"Фолклорът като средство за стимулиране на личните и творческите способности на децата от предучилищна възраст"
Част I - Поздрав
Цел: С помощта на ритуал възниква децата се групират, създаде атмосфера на доверие и психологически комфорт, положителен емоционален фон.
Под формата на:
1. обединяваща танц. Всички участници се включиха хоро в кръг, с лице един към друг, да пее песен за добре дошли
2. Поздрав - поздрави с всеки участник по име;
Част II - Емоционален отопление
Цел: Да се научим да изразят своите емоционални състояния и да разберат емоционалните състояния на другите хора; отработване на негативните прояви, заменяйки ги с положителен емоционално състояние.
Под формата на:
1. Psihoetyud базирани на народни песни, popevki, хумористични стихове за развитието на самочувствие и усъвършенстване на емоции.
2. Контакт изход игра агресивни чувства, негативните емоции ( "края на реда", "възглавница битки", "Агнета" и така нататък. Н.)
3.Laskovye контактни игри с движения ( "моята възглавница пухкав", "лошо ми магаре болен" и т. Н.)
Част III "Контакти"
Цел: Формиране на умения за положително взаимодействие с персонала, емоционална отзивчивост, способността да се направи формирането на самата роля. Развитието на уменията на произвол, способността да се съсредоточи върху правилата и да ги следват;
Под формата на:
1. Motor игра (улов на горелката);
2. Игри за започване на процедура, свързана с приемането на ролята;
3. танци: Брукс, змия, кърлинг, "стена до стена" - игри, които се простират възможностите на контакти, които постоянно се нуждаят от смяна на водещ;
Част IV - обреден на сбогуване
Цел: Secure положително емоционално състояние, в резултат на класа, за да усетят радостта и спокойствието, за да общуват с приятели размисъл
Под формата на:
Сбогом танц. Всички участници се движат в танца лице един към друг, обединени в един кръг. Методът може да бъде различна: присъединяването на дланите, хванати за ръце, лакти, ръце на раменете, кръста. Степента на близост в контакт увеличава от клас в клас.
Структурата на съвместна корекция - да се развие работата на учителя с деца в студио фолклор "Lapotok"
Част I - Поздрав
Цел: С помощта на ритуал възниква децата се групират, създаде атмосфера на доверие и психологически комфорт, положителен емоционален фон.
Под формата на:
1. обединяваща танц. Всички участници се включиха хоро в кръг, с лице един към друг, да пее песен за добре дошли
2. Поздрав - поздрави с всеки участник по име;
Част II - въведение в темата на срещата
Цел: Въведение в темата за срещата, инфузията на предстоящите дейности, подготовката на вокална апаратура за пеене
Под формата на:
1. Разговорът или историята на учителя по темата на срещата, гледане на снимки, филми, фрагменти от хората живота атрибути,
2. Песни - popevki в uzkoobemnyh коефициенти: коледни песни, мухи, zaklichki, игра pripevki, приспивни песни, детски стихчета, детски песни, детски стихчета, рими и др.;
Част III - Обобщение
Под формата на:
1. Песни от по-развитите мелодичен: на танц, комикси, игра хоро, с използването на народни инструменти и шум, без да
2. танци, танци или танц
IV игра - популярната игра
Под формата на:
1. Motor игра (улов на горелката);
2. Игри за започване на процедура, свързана с приемането на ролята;
3. Брукс - змия - игри, които се простират възможностите на контакти, които постоянно се нуждаят от смяна на водещ;
Част IV - Ритуалът на сбогуване
Под формата на:
Сбогом танц. Всички участници се движат в танца лице един към друг, обединени в един кръг. Методът може да бъде различна: присъединяването на дланите, хванати за ръце, лакти, ръце на раменете, кръста. Степента на близост в контакт увеличава от клас в клас.
Ние пляскат с ръце на нашите,
Ние ритна Топал (трипер, смачкат)
Напомпайте бузите,
Ние пропуснете на пръсти,
И един друг, свързан с още
показват езици. (Всички движения в текста)
Заедно ще скочи до тавана,
Донесете пръст в храма Си.
Стърчат ушите,
Конска опашка в короната.
По-широк, отколкото открито на устата,
всички гримаса,
Едно, две, три, всички с гримаси стои на едно място!
Учител. Уау. Докато се забавляват, като добър път, когато някой ни хвърли възглавница. Аз предлагам да се направи борбата възглавница. Но първо, ние се podzadorilo - ще се подразни имена, например бебе къща - тънки крака. (Първи се дразни тогава измисли закачки помежду си).
Юрий - измамник
Открадна Kvashennikov,
Баба видя,
заливат Test.
Tolka - Мулк,
Zharena Fasolka,
номер девет,
Само корем.
Обици - картофи,
Зад черпака,
Преден кош,
А котката в една кошница.
Петър - redya изяде мечка.
Рано сутринта, изядох една овца.
За закуска - яде жаба.
Wolf иска, но не и умело.
Исках една гъска, но се страхувам!
Zinka беше лесно,
Взех кон без опашка.
Village назад
И се втурна от портата.
Ulyanka язди на бика,
Berezinochka в ръка.
Berezinochka падна,
Bull nozhenki счупи.
И сега - възглавници боеве. Уау, ние сме играли достатъчно, че е време да се отпуснете. Намерете druzhochka (цвят на очите, цвят на дрехи).
Проведените двойки "пухена възглавница"
Децата са, както следва: едно дете зад друг. След това, в края на играта се обърнат. Играйте отново. Всички движения, за да се представят тихо, нежно.
Пухена възглавница (нежно гали главата си)
Одеяла синьо (обратно желязо)
Подниз злато (железни крака)
Тук lyulechki ние сме! (Байпас партньор прегръдка отзад и се носи заедно)
Учител. Ето как сме станали приятели. Не се страхувайте да се люлее заедно на люлка?
Държани мобилна игра "Swing"
Децата се държат за ръка (в двойката), "люлка на люлка." Пейте глисадно нагоре и надолу.
Люлка на въжета - Най - хм!
(Глисандо-до)
Devchonochka хареса - най - хм!
(Глисандо-надолу)
И момчетата са доволни - най - хм!
(Глисандо-до)
Всички набраздена изобилие! - най - хм!
(Глисандо-надолу).
Учител. За всеки друг, за да отседнете, какво да се страхуваме. Силна приятелство и брадва не прекъсва. Кой оставя приятел в беда, той се забърква в неприятности. Нови приятели са в осребряване, а старото не губите.
Можете да оставите приятелите си в "игра на горелката.
За да изберете игра на шофиране.
Учителят пее:
Зареждане с гориво на огъня,
За да не угасва,
Погледни към небето, звездите са плаващи,
кранове летят
"Гу, гу, гу, избяга!
Гу гу гу, избяга! "
По това време, всички играчи бягат. "Burning трябва osalit играчи.
Учител. Narezvilis, а сега до края, да prigolubit.
Или целуване игра "Аз съм седнал на стол"
Децата стоят в кръг, едно дете седи на един стол в кръг. Деца докарване на хоро около и пеят:
Аз съм седнал на стол
Седя на боядисване,
Ще унищожа
Това ще ме съсипе - да целуне три пъти.
След края на срещата се провежда размисъл. Всички седят в кръг.
Учител. Нека да седнем един до друг. Говорете LadKom. Хубаво ли е, когато има такъв? Вие намирате ли приятели в момента? Какво е настроението?
Учител. Довиждане, честна девойка. Сбогом, другари.
Децата реагират.
Свързани статии