Седмица на света
Целите на седмицата на света:
- развитие на интереса на учениците към темата "Околна среда";
- формиране на отношение на учениците за природата, прилагането на екологичното образование;
- създаване на условия за развитието и прилагането на познавателните и творческите способности на учениците;
- развитие на способността на учениците да работят самостоятелно, представляват резултат от индивидуални действия.
Участници: ученици от 1-4.
Доклад за седмицата на света
В природата всичко е свързано с друг,
и няма нищо в него случайно.
И ако дойде случайно явление -
да го погледне като човешка длан.
Седмица на света
Целите на седмицата на света:
развитие на интереса на учениците към темата "Околна среда";
формиране на отношение на учениците за природата, прилагането на екологичното образование;
създаване на условия за развитието и прилагането на познавателните и творческите способности на учениците;
развитие на способността на учениците да работят самостоятелно, представляват резултат от индивидуални действия.
Участници: ученици от 1-4.
Децата с удоволствие взеха активно участие в тези състезания, викторини. Тази година децата от всички класове, и наистина се опитаха да се подготвят изключително красива снимка - изложба "Ние сме отговорни за тези, които са опитомен." Първокласници и втори клас, създадени колаж от цветове и "диви животни" Baby книги на гатанки, пословици и поговорки за природата, където победителите идват
Създаване на "Книги - бебе"
Сред първи клас:
Място 1 -1 "G" и 1 "Б" класове
Сред втори клас:
1-во място - 2 "В" и 2 "К" класове
Конкурса "Дърво, сродни думи"
1-во място - 3 "G" клас
2-ро място - 3 "А" клас
3-то място - 3 "Б" клас
III. Осъществяване на колаж, "Дивите животни от Далечния изток"
1-во място - 2 "К" клас
IV. Производство колаж от цветя
място - 1 "G" клас
2-ро място - 4 "Б" клас
V. конкурс "Дървени сродните думи"
1-во място - клас 3 "G" - Владислав Богомолов
2-ро място - Анастасия Гончарова - 3 "Б" клас, Elizabeth Kearse - 3 "L"
3-то място - Руслан KIVA - 3 "G" клас Kharkevich Diana - 3 "L"
Според резултатите от отделните записи
Рецепти ястия от зеленчуци и плодове:
Сред 4 класа:
Butler Artem 4 "D" клас
Светлана Dzyuba 4 "Б" клас
Dzyuba Владислав 4 "Б" клас
Ирина Chernykh - 4 "D" клас
Лебедева Ксения 4 "D" клас
Руденко Лили 4 "Б" клас
Kholodov Светлана 4 "D" клас
В конкурса "Книги; мадами" са били най-активните ученици 2 клас "А" и така седалките бяха разпространени сред учениците от този клас:
Студенти 3 - 4 класове донесоха цветни, ярки, интересни пана по проблемите на околната среда. Работата предизвика голям интерес. Изложбата е съставена от такива произведения.
Конкурс за най-добър подавач птица прави със собствените си ръце и с помощта на родителите си, предизвика голям интерес. Хранилки са от кутии с - сок, и на пластмасови бутилки, но това се оказа най-високите хранилки за птици качество, изработени от шперплат. Всички началното училище шедьоври висяха около училището, което е вече на птиците, и тези хранилки за птици, които са изработени от устойчив материал над идват да ядат ядки и семена катерици, които живеят в нашия училищен двор. В бъдеще, децата ще станат участници в действието "Нахранете птиците през зимата!"
Сред учениците в 1-4 клас се проведе Олимпиадата. Преди Олимпийските игри в хода на разговора децата се запознаха на олимпийските игри и критериите за оценка, броят на работните места. В състезанието взеха участие всички студенти, като отговор на 20 въпроса. Децата са щастливи да отговори на въпросите, които показаха своите умения и способности в областта на познание за света, способността да работят самостоятелно. Ученици от всички класове показаха добри познания за света и голямо желание да вземе наградените места.
Победата в конкурса бяха наградени с дипломи. Целта на този конкурс е да се покаже красотата на родната си земя чрез фигурата на детето, на базата на личен опит. Покажете любовта си към страната, чрез рисуване.
Според резултатите от победителите Олимпиадата бяха определени:
1 място- Golotyan I. - 1 А. Е. Khudyakov - 1А
място - Kovaleva - 1В
3-то място - В. Давиденко - 1G, Panasiuk Б. - 1G
Място 1 - stibolyl A. - 2A
2-ро място - Б. Misura - 2D, М Popov - 2 D
място - Volagin М - 2D, Иркина Е. - 2B
2 "К" клас - 1-во място - Guzhva А.
място- Sirchenko К - 3 D
място - Krupin АА - 3 G, четка N. - 3 D
3-то място - Pakicheva Yu - 3A
1-во място - Полина Tyagunova 4 B
2-ро място - Moskvichev век-4 А Semivolkov А - 4 В, D. Andrievsky - 4
3 място - Андрей Корольов - 4.
Учителите смятат, че след като предмет седмици, много студенти променят отношението си към образованието си, има интерес към нови знания, повишаване на интереса към процеса на обучение да бъдат търпеливи. внимание, солидарност и умения за работа в екип. Такива форми на работа дават голям емоционален заряд, пребъдва в децата, допринася за формирането на позитивна мотивация на образователна дейност. Благодарение на класните ръководители в 1-4 клас. Всички деца от началното училище показаха не само творческите способности, но и интелигентен. Всички дейности бяха интересни, извършени когнитивната информация.
Учениците показаха добри познания и голям интерес към света около тях. Специални благодарности на родителите за тяхното участие и подкрепа.
Единствената точка на плана не се изпълнява във всички класове, този засаждане лук върху писалката, но това не е виновен за децата, тъй като те са готови да участват активно във всички дейности, както и учителите, които не се чувстват необходимостта да се предадат на децата основната същност на този етап. Onion винаги е бил смятан за медицина "от седем болест", както е сега, необходими витамини всеки човек, на носа няма да бъде повреден като лек за заболявания.
Свързани статии