Игра "Какво искаш да им се обадя?"
- затвърди познанията на децата за животните и техните малки;
- упражнение по именуване на една и много Young;
- развие способността да се съпоставят изображението с образа на един млад животно в зряла възраст.
Правила на играта: да изберете правилната карта и да се обаждат на възрастен на животните и неговото потомство.
действие на играта: да се намери и да се постави картата с образите на възрастно животно и неговото потомство.
Преди да играят пълнолетни деца гледат на снимките, съобщи имената на животни и техните малки. Можете да предложат на децата да практикуват в звукоподражателна животни. Играта може да се извърши по няколко изпълнения.
Вариант 1: "Чия майка?"
Децата са раздадени карти с изображения на мечето. Възрастен показва карта със снимка на възрастно животно и предлага да му се обадя. Той иска децата да помагат на това животно да се намери на бебето. Дете, което има тази карта я показва и я нарича млада. Картата се прилага към картата с образа на животното за възрастни.
Вариант 2. "Чия бебе?"
Децата са раздадени карти с изображения на възрастни животни. Възрастни деца показва карта със снимка на едно бебе (бебета), предлага да му (им) се обадя и помолени да отговорят на въпроса: "Чия е тази на бебето?". Дете, което има тази карта я показва и призова възрастно животно.
Вариант 3: "Намери двойка."
Една група от деца са раздадени карти с изображения на прасеца, а другия - на картата с изображения на няколко малки.
Децата от първата група са наречени от своя страна до едно теле, и децата от втората група, за бързото намиране на картата с образа на няколко млади на животното и ги наричат. И двете карти с изображения на бебета са разположени един до друг. Когато всички снимки ще бъдат избрани по двойки, играта може да завърши.
Когато децата са овладели тази игра задачи, можете да ги поканите да се разпространява на картите в определен ред: възрастно животно - един млад - на няколко млади.
Играта "Четвъртият екстра"
Играта е представена под формата на карти.
Цел: Да се затвърди познанията на класификацията на природни обекти и явления;
- научим децата да сравните и обобщава;
- разработят внимание, наблюдение, логическо мислене, съгласуван речта на децата и разширяване на вашия речников запас;
- развие способността да се докаже правилността на решението му.
Дидактически материали: карти с образа на четирите обекти на природата.
Правила на играта: обадите или да затвори картата само допълнително картина. Победител е този, който пръв открива допълнително изображение на обекта и естеството на правото оправдава избора.
действие игра: намерите и повикване (за затваряне) на излишната образа на даден обект на природата.
Възрастен предлага едно дете да намери всяка карта природата на обекта, който не съответства на останалите, и да обясни защо не е искала. Примерен отговор: "Куче излишно, защото това е - домашен любимец, а лисица, вълк, заек - диви животни." няколко правилни отговори могат да бъдат на някои карти. Например, картата показва кученце, пиле, козата, козата. Може допълнително коза, защото това е възрастно животно, а може би и пиле, тъй като се отнася за птиците, както и всички останали - на животните. Обърнете внимание на факта, че детето в неговото оправдание посочи основните характеристики на обекти на природата.
1. патица, пиле, гарван, Турция. Crow излишно, тъй като тя е дива птица, а всички останали - у дома.
2. Plum, домати, круша, ябълка. Домати - е зеленчук, а останалата част - на плода.
3. сом, щука, нагръдник закрепен, кит. Whale - е бозайник, а всички останали - риба.
4. слива, круша, ябълка, лимон. Лимон - растение от тропическите страни, както и всички останали, които отглеждаме.
5. нар, пъпеш, тиква, диня. Тиква расте с нас, а всички останали - в горещи страни.
6. живовляк, невен, катран, малина. Малини - това е храст, а всички останали - трева. Tar - това не е лечебно растение, както и всички останали - наркотици.
7. смърч, дъб, кестен, явор. Смърч - иглолистна дърво, а всички останали - широколистни дървета.
8. Amanita, Boletus, манатарки, пачи крак. Amanita - отровна гъба, а останалата част - годни за консумация.
9. Tulip, метличина, розово, розово. Метличина - ливада растения, както и всички други - градина.
10. Круша, малина, ягода, боровинка. Круша - плод, а всички останали - плодове.
11. краставица, ябълка, репички, домати. Apple - плод, а всички останали - зеленчуци.
12. Dandelion, лайка, офика, момина сълза. Роуън - едно дърво, а всички останали - трева.
13. зеле, цвекло, моркови, картофи. Зеле расте на земята, и всички останали - в земята.
14. Булфинч, Stork, синигер, врабче. Щъркел лети до зимата в по-топъл климат, както и всички останали от зимата с нас.
15. елени, лосове, мечки, кравата. Крава - домашен любимец, както и всички останали - дивата природа. Ние не понася рога, а всички останали има.
16. заек, куче, лисици, вълци. Хеър - тревопасно, а всички останали - плячка. Куче - домашен любимец, както и всички останали - дивата природа.
17. Найтингейл, бреза, река, скакалец. Реката принадлежи на неживата природа, както и всички останали - да живеят.
18. В кученце, коза, пиле, коза. Коза - това е възрастно животно, а всички останали - Young. Пиле се отнася за птици, както и всички останали - не.
19. Goat, прасе, бобър, кон. Beaver - диво животно, а останалите - у дома. Pig - е всеяден, а всички останали - тревопасните животни.
20. Пчелният, пеперуда, паяк, конче. Spider - то няма крила, а останалата част е.
21. тигър, слон, лосове, лъвът. Лос живеят в нашите гори, а всички останали - не.
22. слънце, облаци, камък, бреза. Birch принадлежи на природата, а всички останали - за мъртвите.
23. Butterfly, пчелен, конче, синьо. Dove - птица, а всички останали - от насекоми.
24. Четиридесет глътка, кълвач, папагал. Parrot - птица от тропическите страни, а останалите живеят в нашия район.
Свързани статии