екологията на околната среда е в катастрофално състояние, а причината за това бедствие се разглежда не толкова в присъствието на рискови производства, но в самия човек. Почти всеки човешката дейност води до нарушение на баланса на ентропията и природата вече не е в състояние да неутрализират последиците от човешката дейност. В ecopsychology са поканени да работят с възглед за света на човека всеобхватно да се промени отношението му към самата природа и нейните дейности.
Природата и човека са единна система - един Eicos или ноосфера, системата има общо разбиране, по-точно човек е част от природата (Вернадски, Теяр дьо Шарден). Пол Florensky препоръчва Вернадски нарича ноосферата - pnevmatosferoy - духовната мантията на Земята. Някои изследователи, по-специално A.A.Kalmykov, смятат ноосферата като полезна метафора, нито повече, нито реално съдържание. (Лично аз мисля, че науката просто все още не достига). Kalmyikov Eikos смята, че този въпрос може да бъде даден статут на Eikos и затова има не само физико-химични и биологични свойства, но и психологическите качества, а именно:
В личен, също така е вярно, че човек има физични и химични свойства. Тема област все още предизвиква недоверие в официалната психология и толкова малко развита. Въпреки това, не е възможно да се отрече факта, че човекът е физическото тяло с подходящ гравитационното, електрически, магнитни, вибрации и т.н. полета, които по някакъв начин си взаимодействат с областта на физическия свят. Dzh.Gibson (J.J.Gibson) оптика екологични изследва процеса на възприятие като процес на полета на човека резонансни и възприемат техните среди. Може да се предположи, както и наличието на други видове полета, измерването на които науката все още се търсят подходи.
История - термин, използван за първи път от биосферния Жан-B.Lamarkom и австрийския еколог E.Zyuse през 1875 г. идентифицира зоната на живота си на земята. Ноосферата - срокът, предложен от френския философ E.Lerua по време на доклада за V. Бергсон се проведе в Париж през 1926 година.
Def. - В резултат на взаимодействието между обществото и природната среда не е качество, присъщи на всяко общество или природата сама - хуманизирано природата - Metasystem наречен ноосферата. Биосферата се развива в ноосферата.
Проблемът на виртуалността или екологични проблеми на информационните пространства. Cavelin К. Проблеми на психологията. метод Soobrazheniyao и програма за психологически изследвания. SPb.1971. "Udivitelnoesvoystvo душа се отразява в себе си, sovsemi-малките подробности за това, което е и че neyproiskhodit". Нашият начин не е наистина в резултат на сензорни канали, това е субективно строителство, един вид виртуална реалност, която от своя страна не може да съществува извън контакт с обективната реалност. (Пример: Ако един възрастен, за да премахнете катаракта от окото, тя няма веднага да видите обективния свят, ще отнеме известно време, моят експеримент с класификацията на сгради от виетнамците и жители на Санкт Петербург, от друга страна, ако се постави човек в сетивни условия лишения, той е нарушил целостта на психика, възможни грешки и обезличаване и след няколко дни може да бъде нарушение на глобалната и необратима).
Ecopsychological идея на информация и енергия. Kalmyks. Информация може да се прояви, непроявена. Непроявена информация - е потенциален информация първоначално присъщи на света. (Платон, будизъм). Енергия - причина за действие съществува в потенциален и реален вид.
Sredovoj разлики между психология и психология на околната среда - тенденции към конвергенция.
Основната концепция на ОКОЛНАТА СРЕДА ПСИХОЛОГИЯ
1) изготвяне на дългосрочни прогнози за използването на научни разработки. Човечеството е в хватката на някои илюзии, с които е трудно да си тръгне, но някои уроци са полезни за да се определи
• локално използвани вредни вещества са склонни да се разпространява
• дълготрайна употреба в малки дози на вредни вещества са склонни да се натрупват и leniyu
• Всички строго секретно разрушителна с течение на времето технологии попадат в ръцете на хора, от които е трудно да се очаква отговорно поведение
• научни технологии, въведени в микро нива в живите организми е непредсказуем индиректен начин може да повлияе на здравето на живите организми в рамките на няколко поколения, което означава, че се проверява-ка на безвредността на които учените не ekovalidna, както се случва на нивото на съвременните познания за живите обикновено изпълнени, но те очевидно не са достатъчни.
