделя от манастира до вечерта не е оставил цял ден тук. По-късно той откри библиотека в Cross катедралата Света на манастира за Неделното училище.

- Колко деца тогава бях научил в неделното училище?

- Просто не си спомням. Ако изглежда са били 20-30 души. Но това беше групите на различна възраст, който е грамотен от деца и възрастни, в същото време.

- Какви са поуките от най-запомнящите?

- Това уроци по пеене, които дойдоха да ни майка на Александър. Бяхме преподава химни, а след това тя каза: "Ами, който сега е с мен на разходка?" А ние дори не се обръщат и да е, който е в близост до майката на разходка, защото е голяма чест! Тя ми каза, че така интересно за светите отци! Нашият урок продължава на чист въздух, в манастир парка. Има само изсече дърветата, и имаше много трупи, и това беше много интересно да се изкачи там. После седна на тези огромни паднали дървета и пеене. Сега понякога ни се сравни с модерен детето и да разберат и да сме различни. В манастира училище никога не смятахме, че сме имали в света, това е, когато дойдохме тук, бяхме в един напълно различен свят и да забравите за всичко останало.

- Как има неделно училище по-нататък?

- Около година по-късно, нашето неделно училище преместени от реставраторите на къщата, където тя е била в катедралата Светия кръст. Също така съществува откри библиотека за енориашите, тя се поставя в шкаф на мястото напусна хор, срещу масата за реквием. Класове в Катедралата на Светия кръст, спомням си много добре. Всички ученици в момента са около 40 души: деца и възрастни. След неделя литургия имахме вечеря и отиде в клас. От около бяха събрани и пейки храма, положи на масата книга, донесе на борда (то и сега сме в нашето неделно училище), определен за масата за свещеник и стола. Възрастни седнаха близо до баща си.

- Какво програми направи?

- На първо място, ние получихме предварителни концепции като цяло, за вярата, за Бога, а след това учи в Стария Завет и Новия Завет. Всяка година нещо е добавен в програмата. По-късно сме учили Църква-славянски език. Всяка година нови ученици идват, и тъй като тя е групите на различна възраст, баща ми започна един клас, като казва: "Имаме нови ученици, нека да ги въведе малко в хода на делото." И ние имаме известно време посветени повторение на материала. След урока, който може да продължи около един час или малко повече, ние се премества в тази част на храма, където е имало библиотека и да вземе книга за четене. Православна литература беше тогава все още рядкост.

- И си преподавателска кариера започва, когато?

- Кой е учил заедно с вас?

-В различни времена различни сестри, преподавани в зависимост от възможностите на всяка сестра да се съчетаят с преподаване основния им послушание.

После отидохме до сградата на духовен и образователен център, който сега е нашето неделно училище. Днес, ангажирани и възрастни групи - това е най-вече на родителите на децата, които посещават нашия неделно училище. Класове поп е в групата на възрастен.

- Тъй като днес е изградена система за образование в неделно училище?

- В първични и вторични групи, класове продължават в продължение на четири години във високите - пет години. В по-малките групови уроци по морал - "доброто и злото страна", представи първия концепцията на църквата и на молитва - ". Първи стъпки в църквата" След това цикълът на проучвания "Светци и свети дни." И последната година на обучение - изучаване на Стария и Новия завет - ". Първите ми истории от писанията" Тази първа експозиция на деца с темите да бъдат проучени в средни и по-големи групи, по-дълбоко и напълно. Ако едно дете е доведен до нас в 6 години, до 11-ти клас завършва в неделното училище.

- И ако детето иска да мине през всичко това наведнъж?

- В по-старата група ще бъде в рамките на 5 години цялата програма.

- вие някъде назаем този опит?

- Този опит може да бъде, да се придържат към учителите, които преподават в курса "Основи на православната култура" в светските образователни институции. В средната група на децата да се запознаят с устройството на храма, демонтаж видове поклонение. Но в по-старата група изучаване Vigil, литургия. Обект, който се изучава само в по-старата група -History на християнската църква. Църковната история се изучава с година: шест месеца изследвани общо историята на Църквата, на половин година - историята на Руската църква. Едно момче, след тези уроци, заяви: "Мразех историята и го обичах, когато той дойде на уроците в неделното училище." Сега той е любител на историята.

При възрастни, пет години обучение. Занятията се провеждат svyaschnnik.

Какво за вас са най-атрактивните за работа с деца?

- най-положителните, когато след училище на детето, можете да го видя в храма. Защото се случва така, че детето е ходил на училище, и това го е привлякло, и той отиде в храма. Но когато детето спира да ходи на училище и църква вече не е необходимо, ти осъзнаваш, че нещо липсва.

