ПредишенСледващото

Време е да започва да намалява, и въпроси са завишени повече и повече.

В разгара на подготвителния процес, ние говорим за декан на Факултета по фармация NizhGMA, председател на Нижни Новгород Аптека асоциация, член-кореспондент на Ранс Светлана Кононов на.

Фармацевтите искат да водят

Елена Смирнова, "LekOboz": официално акредитация за сертифициране отива на смяна. И тя ще донесе от практическа гледна точка? Ще първоначалната версия на акредитацията на специалистите от университета са напълно подготвени да работят независимо един от друг?

Светлана Kononov. Фармацевтите са наети от системата на здравеопазването, така че те са същите принципи като лекарите са били разпределени. Аз не мисля, че подходът на механичното прехвърляне на обучение е напълно оправдано в случаите на фармацевтични работници. Освен това, имам опасения, че фармацевтите в тази ситуация често ще напуснат професията.

- Какво е страх?

- Лекарите в края на гимназията и да получат сертификат за акредитация трябва да имат право да работят с общопрактикуващи лекари. Това решение ще помогне да се развият в младите специалисти най-проблемните области изпитват остър недостиг на персонал. В същото време завършилите остават мотивирани да отиде по-далеч и постоянно пребиваване да се специализират.

С фармацевти ситуация е различна. Специалист общопрактикуващ лекар в действителност може да работи само на тези длъжности, които в аптеките, като правило, вземат възпитаници на фармацевтичните отдели на медицинските колежи.

Интервюиране нашите ученици, ние открихме, че най-нетърпеливи да получат специалност "Организация и икономика на фармацията", в дългосрочен план, да работят на ръководни позиции.

фармацевтите стажът имаха възможност да погледнете на професията във връзка с плановете си за бъдещето.

- Те могат да изглеждат и без стаж, които работят независимо един от друг.

- Тя работи друг фактор. Очаквайте в аптеката като фармацевт обща практика, те са "на равна нога" с фармацевтите със средно образование. От друга страна, не стаж фокусирано обучение за бъдещи управленски позиции, този подход не дава. Ето защо, тази професия ще трябва да се вгледате внимателно в различен ъгъл, а след това може да загуби намерение да отиде до постоянното пребиваване. Сега губят завършилите те напускат тази аптека фармацевтични компании. Мисля, че премахването на стажа и въвеждане на акредитация може да помогне за намаляване на престижа на професията и подобряване фармацевт процес отлив на персонала.

Кои са съдиите?

- Какво е най-трудно в процес на подготовка за акредитация?

- Какви други регулиращи се изискват документи?

Законът казва, че в комисията по акредитация следва да включва представители на работодатели и професионални организации. Когато говорим за лекарите, с въпроси, поставени от страна на работодателите, тъй като повечето от завършилите работят в институциите на подчинение на регионалното министерство на здравеопазването. С нашите възпитаници ситуацията е различна - по-голямата част са заети в частни аптеки. Как да включим в извършването на търговеца на работодател-частно? В действителност той няма реален стимул да участват в акредитацията, като по-голямата част от работодателите предпочитат да наемат фармацевти, а не в областта на фармацията.

- Може би, в този случай ще бъде от решаващо значение представителство на организациите на гражданското общество?

- Може би, но тук също много въпроси. Какви професионални организации имаш предвид? Регионална или федерален? Състоящ се от юридически или физически лица? Струва ми се, най-добрата част от организации, състоящи се от отделни лица. В този случай, той щеше да бъде уважаван баланса на интереси между представителните организации на работодателите и на обществеността.

- Как виждате най-доброто решение на проблема с експертите?

- Смятам, че е уместно, в присъствието на всички университети в фармацевтични експерти от федералните обществени организации като Националната farmpalata. Но аз съм наясно с утопичния характер на такова предложение, тъй като процедурата скъпо и са farmpalaty просто не разполагат с такива средства.

синдром на несъответствие

- Ти спомена, че приетите професионални стандарти са взети предвид предложенията на фармацевтичната общност. На други въпроси, свързани с акредитацията, мнението на специалисти също е от значение?

- По време на дискусията на теста на изпита по акредитация получи много предложения от професионалната общност, но в крайна сметка се приема от уреда. Най-тревожно е, че изискванията за професионални стандартни различават от тестовата част: тестът е приет преди стандарта и неговите изисквания е много по-широк. Въпреки това, при одобряването на практическата част на изпита за предложенията на професионалната общност са съответната по-внимателно и да ги включи в програмата.

- Тестове - обикновено е проблем на нашето време, един изпит е на стойност. А практическа част на изпита за определяне на действителното пригодността на фармацевтите?

- Практическата част се провежда в пет етапа, или както ги наричат ​​официално станции. В същото време за всяка станция трябва да бъдат подготвени отделна стая не е в съседство с някой от останалите. Интересното е, че първата станция е предназначена за тестване на уменията на фармацевтите Първа помощ за остра белодробна и сърдечна болест. Обучение на фармацевтите планове не предвиждат практикуването на този въпрос. Разбира се, на студентите фантомите бързо да се научат, но бих искал да се хармонизират изискванията за изследване и университетски програми.

- За останалата част от станциите има същия иск по този въпрос?

- Други станции за предмет на подходящи програми за обучение. Умения ще бъдат тествани за приемане и съхраняване на стоки, съветва потребителите на наркотици напускат и производството на наркотици. Но има въпроси към процеса на организация. Първо, всяка станция трябва да бъде оборудвано. Ние всички образователни съоръжения, разположени в различни бази данни и трябва да го приведат заедно. В края на акредитацията ще бъдат ангажирани с обратния процес. На второ място, център на практически умения работи в академията, където има всичко, за да се провери на умения за първа помощ. Но има акредитация разходите по някаква причина не е позволено. На трето място, на мястото на оборудване и станции не са добре корелира с работата на един истински аптека. Защо не притежават акредитация в условия, близки до истинския? Може да бъде на изпитите, за да преговаря за тези цели при действително съществуващите аптеки, които отговарят на всички изисквания, и ние сме получили такива оферти от страна на собствениците. Въпреки това, по някаква причина, ние решихме да се тества на практически умения, създаване на изкуствен реалност, вместо тази, в която трябва да работят завършилите. В предложения вариант, виждам друго предимство: тя е по-удобно да се работи на експертите.

- На какво се дължи на тези изисквания?

- Най-вероятно те са свързани с добри намерения за предотвратяване на компонента корупцията. Системата на разделени един от друг станции не се намират в аптеката и в сградата образователна изключва изпита контакти, така и между тях и учителите. Това означава, че всеки завършил и всеки служител на университета първоначално видите безскрупулен гражданин. Аз подкрепям борбата срещу корупцията, но това не е необходимо, за да се приведе до точката на абсурда.

- Като се има предвид големия брой въпроси към предстоящата акредитация няма да работи, ако първият практика прави перфектни?

- Правим всичко възможно, за да се предотврати това да се случи, за да "работи" иновация е успешна. На следващата година, акредитацията ще бъде по-голям, той ще бъде възпитаници на други медицински факултети на университетите. Надяваме се, че нашият опит ще ви помогне да избегнете много проблеми. Познаването на професионализма на колегите си в университетите, както и професионални сдружения, мога уверено да се каже, че ще бъде направено всичко за достоен изпълнение на събитието. Основното нещо, по мое мнение, не да се превърне акредитацията в съседното село Потьомкин и да се съпоставят своите действия с обективната реалност.

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!