2) На второ място е от значение за прогнозата е, че културните традиции, заедно с тези, които имат положителен опит, доста често единственият артефакт, който е изборът на съдебната Ним от многото възможни начини на действие. Необходимо е да се осъзнае, че познатото не винаги е най-добрият. Вземем примера, ние сме били, живеещи в околната среда, които самите те са създали и които ни и форми има. Въпреки това, ние почти не разбирам къде е нашата цивилизация. Ние обикновено устройство за възпроизвеждане доказан опит в прототипи на околната среда. И последно, ние току-що започнах да мисля за това, което действително се случва около нас. Тук можете да подадете промяна на отношението към околната среда в Исто-RII човечеството следва (P.S.Gurevich, L.K.Kruglova, V.A.Shkuratov).
• .В примитивен период лицето не се отдели от природата. Той синкретичен - всичко, което заобикаля дървета, животни, вода, слънце - има душа, ум. Той смята, че той е слязъл от някои животински тотем. Следи от тази перспектива, които откриваме в приказките - където цялата среда Daw-ветеринар и можете да говорите с мечка, penechki, езеро. Този начин на връзка с природата е в близост до деца. Chelo-ти век е в пряк контакт с живата природа, да споделят с него енергията на звука, мирише. Той се чувства част от природата.
• В древни времена човекът осъзнава силата, която го отличава от естествени, правителствени - умът му му дава възможност да се чувстват превъзходно. Той започва да се изолира от природата, създавайки свой собствен живот в чужбина. Създаване на дома - подслон и прибори притежават Ру-ками от естествени материали хората слагат в тях любовта си. Нещата държат топло на душата chelove-ка и енергията на природата. Материалът себе си не се стерилизира, той държи парче от естествени миризми.
• В началото на християнството и средновековната свободата на човешкия ум е ограничен от силата на Бо-ха. Умът е ограничен, но не и от природата, и религиозните граници. Тема среда, създадена от каноните в съответствие с правилата. Но това е изкуствено и е анимиран.
• Вторият шок - поради появата през 60-те години на 20-ти век индустриалната метод на строителство-ТА. Формата на новия размер дома не е определена по човешките стандарти, както и технологични условия. Излишно жилища, причинени неочаквано за себе си създателите на агресия против жителите му данни сряда дупки. Но е довела до искането за професионално отразяване на разбирането, че такава среда е и как тя трябва да бъде създаден. Имаше един нов научно направление - психология на околната среда.
Постепенно, стъпка по стъпка, ние се движим далеч от здравословна околна среда. Физически контакт с природата ут-икономично, а не религиозни форми на контрол на ума. Имаше безгранична свобода на незряло съзнание.
Модерен образование трябва да бъде съзнанието на човека, околната среда разбира какво прави и знае как да се създаде дългосрочни прогнози за последствията от своите решения.
3.3. STRESSFAKTORY жилищна среда.
Stressfaktory градска среда може да бъде свързано с климатичните условия zhiz-нито в градовете и действително замърсяване, свързано с производството, качеството на ресурсите, необходими за живота на града и град отпадъците. Освен това, ако ефектите от първите, които осъзнават, хората отиват-литература предполага намалена или повишена температура, за температурните промени, ветрове, но продължителността на чи, замърсяването не винаги е очевидно. Като правило, строителството в трудни климатични условия се вземат предвид местните условия в структурата на планиране на жилищни зони и специални проекти на жилищни сгради.
Норвежки философ Арне Нес вярва, че човек трябва да бъде върнат на екологична самостоятелно, или с други думи, отговарящ за околната среда. За да направите това, вие трябва да се информира обществеността за условията, в които той живее, учи екологични етика (отражение върху околната среда). Но в екшън pheno- това не е достатъчно, тъй като знанията и способностите да отстояват правата си въз основа на по-uchnyh постиженията на човечеството, които не са пълни. За да се запази природата е необходимо за нея да се върна, да се върна към контакта с природата. При деца, се оказва.
Във връзка с създаването и запазването на средата на живот се определя до голяма степен от генерирания съзнанието на околната среда, и тук интересите на околната среда и екологичната психология практически неразделни, ние
Вернадски Биосферата и ноосферата. M.Nauka. 1989.s.1 30
Свързани статии