ПредишенСледващото

Във връзка с общата възраждането на интереса към хуманитарните науки, на специфичните проблеми на човешката психология през последните години не е имало по-голямо внимание на волята. Имало едно време, назад във вековете на XVIII-XIX. Този проблем е един от централните проблеми в психологически изследвания. В началото на ХХ век. във връзка с общата криза в изследванията на науката ще постави на backburner. Проблемът се оказа най-трудно от тези, които трябваше да представляват и решаване на новия методическа основа. Но за да го игнорирате напълно и беше невъзможно да не се забележи, тъй като волята един от тези психични явления (заедно с въображение), основната роля, която не се окаже конкретна нужда.

Поради тази причина, в началото на ХХ век. и през следващите десетилетия ще се изследователска дейност, макар и не толкова широко и активно както преди, но с една и съща ретроспекцията като основен метод за идентифициране на свързаните с тях явления.

Въпреки това, поради недоволство от общото състояние на волята на изследване от много учени в първите десетилетия на този век се опитва да се откажете от това нещо и от уж ненаучно, го замени с поведенчески характеристики, или който и да е друг, operatsionaliziruemymi и проверимо ", т. Е. Тези, които могат да бъдат наблюдавани оценени. Например, инча Американската поведенческа психология вместо понятието воля започва да използва термина "устойчиво поведение" - упоритостта на човека в изпълнението инициирани поведенчески актове, при преодоляване на възникващите пречки по пътя си. Това постоянство, от своя страна, се дължи на такива характеристики на лицето, като упоритост, търпение, упоритост, издръжливост, последователност и м. П.

Получаването на разбиране днес в делата на такива велики психолози от миналото, като Уилям Джеймс в САЩ и SL Rubinstein в България (по време на общото отвличане на вниманието от проблемите, те ще продължат да се справят с него), откриваме, че волята - много реален феномен, има своя специфични, лесно откриваем и описани в научни езикови знаци. Кои са те?

Една от основните характеристики на действие се състои в това, че той винаги е свързан с прилагането на усилия, вземането на решения и изпълнение. Борбата на воля включва мотиви. На тази основна характеристика на волеви действия винаги могат да бъдат отделени от останалите. Волеви решение обикновено се приема в лицето на конкурентни различаващи импулси, никой от които не са в състояние да спечели окончателно, без да взема решителни решения.

Волята предполага самоограничение, ограничаване на някои доста силно привличане, съзнателно подчинение на други по-значими и важни цели, способността да подтискат директно произтичащи от тази ситуация, желания и импулси. На по-високите нива на проявлението му ще включва разчитане на духовни цели и морални ценности в убежденията и идеалите.

Друг признак за силна воля характер на действията или дейностите, регулирани от волята, е наличието на умишлено план на "^ ischestvleniya. Действието няма план или не са били извършени върху предварително определени план, то не може да се пожелае. "Волеви действия - това е ... съзнателно, целенасочено действие, по който дадено лице извършва стоеше пред него вратата, подчиняването им импулси към съзнателен контрол и промяна на заобикалящата ни действителност, в съответствие с плана си." "

Основните характеристики на волевото действие се увеличават внимание на това действие, както и липсата на незабавна удоволствие, което води до protsesse.i в резултат на неговото прилагане. Разбираемо е, че волевото действие обикновено е съпроводено от липсата на емоционална, а не морално удовлетворение. За разлика от това, успешното извършване на акт обикновено се свързва само морално удовлетворение от факта, че тя се провали. Уилям Джеймс пише по този въпрос, както следва: "По-голямата заобикалящия ни свят от всички страни, да ни задава всякакви въпроси и да ни тества по всички възможни начини. Някои от тези тестове ще можем да преодолеем чрез използване toilless действия и да отговори на някои от въпросите, ясно формулирана с думи. Но най-дълбоката от всички въпроси, които някога са ни предлагат мир, не се допуска друг отговор от една тиха съпротива ще и компресиране влакна от сърцата ни, когато сме искали да кажем: "Нека да е така, но аз съм все още продължава да се направи това е, по този начин" ^.

Често, усилията ви ще бъдат изпратени един мъж не толкова на факта, за да спечели и господар обстоятелства, а по-скоро на нещо, за да се преодолеят. Това е особено вярно за импулсивен тип хора нарушени и емоционално възбудим когато .SM трябва да действат в противоречие с техните физически или характерологично данни.

Нито повече или по-малко труден проблем на човешкия живот не може да бъде решен без участието на волята. Никой в ​​света никога не е постигнал изключителен успех, без да притежава изключителна воля. Човекът, на първо място се отличава от всички останали живи същества, той имаше, но в съзнание и интелигентност, има и воля, без която способността да остане само на хартия.

