Понякога родителите са загрижени, че детето им не може да стои на едно място, той е бил твърде активни. Струва си да се има предвид: хиперактивен дете на 2 години - това е норма или нарушение? Също така, родителите трябва да знаят, ако те трябва да се потърси помощта на специалист или не?
Как да разпознаем дали детето е хиперактивен?
От само себе си се разбира, че почти всички деца са склонни да активното поведение. Те могат да променят броя на дейностите, тичам, да скачат, танци в един кратък период от време. Все пак, това не означава, че те имат проблем.
За да не се пропускат възможности за проблема, трябва да знаете признаци на хиперактивност. Научната общност се нарича поведението на ADHD - на вниманието и хиперактивност дефицит разстройство. Концепцията на хиперактивност - дейност, която надвишава нормата, и неговото присъствие в двегодишна възраст може да показва следните фактори:
- Хлапето е твърде нервно, той постоянно се движи, най-вече без цел, неспокоен, той се характеризира с потрепване на ръцете и краката.
- Ние сме доста многословно, че е възможно да преглътне думите.
- Внимание е почти отсъства: детето не е организирано, постоянно прави грешки, загуба на играчка или някои елементи, и не може да ги намери. Доста често той не отговори на искането, защото, дори и след като ги изслуша много бързо забравя това, което той каза.
- Тези деца са изключително импулсивен, сълзливост и много мрачна, често агресивно (не само на другите, но и на себе си), да влязат в конфликт, не отговори на исканията и забраните. Тази проява често се нарича емоционална хаос.
- Липсата на разбиране на правилата за комуникация, което означава, че детето винаги иска да бъде на първо място, не е съобразено с желанията на другите, опитвайки поведението му постоянно се привлече вниманието към себе си. Някои от родителите вярват, че това увеличение общителност. Въпреки това, той не е така. Само едно дете отказва да се подчини на общоприетите норми на поведение и комуникация.
- Всъщност, никога не е започнал игра или да го видите чрез, тя бързо губи интерес и ключове за нещо друго.
- Хиперактивността може да се прояви и нарушения физически здравето: диария, алергични реакции, главоболие, лошо неспокоен сън.
Вие определено трябва да се обърне внимание, ако детето често се разпада, се разкъсва и всичко, което той се натъква. Ако родителите спазват поне някои признаци на хиперактивност на горното, че е необходимо да се мисли и как да се свържете с опит най-скоро. Отлагането на проблема може да повлияе неблагоприятно на бъдещия живот на детето им. Това, разбира се, трудности при адаптирането на училище, невъзможност да се изградят взаимоотношения с връстници и възрастни, включително и учители. Този синдром се отразява на производителността (пишат и четат по-малко в сравнение с другите деца): нежеланието да се подготвят в къщи, и задачите на учителя.
Освен това, дори да искате урок тези деца бързо губят интерес. Затова посещавайте кръгове, секции за тях почти безполезни.
Какви са скритите опасности?
Да приемем, че ADHD - мярка за умствена изостаналост в никакъв случай невъзможно. Напротив, хиперактивни деца са предимно интелектуално по-напреднали, отколкото много от своите връстници. Поради факта, че те не могат да планират своите действия и да следвате някои инструкции и правила, те се характеризират с виене на свят и безгрижие. В тази връзка, те често се прави глупави грешки, които другите деца на тяхната възраст се опитват да избегнат.
За хиперактивни деца от всички възрасти, включително и едно бебе 2-годишна възраст, опасно е, че е трудно да се предскаже какви ще бъдат последиците от определено действие. Това може да доведе до опасни ситуации, които засягат живота и здравето на детето. По-зряла възраст те често са ненужно изложени на риск.
Друга забележка: обичайната е, че деца с ADHD са прекалено активни и шумни. Въпреки това, в някои случаи те могат да бъдат, а напротив, много тих и дискретен. все още могат да седят на едно място за доста дълго време, а не да забележи някой наоколо. В същото време те гледат в една точка. Родителите трябва да наблюдават, за да може да се прави разлика между поведенческо разстройство на детето си и да поиска детски психолог и невролог.
Защо има проблем и как да се идентифицират?
Причините за хиперактивност при деца на 2-годишна възраст не се различават от причините, които влияят върху синдрома във всяка друга възраст. Един от психолозите предпоставките обадите появата на усложнения по време на бременността, бъдещата майка. Неговото влияние и биологичната, наследствен фактор. Така че, ако в семейството има деца с подобни проблеми, в по-късните поколения, те могат да се появят отново.
Когато родителите се съмняват, че отхвърлянето на поведенчески норми в едно дете не трябва да се отлага проблема под килима и се надявам, че samorazreshenie. За да се прибегне до самодиагностика и самолечение и не си заслужава. Връзка с квалифицирано помощ, за да се справят с трудностите и да се избягват грешки.
