адекватност на субективни образи на обективната реалност;
адекватността на нивото на падежа на емоционални и волеви и интелектуални сфери на възраст;
способност да регулира поведението;
разумни цели план за живота и поддържане на активността в постигането им. (Вж. Примерни допълнителен материал.)
Проблеми за дискусия:
1. Концепцията за норми в различните психологически школи.
2. Критерии за психичното здраве от гледна точка на медицинската психология.
8.3. Личност като социална и културна реалност
Отношенията между понятията "индивид", "личност", "идентичност"
Човекът като предмет на неговото психическо организация
личност структура
Отношенията между понятията "индивид", "личност", "идентичност"
В един свят на живи същества само един човек може да се нарече личност. Издаден чрез дейността на животинския свят и развиващото се общество, да работят заедно с други хора и да общуват в тях, тя се превръща в обект на знания и активно преобразуване на материалния свят, на обществото и на себе си, че е индивидуално.
В човешкия ембрион в гените положи природни предпоставки за развитието на собствените си човешки черти и качества. Конфигурацията на тялото на новороденото предполага възможността за двукраки придвижване, мозъчна структура позволява развитието на разузнаването, структурата на ръката - перспективата за използването на инструменти и т.н. Това бебе е различно от бебе животно, което означава, че сумата от неговите функции е човекът. Всичко това определя бебето принадлежи към човешкия род, което се отразява в концепцията на индивида. Това е идеята на индивида като личност човешко същество, въплътени физическо същество, представител на Хомо на видове. Sapiens. Алексей Леонтиев (1903-1979), за да individnyh свойства включват физическа конституция, типа нервна система, темперамент, динамичните сили на биологичните нужди, афективни и природни наклонности. (Вж. Примерни допълнителен материал.)
Най-пълен цялостната схема individnyh свойства описано Gerasimovich Борис Ананиев (1907-1972), което ги разделя в две големи класа:
индивидуално характерни свойства (виж допълнителна илюстрация материал ..);
характеристиките на възраст и пол. (Вж. Примерни допълнителен материал.)
Индивидуално-типичните свойства, от своя страна, са разделени в три групи:
Човекът като предмет на неговото психическо организация
човек, хората в горната част (за всеки от тях), нивото на активност, целостта, автономия и др.;
създател на собствената си история, извършителят на кариерата си;
този, който осъществява своята дейност, комуникация, поведение, медитация и други форми на специално човешката дейност: творчески, морален, безплатно, и т.н. (Вижте допълнителни илюстрации ..) ..
В най-голяма и най-широк смисъл, този въпрос - това е цялото човечество като цяло, което е в противоречие единство на субектите на различно ниво и мащаб:
етнически групи;
различни общности;
класове и групи;
индивиди взаимодействат един с друг. (Вж. Примерни допълнителен материал.)
Тема взаимодейства с други хора преди всичко като на заинтересованите страни, както и с неща и предмети - като обекти. Обектът се откроява в е само предмет в хода на дейностите и комуникация и поради това съществува само за себе си, т. Е. Не е обект без тема. Предметът и ума си - това не е от двете системи, но едно. Обектът не е човешко съзнание, и човек с психично, а не тези или други психични свойства и всички форми на дейност, но самият човек - .. Active, общуват и т.н. целостта на обекта е в основата на системата на всички свои умствени качества - често доста противоречиви, не винаги хармоничен и т.н. темата - .. качествено определен начин на самоорганизация, самоконтрол, координация на външни и вътрешни условия на дейност, център за координация на всички психични процеси, състояния, свойства, способности, възможности .. (А) ограничения на отделния корелативна с обективни и субективни (цели, стремежи, цели) условията на дейности, комуникация и т.н. По този начин, темата - най-важното от безкрайно различни противоречиви качества. (Вж. Примерни допълнителен материал.)
По този начин, основната разлика между личностни черти е, че те се характеризират човека като предмет на социалния и професионалния живот.
Въпреки това, всяка мисловна имот е необходимо, за да бъдат предмет на дейност. Човешката дейност е причинено не само от качествата на личността, но и характеристиките на психичните процеси - сензорна чувствителност, наблюдение, скорост залавяне, спестяване и възпроизвеждане, изобретателност и т.н. (Вж. Примерни допълнителен материал.)
личност структура
Проблеми за дискусия:
1. Съотношението на термините "индивидуални", "личност", "идентичност".
2. Човекът като предмет на неговото психическо организация.
3. структурата на личността.
8.4. Уникалността на начина на живот на индивида
"Начин на живот";
"Стратегия Живот";
"Животът цел";
"Животът перспектива";
"Психологическа гледна точка";
"Лична перспектива";
"проблеми Живот";
"Пространството и времето на живота";
"Инициатива" и "отговорност";
"Начин на живот", "План за живот";
"Животът скрипт". (Вж. Примерни допълнителен материал.)
Помислете за определянето на тези понятия. Животът пътуване - процесът на развитие на човека, тъй като предмет на собствения си живот, в хода на които регулирането на процеса на живот и формирането на стабилно и, в същото време, пластмасовата структурата на лицето.
живот стратегия - един начин за организиране на процеса на живота.
Животът цел - представяне на основните резултати (резултати) или събитие (я), който трябва да се случи в живота, за интегриране на всички частни мероприятия и оправдава човешкото съществуване.
Животът перспектива - набор от обстоятелства и условия на живот, които гарантират ефективността на личностно израстване.
Психологическа гледна точка - когнитивни способности да предвиди бъдещето.
Лична перспектива - готов за бъдещето в настоящето.
житейски проблеми - попълване на живота ми наистина се случва в живота събития.
Пространството и времето на живот - психологически характеристики на организацията на процеса на живот; пространство се счита за собственост върху живота на процес, времето - като регулирането му имущество.
Инициативата - навременното формулиране на задачите на живот и участието на индивида в процеса на тяхното изпълнение.
Отговорност - способността да се вземат важни решения и да се осигури контрол върху тяхното изпълнение.
Lifestyle - уникална конфигурация на личностни черти, мотиви, когнитивни стилове, както и начини за адаптиране към реалността, което е характерно за поведението на индивида, както и последователността на поведението му.
Модерен психологическо изследване показва, че изборът и планирането на конкретни стратегии за живот (съзнателно или) направи личността, благодарение на нейното право на този избор.
планове за живота и сценарий живот
герой, с когото детето идентифицира;
антигерой, който да олицетворява чертите отхвърлени от едно дете;
идеален герой, черти на характера, които все още не са на разположение в едно дете, той определя посоката на личностно израстване;
история - модел на събитието;
други знаци, които участват в процеса на живота;
набор от морални норми. (Вж. Примерни допълнителен материал.)
Човек е в състояние да изберете различни сценарии или модели на поведение. Някои от тях могат да допринесат за успеха на другите - да доведе до провал, но те позволяват на детето и структура на живота на възрастен, за да я питам определена посока, което дава възможност да се постигне целта на живота. (Вж. Примерни допълнителен материал.)
Според теоретични и емпирични изследвания на живота планове, разработени терапевтични техники, които се фокусират върху диагностиката и, ако е необходимо - ". Губещ сценарий", за да промените
Проблеми за дискусия:
1. Проблемът с начина на живот в психологическата наука.
2. Основни елементи на сценарий човешкия живот.
3. уникален начин на живот на всеки един индивид.