Волева регулация на поведението

Функцията на силна воля регламент е да се повиши ефективността на свързаните с него дейности и волеви действия се появява като съзнателна, целенасочена човешка дейност за преодоляване на вътрешни и външни препятствия с помощта на силата на волята. В личен план ще се прояви в такива свойства като сила на волята, енергията, постоянство, издръжливост и др. Те могат да се разглеждат като основен или основа, със силна воля Куч ^ т острови личността. Тези качества определят поведението, което се характеризира с всички или повечето от свойствата, описани по-горе. Волеви човек е различен характер, смелост, увереност samoob тамян. Тези качества обикновено се развиват в онтогенезата малко по-късно от гореспоменатата група от свойства. В живота, те се проявяват в единство с природата, така че те могат да се видят не само като силна воля, но и като характерологично. Ние наричаме това като второстепенни.

И накрая, има трета група качества, които отразяват волята на народа, свързани с него, със своите морални и ценностни ориентации. Това е - отговорност, дисциплина, честност, отдаденост. Тази група, определена като висше качество, включват тези, в които едновременно действат ще човека и отношението му на работа: ефективност, инициатива. Тези личностни черти обикновено се образуват покривни усеща - до юношеството.

Според VA Ivannikova, психологическата функция на волята е да се повиши мотивацията и подобряване на тази основа съзнателно регулиране на действие. -истински механизъм ^ генериране на допълнителен призив за действие е съзнателен промяна в смисъла на действията за изпълнение на своя човек. Чувството за действие обикновено се свързва с борбата на мотиви и промени в някои, умишлено умствени усилия.

Волеви действия, необходимостта от това възниква, когато се появява пречка по пътя на мотивирана дейност. Воля е свързано с преодоляването му. Преди това "обаче, е необходимо да се разбере, да се разбере същността на проблема."

Включването на волята на дейността започва с един човек, представяйки пред един въпрос: "Какво се е случило?" Още в самото естеството на въпроса показва, че волята е тясно свързана с дейности за повишаване, туристически дейности и ситуации. Основното действие на включване ще е в сила всъщност е произволна намеса на съзнанието в процеса на изпълнение. \

Волеви регулиране е необходимо, за да за дълго време да държи в съзнанието на обекта, върху който се отразява на човек да поддържа концентрирана вниманието си върху него. Волята е включен в регулацията на почти всички основни психични функции: усещане, възприятие, въображение, памет. мисъл и слово. Развитието на тези когнитивните процеси от по-ниска към по-висока придобиване означава воля човек kont- "Rola над тях. "

Волеви действие винаги е свързано с съзнание цел на дейността му значение, с подчинението на целта на действията, извършвани. Понякога трябва да се даде някаква цел "специално значение, и в този случай, ще участва в / регулиране на дейност се свежда до, за да открие подходящ смисъл, повишаване на стойността на тази дейност. В противен случай, трябва да се намери е допълнителен стимул за извършване, за завършване на вече започнати дейности, а след това воля семантична характеристика, свързана с процеса на фигурата на изпълнение Nost. В третия случай, целта може да бъде научавам нещо и силно ще се сдобие с действия, свързани с преподаването.

Енергетика и източникът на доброволни действия винаги са по някакъв начин свързани с неотложните нужди на лицето. Въз основа на тях, човек дава съзнателен смисъл на техните произволни действия. В тази връзка, волеви действия се определят не по-малко от всеки друг, но те са свързани със съзнанието, мисълта и упорита работа за преодоляване на трудностите.

Волеви регулиране могат да участват в дейности на всеки етап от неговото изпълнение: иницииране на дейности, при избора на средства и методи за неговото изпълнение, съгласно проекта, или да се отклони от него, за контрол на изпълнението. Feature силна воля регулация, включени в първоначалния момент на дейността се състои в това, че човек съзнателно изоставяне на някои предавки, мотиви и цели, предпочита другите и ги продава, независимо от краткосрочни, преки импулси. при избора на действие, ще се проявява в това, че съзнателно изоставя обичайния начин за решаване на проблема, индивидът избира друг, понякога по-трудно, и се опитва да не се отклонява от него. И накрая, със силна воля регулиране на контрола на изпълнението на действие се състои в това, че човек съзнателно прави себе си внимателно проверява коректността на предприетите действия, когато силата и желанието да се направи това е вече почти изчезна. Специфични трудности по отношение на волева регулация е за човек, тези дейности, когато възникнат проблеми с волеви контрол по целия път до изпълнението на дейностите от началото до края.

