Рецензент: кандидат. filol. науките,
Доцент, Катедра Чужди езици SY Нойман
Отговаря за управителя на освобождаване. Катедра Чужди езици SY Нойман
Целта на този урок е да се развият умения за използване на граматични форми и структури на френския език.
Инструкция включва няколко граматически раздел предоставя основна информация за различните части на речта, времена, както и правилата за използването на френския език. В ръководството има колекция от граматични упражнения, избрани въз основа на трудностите на растеж.
Наръчник, изготвен в съответствие с образователните стандарти на държавата за чужди езици и е предназначен за студенти от всички специалности на пълен работен ден и офиси на непълен работен ден.
Предложената ръководство е предназначено за ученици 1-5 курсове всички специалности на пълен работен ден и офиси на непълен работен ден.
Наръчникът е предназначен да даде определено количество знания на френския език.
- създаване и подобряване на лексикалната база данни на езика;
- развиване на умения за разпознаване и разбиране на граматичната форма
- развие способността да се използват граматични форми и структури в устна и писмена реч;
- осигуряване на основно ниво на владеене на граматическата структура на френския език.
Инструкция помага при контролирането на sepeni овладяване основния граматичен ред, осигуряване на умения за използване на лексикалната Една единица, развитието на уменията на възприемане на френски език и наблюдение на тяхното разбиране.
Лексикални и граматични упражнения са базирани на активна и пасивна собствеността на лексика и граматика.
Учебник може да се използва като преподаватели, студенти, контролиращи асимилация граматичен материал и студентите за самостоятелна работа. Ръководството също така ще ви помогне да се повтаря пътувал граматика и да провери знанията на учениците.
Този наръчник може да се използва за подготовка на кандидатите за изпит по френски език при въвеждане на институцията не език, за повторение и контролира лексикален и граматичен материал знания на студентите вътрешна и кореспонденция
офиси за консолидиране и самостоятелно изследван материал, както и за независимото упражняване на контрол работи.
Това ръководство е съставено в съответствие с образователните стандарти и като се вземат предвид на чужд език и е предназначена за комплексна работа по френски граматика в началните и напредналите стадии на изискванията за езиково обучение учебната програма.
Съдържаща се в ръководството упражнения, съставени за всяка тема от граматиката и представляват една цялостна система, която позволява да извършва последователна и целенасочена работа по всеки отделен раздел на граматиката. Упражненията се избират в зависимост от принципа на прости до сложни и обмислят граматическите особености на френски език.
Упражнение, в зависимост от нивото на целите на обучението и ученето може да бъде изпълнена изцяло или селективно, самостоятелно или под ръководството на учител, съответно, материалът е подходящ за начинаещи и напреднали учащи на френски език. Упражненията, използвани народната лексика. Всяка граматическа тема се дава на руски, което улеснява възприемането и прави материала по-достъпни за учениците. Граматична тема приключи упражнения за укрепване и повторение на граматичните явления.
1.1. Роуд съществителни
(Le жанр де NOMS)
За разлика от българския език има само два вида френски - мъжки (masculin) и женски (féminin).
Роуд български и френски имена не винаги са едни и същи:
Ние анимирате съществителни, означаващи хора и някои животни, предимно на вътрешния пазар, вид мотивирани и се различава в зависимост от пода: ООН Homme - Тунер фатална; ООН FILS - UNE fille; ООН acteur - UNE actrice; ООН Coq - UNE Poule; ООН чат - Тунер Chatte.
Такива съществителни могат да се използват както при мъжете, така и в женски род.
Понякога вида на съхранение може да бъде улеснено чрез семантиката на съществителното.
Като правило, мъжки имена:
- имената на дърветата. ле Сапен, ле bouleau, ле Chêne, ле Tilleul и др.;
- Имената на метал. ле FER, ле cuivre, l'ACIER и т.н. (Без ла Fonte.);
- имена на дните. месеци и сезони. Lundi m. Mai т. été m. и др.;
- езикови имена. Le français, l'-Англе льо Русе и др.;
- имената на частите на речта. ООН ном, ООН verbe, ООН adjectif и т.н.
Като правило, в женски род:
- името на науката. ла médecine, ла Botanique и т.н. (Без ле Droit.);
- имената на заболявания. ла чума, ла grippe, ла toux и т.н. (Без ле rhume, ле diabète, ле холера.);
- плодови имена. Тунер Pêche, Тунер оранжево, Тунер Pomme и т.н. (Без. Un лимоново, ООН Abricot)
Съществителните в имената на лицата, -евро - мъжки: ООН vendeur, ООН acheteur и т.н.
Съществителните по-EUR име на абстрактни понятия - женската: ла douleur, ла pâleur (Без льо Bonheur, ле Malheur, l'Honneur.).
Ако името на страната завършва в -Д. това е, като правило,
женствена: ла Франция, l'Italie, ла Grece, ла Russie (. Excl льо Mexique, ле Мозамбик), ако друга гласна или съгласна, това е,
обикновено мъжки: льо Конго, ле Канада, ле Brésil, ле Japon, ле Maroc.
Общото правило е: се добавя Писмото за формиране на тиха -e мъжки.
Ако съществителното мъжки краища в -Д. тя е в женски род, не се променя, показател по рода си в този случай е
Свързани статии