- Дима, защо решихте да напуснете работа и отиде в колеж? Каква беше целта?
Когато работех в Grammarly, около мен имах много умни хора: olimpiadniki Завършва факултета предизвикателни с много силен математически фон. Завъртането в тази среда, Виждал съм това, което може да се стреми. Мислех, че аз също може потенциално да постигнат същите резултати.
Аз бях най-голям интерес в посока на Машинно обучение. За развитие в тази област за мен, на първо място, не е имало математически произход. Аз завършва Юридическия факултет на инструмент в индекса на потребителските цени, има математиката е само 1-2 курсове и не се счита за основна тема. Основно се занимава с нанасяне: в действителност, аз започнах кариера в ИТ за проектиране и след това по-късно премина в предния край.
За да дръпне познания по математика, аз започнах да уча с преподавател. Започнахме с основите прав - повтори по математика за 7-8 клас, а след това се премества в. Повтарянето на цялата училищна Разбира се, аз изправени пред проблема да се намери наставник за университетски курс: по някаква причина, всички, с които говорих, предлага класове с най-много някои от елементите на "Кулата", но не са готови постоянно да учат цял курс за мен.
И тогава си помислих, защо, всъщност, най-не отиде в колеж и да научат всички необходими курсове.
- И защо редовна форма на обучение? Така например, вече се предлагат много онлайн курсове по Корсера и други места.
На сайтовете за онлайн, аз също учи и проучване сега :) Не е за диплома - не е самоцел, а просто, за да научат нещо ново. Но ми се струва, че директна комуникация с носителя на знания - е най-ефективният начин на живот.
- Какви са "за" и "против" се вземат предвид при вземането на решение да се направи? И вашите колеги реагират?
"За" - да стане по-добър и по-умен, отколкото бях по това време. Обадете се за себе си. "Против" - идеята, че образователната система е остаряла и придобитите знания ще бъде без значение. Но имаше толкова много съветници, които се опитаха да ме разубеди, че съм още по трудно да си спомни какво "против" бяха тезата ми, и които от средата :)
В някои Grammarly разстроен, някои го подкрепи, някой го е предизвикало объркване. Като цяло, обичайната реакция :) Но всъщност това е много подкрепа от момчетата, за което съм благодарен.
- И как смяташ да живеят в продължение на няколко години, без да работи?
Имах пари чантата, която ми позволи за първи път да живеят без да мислят за работа. А освен това, аз няма да напусне работа като цяло. По време на следването дистанционно сътрудничил на стартиране Берлин и стартиране на Киев не се препоръчват. Така че, за живота в недостиг.
- Защо сте избрали KPI? Какво факултет?
В допълнение към KPI, Погледнах KNU. Шевченко и Могилянската академия. Но сред моите колеги в Grammarly бяха толкова много хора, които са завършили ИТ ИТ отделите в индекса на потребителските цени. Въпреки това, аз не знам дали са получили благодарение на знанията си или срещу университета :)
От гледна точка на фундаменталната дисциплини KPI на Струваше ми (и аз мисля) много добър университет. От гледна точка на прилаганите умения на Считам KPI остарели, както и повечето други университети. Но аз бях просто се интересуват от основната база.
Сред избраните MTF специалност "Приложна математика", защото той беше чувал за него много положителни отзиви факултети.
Ако това не се случи, за математиката, но в името на компютърни науки, най-вероятно ще избере UCU.
- Имало е на общо основание? Как да се подготвим?
Да, аз съм правил на обща основа. Аз няма да извърта, не бях най-високите точки на ВНО, но те са достатъчно, за да отида с ограничен бюджет.
За да се подготви, в допълнение към математиката и взе друг учител по физика. За мен този въпрос е най-трудно, тъй като малко помнеше от училище. Ако математиката се използва в най-малко понякога, физиката - никога.
- И как се обучават? Какви са впечатленията ви?
Нещо, за което аз трябва да отида, - математика - все още се преподава на високо ниво. Бих казал, че на силна четири :) изучаваната линейна алгебра, дискретна математика, математически анализ. За всички други теми, такива впечатления не са розови. На всичко, което е важно за мен да не, аз не отивам, за да не се губи време.
По отношение на IT-дисциплини, тя е обект на "Програмиране" на Паскал (!), Както и класове Python. Смятам, че е добър знак, че министерството се опитва да въведе изучаването на модерни технологии, но толкова дълго, тъй като програмата е много слаба и се нуждае от много подобрения. По мое мнение, той трябва да бъде по-вълнуващо.
