Нели Романова
Graphic Technology "Seal листа, растения и цветя"

Образователна област, в съответствие с федералните правителствени изисквания.

а) Формиране на ясна картина за света.

Генериране на екологичните знания. Научете се да се спазват сезонните промени в природата. За да задълбочи познанията и разбирането на растителното царство; имена на дървесни видове, храсти, дървета за различаване на цветовете на форма корона, багажника на листа.

б) Sensory развитие.

Подобряване на способността на децата да разгледат продукти за сравнение. Разработване на възприемането на цветовете и цвета на дискриминация, да преподават, наречени цветови нюанси.

Обогатяване и активиране на речник, относителни и притежателни прилагателни (растения).

Подобряване на способността да отговори на въпросите в пълни изречения, за да задавате въпроси, да се включат в диалог, за да се изслушват един друг до края.

Подобряване на способността да "orechevlyat" на тяхната дейност. Разработване на комуникативно функция реч.

3. Артистичен създаване

Подобряване на визуални умения. Да се ​​въведе нетрадиционен техника на "печатни листа и растения." Разработване на визия за деца на художествения образ и концепция чрез природни форми. Подобряване на композиционни умения, чувство за цвят.

Подобряване на уменията на играта в рамките на писалка и печат образователни игри. За да се обогати понятията игра на природата, растителния свят. Отглеждайте уважение към природата. Разработване на емоционално и естетическо възприятие на природата.

5. Физическа култура. Здравеопазването. безопасност

Използването fizkultminutok, пръстите игри.

Научете децата да наблюдават безопасността на разходките в парка, в парка, в гората. Разширете разбиране на начините на взаимодействие с растенията (отровни растения, горски плодове, гъби).

6. четене фантастика

За да се развие емоционална отзивчивост към музиката. Използвайте музика, за да се създаде емоционална настроение в процеса на рисуване.

Чайковски. Цикъл "Сезони" ( "Есен", "Лято");

И. Чайковски "Валс на цветята" от балета "Спящата красавица";

цикъл А. Вивалди "Сезони" ( "Winter");

С Сен Санс пакет "Карнавал на животните", "аквариум";

Е. Григ пакет "Peer Gynt", "Morning";

Морозов песен "мърка"

Тук имаме боя във вашите ръце

И от къщата на скука.

За да бъде по-забавно,

Ярки цветове не съжалявам.

Природата - мощен източник на духовна, когнитивно, емоционално и естетическо обогатяване на деца. Природата обгражда бебето от ранна възраст. Децата винаги са привлечени от ярки цветове и голямо разнообразие от дървета, храсти, бръмбари, пеперуди, трева, облаци.

Разнообразен свят на растенията и животните се събуди при деца с изявен интерес в природата. Схващането на природата помага да се развиват качествата на бодрост, емоционален, чувствителен внимателно отношение към всички живи същества.

Дете, любов природата, няма да бъде безсмислено вземете цветя, счупи дървета и храсти, за да нарани животни.

човешките убеждения се формират в детството, както и впечатленията на родната природа, получени в детството, си спомни за цял живот и да повлияе на отношението към природата, Родината.

естеството на проучването насърчава психическо развитие на децата, тяхното логическо мислене, реч, и им дава реалистична познания за света.

Основният начин за опознаване на природата е да следи за разходка, разглеждане на обекти на флора и фауна. По време на наблюдението на възрастен обръща внимание на типичните сезонни колебания в растителния свят. (Подуване пъпки, първата поява на зеленина, цветя - пролет; външен вид на плодовете и семената - лято, есен оставя Colorization).

По-възрастните деца в предучилищна възраст могат да отделят характеристики на познати растения, да сравните и да опише тях, отличава се с листа, плодове, форма на короната и стволовете на 5 - 8 вида дървета; да се знае и да се обадя иглики, поляна, диви цветя, градински цветя, както и някои треви (Кентъки блуграс, овощна градина с трева, и така нататък. д.).

Ходене и наблюдение на природата да има голямо влияние върху формирането на последователна реч. За укрепване на опита и знанията, придобити в процеса на надзор на възрастен да използвате художествено изразяване, популярни суеверия, пословици, поговорки, гатанки, zaklichki, произведения на художествена литература.

Лексикално - граматически упражнения:

ЛИСТ - Аш, издълбани, зелено, шарени

ЛИСТ - жълто, червено, зелено, суха, избледняване, есен, падне, изкъпани, той се обърна, шумолене и др ...

вземете родствени

ЛИСТ - листа, листа, листа, листа, листа и т.н. ...

е начин относителни прилагателни от дървото име (цветя)

дъб - дъб и др ...

Образът на знаците от глагола