Ясно е, че детето не може да се разглежда отделно от родителите си. Сега имаме много деца идват на неделното училище с unchurched родители. Някой носи дете в уроците. Но, разбира се, повечето от децата - churched родители. Те карам на църковната служба от детството си. Това са деца, които имат много от Бога и Църквата е казал мама, татко. В този случай, ние се стремим да задълбочат своите знания и да направи процеса по-интересно. Аз съм много щастлив, когато виждам нашия завършилите неделно училище в църквата. Сред тях вече има възрастни, както и техните деца, те също водят до храма. Няколко възпитаници на Неделното училище станаха монахини на нашия манастир.

- Какво тласка unchurched родители, които не ходят в храма, карат детето да неделно училище?

- Спомням си първия момичето, което бе доведен до нас от напълно unchurched семейство. Момичето не може да седи в класната стая, стоят в храма, но майка ми попита: ". Моля, ние искаме тя да бъде добър" И момичето наистина се промени към по-добро. Родителите искат детето им да расте добър човек. Стана така, че в детето и родителите след това стават enchurched редовно и да започне да присъстват услуги. Обикновено родителите, които искат да се доближи до църквата започват да посещават учебните занятия за възрастни. Детето ходи на училище в група от родителите си и в същото време да ходи на училище в група от възрастни.

- неделното училище на 25 години! Всичко това се случва пред очите ви. Децата се променят, или те са просто деца, като преди 25 години?

- Представете си, че днес е неделя и децата идват в клас. В каква последователност всичко това ще се проведе?

- Кои са Децата пеят в църковен хор, той стига до началото на литургията и пее с нейните сестри. С тези деца, които се молеха в началото на литургията, ние ще обсъдим някои неотложни въпроси, подготвят сценарии за Matinees, цялата допълнителна работа в училище. В същото време, по искане на другите деца и родители присъстват на края на Божествената литургия.

Тогава всички вечеря: възрастни и деца. По време на хранене, четене на глас Житията на светците. След обяд, децата и родителите да ходят на училище. В по-младата група проведе два урока за половин час: Божия закон, пеене. И в най-висши и средни групови уроци за един час. Уроци за всички крайни в същото време по време на разговор. Възрастните учат в отделна стая. След класове започне уроци. За тези, които искат деца - допълнителна рисунка урок, или пеене.

Сега ние въведохме като часовете за свободноизбираема подготовка славянската четене въз основа на пеене, а децата толкова много, че никой не иска да си тръгне. Факултативни посещения приблизително 150 възрастни.

- Децата обичат да участват в Matinees?

-А участват деца от неделно училище в живота на манастира?

- Да, разбира се. Например, на празника на св. Euphrosyne деца всяка година от помощ, за да венци за украса на храмове, проследяване на зелена трева и цветя. Миналата година децата помогнаха археолози на разкопките в храма на Спасителя. И кръга на "Полоцк радост" започва да функционира през същата година. Вторият му име - "Приятелски кръг на манастира на Св Euphrosyne Полоцк". Ще посетим с екскурзии различни исторически обекти, изходния диск.

В първата работа, а местната кампания ерудиция е извършена миналата година: ние помогнахме на нашите сестри в манастирския двор, а след това направи 16-километров поход към паметните места на Полоцк. Само вчера се върна от втората ни експедиция на местната история. На тази екскурзия ще кажете на читателите на нашия уебсайт в близко бъдеще.

- Според Вас, в какъв формат комуникация с деца и уроци да имат по-добри резултати?

- Когато в допълнение към тези уроци все още присъстват деца живеят комуникация помежду си и с учителите, а в нашия случай със сестрите. Най-добрият резултат, когато децата не искат да напуснат манастира, където като помага в църквата и манастира.

- Да, точно така, общата кауза на децата е много чести. Спомням си, че когато аз отидох в неделното училище, ние сме се комбинира тези произведения, които направихме в полза на манастира.

И обединена не само от децата, но и родителите стават все по-близо до децата. Ето защо ние приветстваме различни кръгове. Имахме кръг ръкоделие, а сега ние се отвори и кръг пчеларство. Родителите на учениците са ангажирани в пчеларството. Момчета, нашите ученици се обучават по време на Олимпиадата по пчеларство някъде в чужбина зае второ място. Децата са страхотни. Попитах къде ще проведе работни срещи, тъй като ние нямаме пчелина. И те ми каза веднъж: "Имаме пчелин".

Наскоро отидох на децата в клас, както и един студент, в очакване на татко ме попита компютъра и сложи пръчката, прекарано сред децата викторина за познаване на растения. Показа, всички растения, а децата се чудеха, какво вид растение. Виждам: моите момчета 14-15-годишно заседание на цветя се разбере, изглежда. Какви прекрасни деца!

Благодаря ви за интересния разговор, сестра Ксения, и поздравявам юбилей - 25-годишнината от Неделното училище! Божията помощ в работата си!