Типичен случай ще се включи в бизнеса е управлението на ситуацията, свързана с борбата трудно съвместими мотиви, всеки от които се нуждае една и съща точка във времето изпълняват различни действия. След това съзнание и човешката мисъл, включително в силна воля регулирането на поведението му, търсейки допълнителни стимули, за да стане един от най-силно дискове, дай го в тази ситуация повече смисъл. От психологическа гледна точка, това означава, активното търсене на връзки целите и дейностите, извършвани с най-високите духовни ценности на човека, в съзнание, като им много по-голяма стойност, отколкото те са имали в началото.

Когато волеви регулиране на поведението, генерирани от реалните нужди, между нуждите и човешкото съзнание се формират специални отношения. SL Rubinstein ги описва като: "Ще се случи в тесен смисъл, когато човек е в състояние на отражение на инстинктите си, по някакъв начин да се отнасяме към тях. За да направите това, индивидът трябва да може да се издигне над своите наклонности и се разсейва от тях, за да се признае, тъй като темата ... ... ... който се извисяваше над тях, ние сме в състояние да направи избор между тях. ""

Развитието ще има един човек,

Развитие на волеви регулиране на поведението при хора се провежда в няколко посоки. От една страна - това преобразуване на неволни умствени процеси на случаен принцип, а от друга - за придобиване на човешкия контрол над поведението си, с третата - поколението на волеви качества на човека. Всички тези процеси са в развитието си започва от момента на живот, когато речта на детето майстори и се научава да го използвате като ефективно средство за психични и поведенчески саморегулиране.

В рамките на всяка от тези области на развитие ще засили както това се случва неговата специфична трансформация постепенно процес и механизми на волеви регулиране повишаване на по-високи нива. Така например, в рамките на познавателните процеси първоначално ще е под формата на външно регулиране реч и едва след това - от гледна точка vnutrirechevogo процес. Поведенческата аспект на волеви контрол опасения в началото на волевите движения на отделните части на тялото, а по-късно - на планирането и управлението на една сложна система от движения, включително инхибиране и активиране на някои други мускули комплекси. В областта на волеви качества на развитие на личността ще бъде представена като движение от начално в средно и по-нататък - към третични воля качества.

Друга тенденция в развитието на волята проявява в това, че човек съзнателно си поставя повече предизвикателства и да преследват по-дългосрочни цели, които изискват прилагането на значителна воля за доста дълго време. Например, един студент в юношеска възраст може да постави задачата да се развива с такъв капацитет, създаването на които тя все още няма ясно изразени естествени наклонности "В същото време тя може да си постави за цел да се направи в бъдеще" представи предизвикателна и престижен вид дейност за успешното ви * допълнения, които са обект на този вид способности, има много примери 1-ло живот, как хората са станали известни ucheny-1 е, художници, писатели, да постигнете целите си, не :. с добри инстинкти, най-вече на чрез повишаване на ефективността и ^ воля.

Развитието ще имат деца е тясно свързана с обогатяване на тяхната мотивация и морална сфера. Включването в регулацията на дейността на по-високите мотиви и ценности, подобряване на състоянието им в йерархията на общите стимули, контролни дейности, възможност за избиране и оценка на моралната страна за извършване на действия - всички важни въпроси в областта на образованието ще имат деца. Мотивацията на акт, в който се активира на волеви регулирането, става в съзнание, и самата акт произволно. Това действие се извършва винаги въз основа на произволно построени йерархия на мотиви, която заема най-горното стъпало на високо морална мотивация, която дава на човека морално удовлетворение, ако е успешна дейност. Един добър пример за такива дейности може да бъде излишък дейност, свързана с най-високите морални ценности, провеждани на доброволни начала и са предназначени да се възползват хората.

Подобряване на волеви регулиране на поведението при деца поради общата им интелектуално развитие, с появата на мотивационна и лични размисли. Ето защо, волята да се образоват детето в изолация от общото му психическо развитие е почти невъзможно. В противен случай, вместо воля и упоритост като със сигурност положителни и ценни лични качества могат да възникнат и определят своите антиподи: упоритост и твърдост.

Специална роля в развитието на децата ще има върху всички тези фронтове носят на играта, всеки вид игра се занимава със създаване свой специфичен принос за подобряването на волеви процес. Конструктивна подлежи на играта, там са на първо в ерата на развитието на детето, да се насърчава ускореното развитие на доброволното регулиране на действие. Парцел-ролеви игри да доведат до укрепване на детето необходимите волеви качества на личността. В допълнение към тази задача група игри с правила решават друго: за укрепване на саморегулирането на поведение. Обучението, се появяват през последните години предучилищно и се превръща във водещи на дейностите в училище, прави най-голям принос за развитието на всеки саморегулиране на когнитивните процеси.

Друга работа в областта на психологията, педагогиката

Есе за психология, педагогика

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!