Аз честно казано учи, аз написах бележки, пише домашните. И аз имам достатъчно за половин година :)
- И защо да спираме учи?
Проучване за втори път, не можех да се накарам да правя много неща, които смятам за безполезно: формулирането на протоколи, лабораторни, всичко това формализъм.
Също така уморени от слушане на мен говори нравоучителен тон, че трябва и какво не е, че ще бъде полезно в живота, и така нататък. Г. Аз разбирам, че начина, по който учителите се опитват по някакъв начин да възложи на правилния път изплашени първите години, но това не е моят избор ,
Аз също се чувствах самотен там, никой не може да се говори за. Бях на 10 години по-стар от своите съученици. Разбира се, ние говорихме: няколко пъти, дори ще библиотеката заедно и разбира материала. И все пак това е твърде голям несъответствие в интерес.
- И това е в плановете на проучване до края?
Не, тази цел не беше. Диплома - това е просто измислица, което абсолютно не означава нищо. Планирал съм prouchitsya 2 години, за да научите всички основни курсове и след това се върна на работа с нови умения.
Но аз не се спирам на факта, че той си тръгна след само шест месеца. Преминавайки като начини за обучение и развитие много.
- Сега преминете към овладяване на себе си математика?
Да, аз го прекъсне за няколко месеца, докато останалите, си намерих работа и да се направи у дома си там, но сега обратно към обучение. Смятам да продължи да развива дискретна математика и математически анализ - но не разполагате с всичко, но повечето от тези теми, които трябва да се работи. Сега ще го направи много по-лесно, отколкото от земята, тъй като основната база вече е получил.
- Като цяло колко оправдани очакванията ви от училище?
Оправдани на сто до 60, може би 50 :) аз се опитах, натрупан опит, придобити знания - това е за мен най-ценното нещо.
Както споменах по-горе, частично изпълнени очакванията, дължащи се на добри курсове по математика; Тя не се материализира, поради изобилието на формализъм и слаб преподаване IT-обекти.
- Какви са проблемите на образователната система са забелязали по време на изследването? И какви са силните страни?
На първо място, това е повече от неуместно знания. За съжаление, много от старите учители не са склонни да се подобри програмата. Под прикритието, че се опитва да се прилага основно знание, че не е актуална за преди повече от 10 години.
Когато се гледа от страна на студентите, които са току-що завършил гимназия, основният проблем - липсата на отговор на въпроса "Защо?". Те веднага започне да доставя някои абстракции и не обясни защо това всъщност е необходимо, както и когато това ще бъде възможно да се прилагат тези знания. Това убива мотивацията.
Струва ми се, трябва да бъдат поканени да университетските преподаватели не са само теоретични, но и повече от лекари, които разбират какво знание е от значение за пазара на труда, и са в състояние да ги научи интересно. И най-важното - да могат да общуват с учениците как да прилагат уменията си и да растат в какви експерти.
Що се отнася до силни, аз бях много полезно да разговаря с учителите, които наистина познава и обича своя обект. Това е истински склад на знания, от които можете да научите много.
- Да поиска съвет за млади специалисти от училище, за да отиде в колеж? Или по-добре да се направи някаква работа?
Мисля, че това е добра практика, приети в Европа и САЩ, - празнина година, когато между училище и гимназията децата да вземат една година "почивка" и да опитат да различни работни места, пътуване, определят какво искат по-нататък. Друго нещо, което в чужбина е по-добре развита инфраструктура за тази цел и повече възможности да се пробвате в различни области, а не само раздават листовки или мият коли. Въпреки това, за начинаещи, ИТ хора имат много стажове, стажове с фирми - и това е много добра. Можете да поне прекара лятото с правилно.
- Ако човек е работил в продължение на няколко години в различни области, но иска да се научи на ИТ?
В този случай, може би, по-добре да се вземат курсове, участие в семинари. Университетът с първия курс - това е един дълъг и енергоемък начин.
- Можете ли да препоръчате някои живота хакерство в училище? Как ефективно да научат нова информация?
Първо, тя е на стойност колкото е възможно да се получи на практика. Четем блок теория - и да започне изпълнение на задачата. Това важи и за математиката, и проучване на ИТ. От друга страна, използването на множество източници на информация, за да получите възможно най-широк разбирането на този въпрос.
Друго правило - не се срамува да бъде тъп. Подход към тези, които знаят повече, да ги питам. Не се опитвайте да вземете някои умни думи, а просто въпрос на глас, както го разбират. Ако нещо не е наред, ще се коригира.