Диагноза се провежда в три етапа за деца от 5 години и в две фази за деца под тази възраст. Етап 1 е да събира необходимата информация. Ролята на протичането на бременността, процес на доставка, болест, прехвърлени на бебето до 2 години или повече. В същото време, родителите трябва да оценят детето си, който също е сключен. В допълнение, лекарят следи поведението на детето по време на рецепцията и сравнява с нормалното поведение на деца на възраст под 2 години.
Както споменахме, един от етапите в диагностиката на деца под 5 години отсъствие. Това се дължи на факта, че тя е използването на методи за изпитване, които откриват параметрите на грижи. От най-ранна възраст, децата не са в състояние да даде отговори и да се разбере напълно задачата, тази стъпка се прескачат.
Последната стъпка е да се проучат хардуера. Дете прави ЕЕГ, MRI, давайки представа за потенциала на мозъка и промените в нея. Тези прегледи са безболезнени и безопасни, така че да не навредят на бебето предизвиква. С всички изпитания, лекарят избира правилния лекарства.
Методи за лечение на хиперактивни деца
Когато става дума за необходимостта от лечение на хиперактивност при децата. експертни мнения се различават. Според някои това е, че отклоненията в поведението на състоянието на детето и трябва да се коригира. В резултат на това тя може лесно да се адаптира към всекидневния живот. Въпреки това, други смятат, че терапия с медикаменти, не е задължително.
Обратна връзка за отказ на медикаменти за лечение на хиперактивност с основание. Това се дължи на факта, че деца с ADHD са предписани психотропни лекарства, които поставят млади пациенти зависимост. Разбира се, много родители не са склонни да рискуват здравето на детето си и да изберете други методи.
Положителният ефект върху състоянието на хиперактивен дете след две години ще има и друг начин, така наречената биологична обратна връзка. черта му е да се намали интензивността емоционално, че е много важно в този диагноза. В същото време, употребата му не води до пълно премахване на лечението. Обаче, дозата може да бъде намалена.
Без съмнение, без консултиране и подкрепа за родителите, детски психолози, възпитатели (ако бебето е вече посещават детска градина), за да се постигне положителен резултат няма да работи. Детето в 2-те години все още е толкова малка, че не е в състояние да разберат малко, че има проблем само по себе си. Възрастните трябва да вземе предвид всички поведенчески характеристики на детето и се опитват да му помогне.
Как да се образоват детето хиперактивен?
Безспорно е, че детето през двете години, най-голямо количество време, прекарано с родителите си. Така че на първо място те имат най-голямо влияние върху него. Всяко дете с ADHD желае да се види за какво става дума. Въпреки това, родителите не трябва да се толерира всичко, и в същото време да не се забележат неподходяща му поведение не може да бъде един и същ.
И така, как трябва да се държи мама и татко. за да не навреди на детето, но и да помогне? Всяко дете, независимо от възрастта не може да толерира коментари, но обича, когато той е казал, че той е направил. Ето защо е важно да се обърне внимание на положителните действия и не забравяйте да говоря с него за това, да насърчава думи. Ние трябва да се опитаме да се отървем от такива изрази като "Тъй като каза", "Чуваш ли?".
При избора на работа по отглеждането на детето трябва да бъде наясно с тяхната достъпност. Той трябва да се справи без прекалено много проблеми с тях. Заявка за да се произнесе на фирмата, но не и със заповеден тон, или най-вероятно бебето ще откаже да направи това, което той е бил помолен. В най-лошия случай, хвърли гневно избухване.
Важно е да се харчат толкова време заедно, колкото е възможно. Хиперактивни деца често се държат неподходящо, за да привлече вниманието на родителите. С едно дете можете не само да играят, но също така и под формата на игра, за да научите правилата на общуване и поведение в градината. на улицата. в транспорта. В този случай, домашна обстановка трябва да е тиха и спокойна.
Ако бебето има собствена стая, трябва да се обърне внимание на цветове, мебели подреждането. Мебели трябва да са възможно най-малки, за да се избегне претрупване. При избора на тапети или боя, за да спре в тихите тонове, ако тапетите - по-добре е да се избере обикновен. Много добре, ако имате възможност да поставите стая шведска стена. Това не само допринася за физическото развитие, но също е добър начин да излеят натрупаната енергия.
По този начин, хиперактивност при навършване на две е поправимо. Ако родителите не се колебайте да се обърнете за помощ към специалист, а след това резултатът няма да отнеме много време. Важно е да се помни, че бебето се нуждае от родителски внимание.
Свързани статии