Ако се прави онлайн обучение, тя наистина помага за комуникация с други студенти. Понякога заедно не може да реши проблемите, които не могат да бъдат получени на мира. Иван Primachenko. един от основателите на Прометей. веднъж писах, че според статистиката на студенти, които участват активно в дискусиите в този форум, често достигат до края на курса, по-пасивен от съучениците си. Въпреки това, в преподаването на линия работи. Когато обясняваше нещо на друг, а след това да започне да се разбере по-добре.
- В новата работа, на ринга Labs, вече използвате новите знания?
Да. През повечето време, ангажирани в развитието, но има някои задача Машинно обучение. Аз наставник колега Кирил Truskovsky.
Забелязах, че в гимназията, дори и в Grammarly, когато попитах колегите около Машинно обучение, е по-скоро слабо разбрана същността на това, което те ми казаха. И сега аз разбирам, разговори и дори себе си може да поставите нещо умно :)
- И не се разгледа възможността да се върне в Grammarly, след като е напуснал гимназията?
Мислех, че за него, но би искал да се пробвам някъде другаде, за да може да работи с Машинно обучение. The Ring Labs като концентрацията на стръмни ML-професионалисти, аз го мислех добър шанс да се учим от тях. В допълнение, някои от тях знаех, лично или са били приятели на приятели.
С Grammarly ние се разделихме добри приятели. Научих много, направи много. Понякога отивам да ги посетите. Но всеки има свой собствен начин, ние се развиват и растат.
- Какви са бъдещите ви планове?
За да се развие в областта на Машинно обучение. Мисля, че в момента има три перспективни области, за които в бъдеще - е Машинно обучение, и космически роботи. Cosmos Ще едва ли :) Robotics малко проучени, но бях малко демотивирани, че създаването на едно устройство от идеята до прототипа - това е един много дълъг процес. Машинно обучение е най-близо до мен, и това е една област, за която бих искал да учи.
1. Осъзнайте, че липсата на познания в областта на математиката
2. Не се намира в Киев (!) На наставник на платформата (един и същ учител в гимназията, например)
3. Изберете индекса на потребителските цени, тъй като повечето от колегите там. Без да се уточнява дали те са доволни от обучението.
4. Отидете на работа (тук, разбира се, главният майстор), за да отидете на пълен работен ден и да присъстват най-малко предмети
5. отпадна след шест месеца (минимум на посещение сесии)
6. В същото време курсовете - същите шест месеца на 5-10 часа на седмица, но без бюрокрация и лабораторията в Паскал - не е опция
7. Какво се случва?
Не мога да разбера как хората са изучавали в индекса на потребителските цени не можеха да разберат безсмислието на това предприятие преди неговото прилагане. Наистина може да разберете за най-добрите преподаватели и от всеки, който със сигурност ще намери като преподавател. Ясно е, че подходът да отиде само на това, което трябва, не се предаде на сесията. Тя се състоя в бюджета на кандидата ((
Какво стартиращи само консултиран с лицето, което прави очевидно безсмислени решения?
1) ML математика трябва да знаят Понте, няма нищо сложно Mego, просто много от всички ebatni. Повечето от всички методи ML делати чрез изследване на статистически данни и пръст, насочен към небето.
2) ако NadA математика ще отидат дори и тогава на кожа мат-Шева. там dofigischa.
3) действието не изчезне. има много курсове, които ви научи на всичко, за шоу-разстояние на времето, има отлична лекция в Станфордския и Mita. но хората са решили да отидат в Ebony цивилизация.
4) отново не е ясно с плячката. де, той ще го вземе.
Karoche решение необосновано и неоснователно.
1) ML математика трябва да знаят Понте, няма нищо сложно Mego, просто много от всички ebatni. Повечето от всички методи ML делати чрез изследване на статистически данни и пръст, насочен към небето.
Това не е необходимо, украински ML тъп yuzaniya за Google, feysbukovskogo разпространение на двигателя на ML в света.
Чудя се как знанието за дискретна математика и математически анализ, използвани в машинното обучение?
Yakscho Braty gotovі питон алгоритъм - на neyakі. Yakscho namagatisya zrozumіti як pratsyuє алгоритъм аз vlasnoruch Yogo realіzuvati на bagato elementіv Матан че diskretnoї математика
След икономическата образованието на фундаментални математически познания за работа не е достатъчно.